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2019-08-26
課后訓(xùn)練 基礎(chǔ)鞏固 1．須根系的特點(diǎn)是（） A．主根和側(cè)根有明顯區(qū)別B．無(wú)主根，由側(cè)根組成 C．由無(wú)明顯區(qū)別的主根和側(cè)根組成D．主要由不定根組成 2．根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上依次是（） A．根冠、分生區(qū)、
2019-08-26
課后訓(xùn)練 基礎(chǔ)鞏固 1．在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液，胚乳處變成藍(lán)色。這說(shuō)明玉米種子中含有（） A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．以上都不是 2．我們?nèi)粘Ｊ秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的（） A．胚芽B．
2019-08-26
課后訓(xùn)練 基礎(chǔ)鞏固 1．導(dǎo)管的功能是（） A．運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽B．運(yùn)輸有機(jī)物C．運(yùn)輸水和有機(jī)物D．運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽 2．有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮做藥材，致使樹木死亡，這主要是因?yàn)闃淦ぶ械氖裁唇Y(jié)構(gòu)遭到
2019-08-26
課后訓(xùn)練 基礎(chǔ)鞏固 1．植物體吸收的水分，絕大部分用于（） A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．生長(zhǎng)發(fā)育[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] 2．仙人掌的葉退化成刺狀的適應(yīng)意義是（） A．降低光合作用B．降低呼吸作用C．減
2019-08-26
課后訓(xùn)練 基礎(chǔ)鞏固 1．種植下列植物時(shí)，需要含鉀的無(wú)機(jī)鹽較多的是（） A．芹菜B．蘋果C．甘薯D．白菜 2．農(nóng)田中一次施肥過(guò)多，農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，解決的最好辦法是（） A．增加光照B．大量澆水C．疏
2019-08-26
課后訓(xùn)練 基礎(chǔ)鞏固 1．植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（） A．只在白天B．白天和黑夜C．只在光下D．只在黑夜 2．下列哪種措施有利于作物增產(chǎn)？（） A．日溫25℃，夜間15℃B．日溫15℃，夜間25℃ C．日溫25℃
2019-08-26
課后訓(xùn)練 基礎(chǔ)鞏固 1． 綠葉在光下合成淀粉 實(shí)驗(yàn)的正確順序是（） ①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱②把天竺葵放在光下照射③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處2～3d⑤把部分遮光的葉
2019-08-26
第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第二章生物的遺傳和變異 參考答案 1.B解析：遺傳是指親代與子代間性狀的相似性。 種瓜得瓜，種豆得豆 是遺傳現(xiàn)象。 2.C解析：同種生物體內(nèi)不同的染色體上含有的遺傳信息
2019-08-26
第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第二章生物的遺傳和變異 章末檢測(cè)題 （時(shí)間：60分鐘，滿分：100分） 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。） 1. 種瓜得瓜，種豆得豆 這句俗語(yǔ)說(shuō)明生物界中
2019-08-26
第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第三章生物的進(jìn)化 參考答案 1.D解析：本題考查原始地球?yàn)樯鹪刺峁┑臈l件。原始大氣為原始生命的誕生提供了原料；原始海洋為生命的起源提供了場(chǎng)所；紫外線、閃電等為生
2019-08-26
第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第三章生物的進(jìn)化 章末檢測(cè)題 （時(shí)間：60分鐘，滿分：100分） 一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。） 1.下列不屬于生命起源條件的是（） A.原始地球中
2019-08-26
第6單元生命的延續(xù) 第20章生物的遺傳和變異 參考答案 1.A解析：相對(duì)性狀是指同一種生同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。山羊與綿羊不屬于同種生物；高與瘦不屬于同一性狀；單眼皮與雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。 2.B解析
2019-08-26
第6單元生命的延續(xù) 第20章生物的遺傳和變異 章末檢測(cè)題 （本檢測(cè)題滿分：100分，時(shí)間：60分鐘） 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。） 1.下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（） A.豌豆種子的
2019-08-26
第5單元生物的多樣性 第十六章生命起源和生物進(jìn)化檢測(cè)題 本檢測(cè)題滿分：100分，時(shí)間：60分鐘 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。） 1.下列不屬于生命起源條件的
2019-08-26
第5單元生物的多樣性 第十六章生命起源和生物進(jìn)化 參考答案 1.D解析：本題考查了原始地球?yàn)樯鹪刺峁┑臈l件。原始大氣為原始生命的誕生提供了原料；原始海洋為生命的起源提供了場(chǎng)所；紫外線、閃電等為生命
2019-08-26
昆蟲的生殖和發(fā)育 趣味導(dǎo)讀 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。唐朝詩(shī)人李商隱的千古名句，至今依然燴炙人口，但是從科學(xué)性的角度來(lái)看，這句詩(shī)是有錯(cuò)誤的，錯(cuò)在哪里了呢？只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了本節(jié)課，才能悟出正確的答
2019-08-26
綜合檢測(cè) 知能升級(jí) 1.(2012 聊城模擬)寧津縣獨(dú)特的地理環(huán)境和土壤孕育了雄冠天下的寧津蟋蟀，寧津蟋蟀居全國(guó)之首。請(qǐng)問(wèn)蟋蟀的發(fā)育過(guò)程是() A.受精卵 若蟲 成蟲B.卵 若蟲 蛹 成蟲 C.受精卵 蛹 成蟲D.卵 蛹 若
2019-08-26
綜合檢測(cè) 知能升級(jí) 1.下列關(guān)于人的生殖器官的敘述錯(cuò)誤的是() A.男性的性腺是睪丸 B.男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、前列腺和尿道等 C.女性的性腺是卵巢 D.輸卵管不僅能輸送卵細(xì)胞，還是受精的場(chǎng)所
2019-08-26
第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 生物的遺傳和變異測(cè)試（A） 一、單向選擇題：在下列個(gè)體的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母填入相應(yīng)的空格內(nèi)（每小題2分，共30分） 1．遺傳物質(zhì)主要存
2019-08-26
第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 生物的生殖和發(fā)育測(cè)試（A） 一、單向選擇題：在下列個(gè)體的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母填入相應(yīng)的空格內(nèi)（每小題2分，共30分） 1．下列繁殖方式中
2019-08-26
第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第三章生物的進(jìn)化測(cè)試（A） 一、單向選擇題：在下列個(gè)體的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母填入相應(yīng)的空格內(nèi)（每小題2分，共30分） 1．原始大氣層與現(xiàn)
2019-08-26
課后訓(xùn)練 基礎(chǔ)鞏固 1．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，玉米、小麥、水稻等主要的糧食作物一般采用的繁殖方式是（） A．有性生殖B．無(wú)性生殖 C．營(yíng)養(yǎng)生殖D．孢子生殖[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] 2．你認(rèn)為在生產(chǎn)實(shí)踐中，常用扦插、嫁接、
2019-08-26
課后訓(xùn)練 基礎(chǔ)鞏固 1．下列哪一組昆蟲的發(fā)育過(guò)程都屬于不完全變態(tài)發(fā)育？（） A．蜜蜂、菜粉蝶、赤眼蜂、蚊B．蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂 C．蜜蜂、菜粉蝶、蝗蟲、蟬D．家蠶、蟬、蝗蟲、螻蛄 2．進(jìn)行完全變態(tài)
2019-08-26
第1節(jié)人的生殖和發(fā)育 基礎(chǔ)鞏固 1．男性生殖系統(tǒng)中能產(chǎn)生精子的器官是（） A．前列腺B．附睪 C．睪丸D．精囊腺 2．人在胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于（） A．母體B．胎兒 C．卵黃D．精子 3．
2019-08-26
專題一生物的遺傳、變異和進(jìn)化 一、知識(shí)建構(gòu)： 1.（又叫）是主要的遺傳物質(zhì)。它主要存在于細(xì)胞核中的上。 2.在每種生物的體細(xì)胞核中，都含有一定數(shù)量的成對(duì)存在的染色體（如人的體細(xì)胞核中有對(duì)染色體），染色
2019-08-26
昆十二中下學(xué)期單元過(guò)關(guān)質(zhì)量檢測(cè)卷 內(nèi)容：第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章時(shí)間：40分鐘滿分：100班級(jí)：姓名：成績(jī)： 題號(hào)一26272829總分 等級(jí) 一單項(xiàng)選擇題（每題2分共50題） 題號(hào)12345678910111
2019-08-26
昆十二中下學(xué)期單元過(guò)關(guān)質(zhì)量檢測(cè)卷 內(nèi)容：第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章時(shí)間：40分鐘滿分：100班級(jí)：姓名：成績(jī)： 題號(hào)一26272829總分 等級(jí) 一單項(xiàng)選擇題（每題2分共50題） 題號(hào)12345678910111
2019-08-26
灌云縣侍莊中學(xué)八年級(jí)生物周練（） 班級(jí)姓名得分 一．選擇題 1．種子中的胚是由發(fā)育而來(lái)的（） A．受精卵B．受精極核C．胚珠D．卵細(xì)胞 2. 有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭 說(shuō)明繁育柳樹容易成活的方式是
2019-08-26
第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育 知識(shí)要點(diǎn)體系 1、觀察雞卵的方法：將雞蛋的端輕輕地敲出裂紋，用鑷子將碎裂的連同__________除去，看下面是否有一個(gè)小，再用剪刀將小下面的剪破，使和流到一個(gè)燒杯或培養(yǎng)皿
2019-08-26
1.3《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí) 1．大多數(shù)兩棲動(dòng)物的生殖方式為（） A.雌雄同體，異體受精，受精必須在陸地上進(jìn)行 B.雌雄同體，異體受精，受精必須在水中完成 C.雌雄異體，體外受精，受精必須在陸地
2019-08-26
昆蟲的生殖和發(fā)育 趣味導(dǎo)讀 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。唐朝詩(shī)人李商隱的千古名句，至今依然燴炙人口，但是從科學(xué)性的角度來(lái)看，這句詩(shī)是有錯(cuò)誤的，錯(cuò)在哪里了呢？只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了本節(jié)課，才能悟出正確
2019-08-26
昆蟲的生殖和發(fā)育 趣味導(dǎo)讀 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。唐朝詩(shī)人李商隱的千古名句，至今依然燴炙人口，但是從科學(xué)性的角度來(lái)看，這句詩(shī)是有錯(cuò)誤的，錯(cuò)在哪里了呢？只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了本節(jié)課，才能悟出正確
2019-08-26
第8單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳 第二十一章生物的生殖與發(fā)育 章末檢測(cè)題 （時(shí)間：60分鐘，滿分：100分） 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。） 1．通過(guò)嫁接可以獲得（） A．與砧木相同的
2019-08-26
全國(guó)各地中考生物試題分類匯編：生物的遺傳和變異 1.（2012年泰安）在有性生殖過(guò)程中，從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵，卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量變化是（D） A.2N 2N 2NB.N N NC.N 2N ND.2N N 2N
2019-08-26
全國(guó)各地中考生物試題分類匯編：生物的生殖、發(fā)育 1.（2012年濱州）圖一是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（C） A.一個(gè)鳥卵就是一個(gè)卵細(xì)胞 B.有保護(hù)作用，是密閉、不透氣的 C.內(nèi)有遺傳物質(zhì) D.只
2019-08-26
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