Unit1

　　【重點短語】

　　1. have conversation with sb.  同某人談話

　　2. too…to…  太……而不能

　　3. the secret to…  ……的秘訣

　　4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth.  害怕做某事

　　5. look up  查閱

　　6. repeat out loud  大聲跟讀

　　7. make mistakes in  在……方面犯錯誤

　　8. connect ……with…   把……和……連接/聯系起來

　　9. get bored  感到厭煩

　　10. be stressed out  焦慮不安的

　　11. pay attention to  注意；關注

　　12. depend on  取決于；依靠

　　13. the ability to do sth..  做某事的能力

　　【考點詳解】

　　1. by + doing 通過……方式（by是介詞，后面要跟動名詞，也就是動詞的ing形式）

　　2. talk about 談論，議論，討論

　　The students often talk about movie after class. 學生們常常在課后討論電影。

　　talk to sb= talk with sb 與某人說話

　　3. 提建議的句子：

　�、賅hat/ how about +doing sth.?  做…怎么樣？（about后面要用動詞的ing形式，這一點考試考的比較多）

　　如：What/ How about going shopping?

　�、赪hy don't you + do sth.?   你為什么不做…？

　　如：Why don't you go shopping?

　�、踂hy not + do sth. ?   為什么不做…？

　　如：Why not go shopping?

　�、躄et's + do sth. 讓我們做…...吧。

　　如：Let's go shopping

　�、軸hall we/I + do sth.?  我們/我...…好嗎？

　　如：Shall we/I go shopping?

　　4. a lot 許多，常用于句末。

　　如：I eat a lot.  我吃了許多。

　　5. too…to... 太…...而不能

　　常用的句型：too+形容詞/副詞+ to do sth.

　　如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想說。

　　6. aloud, loud與loudly的用法，三個詞都與“大聲”或“響亮”有關。

　　①aloud是副詞，通常放在動詞之后。

　　②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時，常與speak, talk, laugh等動詞連用，多用于比較級，須放在動詞之后。

　　如：She told us to speak a little louder. 她讓我們說大聲一點。

　�、踠oudly是副詞，與loud同義，有時兩者可替換使用，可位于動詞之前或之后。

　　如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不當眾大聲談笑。

　　7. not…at all 一點也不，根本不

　　如：I like milk very much, but I don't like coffee at all. 我非常喜歡牛奶，但是我一點也不喜歡咖啡。

　　not經常可以和助動詞結合在一起，at all 則放在句尾。

　　8. be/get excited about sth.  對…...感到興奮

　　9. ① end up doing sth 終止做某事，結束做某事

　　如：The party ended up singing. 晚會以唱歌而結束。

　�、� end up with sth. 以…結束（注意介詞with）

　　如：The party ended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。

　　10. first of all 首先（這個短語可用在作文中，使得文章有層次）

　　11.  also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中間

　　either 也（用于否定句）常在句末

　　too  也 （用于肯定句）常在句末  （它們三個的區分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）

　　12. make mistakes 犯錯

　　如：I often make mistakes. 我經常犯錯。

　　make a mistake 犯一個錯誤

　　如：I have made a mistake. 我已經犯了一個錯誤。

　　13. laugh at sb.  笑話；取笑（某人）（常見短語）

　　如：Don't laugh at me!  不要取笑我！

　　14. take notes 做筆記，做記錄

　　15. enjoy doing sth . 喜歡做…，樂意做…（這是一個非常重要的考點）

　　如：She enjoys playing football. 她喜歡踢足球。

　　enjoy oneself  過得愉快

　　如：He enjoyed himself. 他過得愉快。

　　16. native speaker 說本族語的人

　　17. make up 組成、構成

　　18. one of +（the+ 形容詞最高級）+名詞復數形式 : …其中之一（這一題主要考兩點，一是最高級，一是名詞復數，大家做題的時候要小心）

　　如：She is one of the most popular teachers. 她是最受歡迎的教師之一。

　　19. It's +形容詞+（for sb. ） to do sth （對于某人來說）做某事…

　　如：It's difficult （for me ） to study English. 對于我來說學習英語太難了。

　　句中的it 是形式主語，真正的主語是to study English。

　　20. practice doing 練習做某事 （practice后面接動名詞，這一點有可能考到）

　　如：She often practice speaking English. 她經常練習說英語。

　　21. decide to do sth. 決定做某事（重要考點，大家需要記住decide后面跟的是不定式，也就是to do）

　　如：LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已經決定去北京。

　　22. unless 如果不，除非，引導條件狀語從句

　　如：You will fail unless you work hard. 假如你不努力你就會失敗。

　　23. deal with 處理    如：I dealt with a lot of problem.

　　24. worry about sb./ sth. 擔心某人/某事

　　如：Mother worried about his son just now. 媽媽剛才擔心他的兒子。

　　25. be angry with sb. 對某人生氣

　　26. perhaps = maybe 也許

　　27. go by （時間） 過去 .   如：Two years went by. 兩年過去了。

　　28.  see sb / sth doing 看見某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用動詞ing形式，考的較多的也是動詞ing形式）

　　如：She saw him drawing a picture in the classroom. 她看見他正在教室里畫畫。

　　29. each other 彼此

　　30. regard… as … ；把…...看作為...…

　　如：The boys regarded Anna as a fool. 這些男孩把安娜看成傻瓜。

　　31. too many 許多，修飾可數名詞   如：too many girls

　　too much 許多，修飾不可數名詞   如：too much milk（要區分too many 和 too much只要記住它們修飾什么詞就可以了）

　　much too 太，修飾形容詞    如：much too beautiful（too much和much too意思不同，大家不要混淆它們的意思，這種單詞容易出解析題）

　　32.change…into…  將…變為…

　　33. with the help of sb. = with one's help  在某人的幫助下（注意介詞of和with，容易出題）

　　如：with the help of LiLei = with LiLei's help 在李雷的幫助下

　　34. compare…to… 把…比作...（另外，大家要注意另一個短語，compare...with...，這也是一個重要的短語，意思是：拿…和…比較）

　　35. instead 代替 用在句末，副詞

　　instead of sth/doing sth 代替，而不是 （這個地方考的較多的就是instead of doing sth，也是就說如果of后面跟動詞，要用動名詞形式，也就是動詞的ing形式）

　　如：I will go instead of you. 我將代替你去。

　　Unit2

　　【短語歸納】

　　1. the Lantern Festival 元宵節

　　2. the Dragon Boat Festival 端午節

　　3. the Water Festival 潑水節

　　4. be fun to watch 看著很有意思

　　5. eat five meals a day 一天吃五餐

　　6. put on five pounds 體重增加了五磅

　　7. in two weeks 兩星期之后

　　8. be similar to... 與.......相似

　　17. end up最終成為;最后處于

　　18. share sth. with sb. 與……分享……

　　19. as a result 結果

　　20. dress up 喬裝打扮

　　21. haunted house 鬼屋

　　22. call out  大聲呼喊

　　23. remind sb. of  使某人想起

　　24. sound like  聽起來像

　　25. treat sb. with. 用/以……對待某人

　　26. the beginning of new life 新生命的開始

　　【考點詳解】

　　1. What + a(n) + 形容詞 + 可數名詞的單數形式+主語+謂語+其他）！ 多么……的……!

　　2. How + 形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）！ ……多么……!

　　3. be going to 將要/打算……

　　4. in + 時間段 在……后

　　5. give sb. sth.=give sth. to sb. 給某人某物；把某物給某人

　　6. plan to do sth.  計劃做某事

　　7. refuse to do sth.  拒絕做某事

　　8. one of + 名詞復數形式  ……之一

　　【重點語法】

　　一. 賓語從句

　　賓語從句在復合句中作主句的賓語。三大考點：引導詞、時態和語序。其中，語序必須是陳述句語序。

　　1. 常由下面的一些詞引導：

　�、儆蓆hat 引導，表示陳述意義，that可省略

　　He says (that) he is at home. 他說他在家里。

　　②由if , whether引導，表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)

　　I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韋華是否喜歡魚。

　�、塾蛇B接代詞、連接副詞(疑問詞) 引導，表示特殊疑問意義

　　Do you know what he wants to buy?  你知道他想要買什么嗎？

　　2. 從句時態要與主句一致

　　當主句是一般現在時，從句根據情況使用任何時態

　　當主句是一般過去時，從句應使用過去某時態(一般過去時，過去進行時，過去將來時，過去完成時)

　　He said (that) he was at home. 他說他在家里。

　　I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。

　　She wanted to know if I had finished m homework. 她想要知道我是否已經完成了我的作業。

　　Did you know when he would be back? 你知道他將會什么時候回來？

　　二. 感嘆句

　　感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。

　　感嘆句通常由 what 或 how 引導。現分述如下：

　　1. 由 what 引導的感嘆句，其句子結構可分為以下三種：

　�、倏捎镁湫停�“ What + a/an ＋形容詞＋可數名詞單數＋主語＋謂語+ 其他！”。如：

　　What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物�。�

　�、诳捎镁湫停�“ What ＋形容詞＋可數名詞復數＋主語＋謂語+ 其他！”。如：

　　What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花��！

　　③可用句型：“ What ＋形容詞＋不可數名詞＋主語＋謂語+ 其他！”。如：

　　What fine weather it is today! 今天天氣多好�。�

　　2. 由 how 引導的感嘆句，其句子結構也分為三種：

　�、倏捎镁湫停�“ How ＋形容詞 / 副詞＋主語＋謂語+ 其他！”。如：

　　How careful she is! 她多么細心啊！

　　How fast he runs! 他跑得多快��！

　　②可用句型：“ How ＋形容詞＋ a/an ＋可數名詞單數＋主語＋謂語！”。如：

　　How beautiful a girl she is! 她是個多么漂亮的姑娘啊！

　�、劭捎镁湫停�“ How＋主語＋謂語！”。如：

　　How time flies! 光陰似箭！

　　3. 由 what 引導的感嘆句與由 how 引導的感嘆句有時可以轉換，但句中部分單詞的順序要有所變化。如：

　　How beautiful a girl she is! ＝ What a beautiful girl she is!

　　What delicious cakes these are! ＝ How delicious these cakes are!

　　Unit3

　　【重要短語】

　　1. used to do sth. 過去常常做某事

　　2. be afraid of 害怕

　　3. from time to time 時常；有時

　　4. turn red 變紅

　　5. take up 開始做，從事，占據（時間、空間）

　　6. deal with 對付；應付

　　7. not…any more 不再

　　8. tons of attention 很多關注

　　9. worry about 擔心

　　10. be careful 當心

　　11. hang out 閑逛

　　12. give up 放棄

　　13. thank about 考慮

　　14. a very small number of… 極少數的……

　　15. be alone 獨處

　　16. give a speech 做演講

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