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難度：★★ 考點：語音與漢字 1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是( ) A.墮落(du ) 澄清(dēnɡ) 醞釀(ni nɡ) 苦心孤詣 B.腆著(tiǎn) 恣睢(z ) 蓬蒿(ɡāo) 荒草萋萋 C.羼水(ch n) 荇藻(x nɡ) 粗
難度：★ 考點：語音與漢字 1.在下列句子的橫線上，給加點字注音或根據拼音寫漢字。 ①經典是一種精神，攜（）五千年浩蕩古風，在斑斕中飛揚。（選自劉漢慷經典中國》） ②轉眼過去了的日子，也是充滿xi （）想的
難度：★ 考點：詞語運用 1.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（ ）全品中考網 A．做一個人，我們要行使自己的權利；做一個公民，我們要恪盡職守。 B．梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的
難度：★ 考點：詞語運用 1.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一項是（ ） （1）青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險多于（） （2）閱讀使人充實，交談使人敏捷，寫作使人（）。 （3）悔恨自己的錯
難度：★ 考點：修改病句 1下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A．玉樹地震，全國人民紛紛解囊相助，體現了 一方有難，八方支援 的傳統道德。 B．通過比賽，使同學們增進了友誼，鍛煉了身體。 C．2010年上海世博
難度：★ 考點：修改病句 1.下面這段文字4個劃橫線處兩處有語病，請找出來進行修改。 今年 五四 期間，①各地共青團組織廣大共青團員以多種形式慶祝五四青年節。在青海玉樹結古鎮紅旗小學，②團省委舉辦了 希望、
難度：★★ 考點：仿寫 1.下面是《做人》這首小詩的前兩節。請順著文意續寫一節。 做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芬芳四溢 做樹一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務必挺拔秀頎 _____________________________
難度：★★ 考點：仿寫 1.初中畢業前，班級開展了以 紅燭頌--獻給老師的歌 為主題的系列活動。下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。 (1)同學們紛紛在 師恩似海 留言簿上給老師留言。一位同學是這樣寫的: 您
難度：★ 考點：修辭手法 1.對下列句子的修辭手法及其作用的分析，錯誤的一項是（） A．萬里赴戎機，關山度若飛。（運用比喻、夸張，說明行軍之神速） B．狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這
難度：★ 考點：修辭手法 1.下列語句中加點詞句使用不當的一項是（） A．我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉的完全不能相比！曾經滄海難為水，他鄉的咸鴨蛋，我實在瞧不上。 B．一丈青大娘折斷了一顆茶碗口
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