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人體需要的主要營養物質 六類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。 人體內三大供能物質：糖類、脂肪、蛋白質。 水：約占體重60%-70%。 無機鹽： 鈣 兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、X型或O型腿)中老年人，
2023-01-14
生物圈中的綠色植物 1.藻類植物： 大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。常見藻類植物：水綿、海帶、衣藻、紫菜。 2.苔蘚植物： 大都生活在潮濕的陸地環境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細胞
2023-01-14
細胞分化形成 組織： 植物的四大組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織。 人體的四大組織：上皮組織、神經組織、結締組織、肌肉組織。
2023-01-14
細胞分化： 個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性變化的過程。
2023-01-14
細胞的分裂 ①細胞核先由一個分成兩個; ②隨后，細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核;最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。
2023-01-14
細胞的結構和功能： ①細胞壁(僅植物細胞有)：保護和支持細胞; ②細胞膜：保護細胞和控制物質進出細胞; ③細胞核：細胞的控制中心;含有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息; ④細胞質：具有流動性，有利于細胞
2023-01-14
口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程： ①擦：將載玻片和蓋玻片擦拭干凈; ②滴：在載玻片的中央滴一滴生理鹽水; ③取：涼開水漱口后，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下; ④涂：將附著在牙簽上的碎屑涂于載玻片的生理鹽水滴
2023-01-14
洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程： ①擦：將載玻片和蓋玻片擦拭干凈; ②滴：在載玻片的中央滴一滴清水; ③取：用鑷子從鱗片葉的內側撕下小塊透明的薄膜; ④展：所取材料放于載玻片的清水滴中，展開使其形成薄層; ⑤
2023-01-14
顯微鏡的使用： ①目鏡看到的是倒像; ②顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數 物鏡的放大倍數; ③在視野看到物象偏左下方，標本應朝左下方移動物象才能移到中央; ④區分污點的位置： 移動裝片污點跟著移動 污點在裝片上
2023-01-14
(1)、人體對外界環境的感知 ﹡眼球壁包括：角膜、鞏膜、虹膜、 脈絡膜、視網膜。 內容物有：房水、晶狀體、玻璃體。 (晶狀體蹭會出現白內障，房水 壓力大會出現青光眼。看近物時， 晶狀體曲度變大;看遠物時，晶狀體
2022-12-14
2022-12-14
2022-12-14
2022-12-14
保護生物圈的原因與意義 生物圈是地表有機體包括微生物及其自下而上環境的總稱。生物圈包括了所有生物及其生活環境。在這個最大的生態系統里，任何一個環節受到破壞都會對人類的生活造成直接或間接的影響，人類也是
2022-12-14
專題八 健康的生活 1、引起傳染病的病原體有：細菌、病毒、寄生蟲等 傳染病的特點具有傳染性、流行性 傳染病流行必須同時具備以下三個環節： (1)傳染源指能夠散播病原體的人或動物; (2)傳播途徑如空氣傳播、飲食傳
2022-12-13
專題七 生物圈中生命的延續和發展 1、植物的無性生殖和有性生殖 (1)有性生殖：有兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發育成新個體 (2)無性生殖：不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體 (3)無性生殖常見的方
2022-12-13
專題六 生物的多樣性及其保護 1、生物分類 依據：形態結構、生理功能 基本單位：種 分類單位，從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，包含生物類別越多，生物間的相似程度越低、親緣關系越遠;分
2022-12-13
專題五 生物圈中的其它生物 1、動物按有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。動物已知150萬種，其中昆蟲100萬多種，是種類最多的類群。 無脊椎動物： ①腔腸動物：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門
2022-12-13
專題四 生物圈中的人 1、人猿同祖：森林古猿 2、男性和女性生殖系統的結構和功能 睪丸是男性產生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性產生卵細胞和分泌雌性激素的生殖器官。 子宮 胚胎發育的場所，胎兒與母體
2022-12-13
專題三 生物圈中的綠色植物 21、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群，藻類、苔蘚、蕨類植物都不結種子，而是產生孢子，合稱為孢子植物。種子植物能形成種子，更適應陸地環境。 22、區分常見
2022-12-13
專題二 生物與細胞 9、顯微鏡的應用 ①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 ②顯微鏡放在實驗臺略偏左，便于用左眼觀察，右眼同時畫圖。 ③轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升或下降。鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡;鏡筒上升時
2022-12-13
專題一 生物和生物圈 1、生物具有的共同特征： ①生物的生活需要營養。 ②生物能進行呼吸。 ③生物能排出身體內的廢物。 ④生物能對外界刺激做出反應。例：含羞草對刺激的反應。 ⑤生物能生長和繁殖。 ⑥生物都有遺
2022-12-13
生物圈中的綠色植物 生物圈中已知的綠色植物大約有30多萬種，分為四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。 ● 種子植物1、種子的結構蠶豆種子：種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、2片子葉)(雙子葉植物)玉米種
2022-12-13
生物和細胞 ● 練習使用顯微鏡1、顯微鏡的構造：鏡座 鏡柱 鏡臂 載物臺 通光孔 壓片夾 遮光器(光圈)反光鏡 轉換器 鏡筒 物鏡 目鏡 粗準焦螺旋 細準焦螺旋 反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來，其兩面是不
2022-12-13
生物和生物圈 ● 生物的特征1、生物的生活需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外)注：機器人、鐘乳石、珊瑚都不是生物，都
2022-12-13
1.人猿同祖 森林古猿 2.男性和女性生殖系統的結構和功能 睪丸是男性產生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性產生卵細胞和分泌雌性激素的生殖器官。 子宮 胚胎發育的場所，胎兒與母體物質交換的場
2022-12-13
初中生物最易忽略的68個考點 1.地球上最大的生態系統是(生物圈)。 2.消化食物和吸收營養物質的主要場所是(小腸)。 3.人的呼吸系統中進行氣體交換的器官是(肺)。 4.受精作用的場所是(輸卵管)，胚胎發育的場所是(子宮
2022-12-13
初中生物復習提綱：152個重要知識點 1、除病毒外，生物都是由細胞構成的。 2、細胞是生物結構和功能的基本單位。 3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等
2022-12-13
生物圈中的人
2022-11-20
描述生態系統中的食物鏈和食物網 (1)食物鏈：生產者和消費者之間吃與被吃的關系形成了食物鏈。 如：草 兔 狼(寫食物鏈時注意：只能以生產者開始，以最高層消費者結束;箭頭指向捕食者。) 數食物鏈時，要從起始端
2022-11-20
植物的生殖和發育 1.植物的無性生殖 無性生殖：不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。(優點：保持母體的優良特性，繁殖速度快)。無性生殖常見的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養。 (四)生物的
2022-11-20
動物的生殖和發育 1.昆蟲的生殖和發育過程 (1)昆蟲的生殖特點:有性生殖，體內受精，卵生。 (2)昆蟲的發育特點：變態發育。 變態發育：是指由受精卵發育成新個體的過程中，幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大的
2022-11-20
1.地球上最大的生態系統是(生物圈)。 2.消化食物和吸收營養物質的主要場所是(小腸)。 3.人的呼吸系統中進行氣體交換的器官是(肺)。 4.受精作用的場所是(輸卵管)，胚胎發育的場所是(子宮)。 5.生物分類單位中，由大
2022-11-20
生物圈中的人 1.人體需要的主要營養物質 (1)六類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。 (2)人體缺乏無機鹽、維生素引起的主要病癥及食物來源 2.人體消化系統的組成 消化系統是由消化道和消化腺組成的
2022-11-20
骨的成分和物理特性 鑒定骨的成分 目的要求：知道骨的成分和物理特性 (1)材料用具(請寫出至少4種) (2)方法步驟 ①圖1表示______，該步驟說明______. ②圖2表示______，該步驟說明______. (3)實驗結論 ①骨由______
2022-11-19
1. 清明插柳，端午插艾 (艾是草本植物)是煙臺鄉村保持多年的習俗，從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是( ) A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣 2.下列現象中不是生物對外界刺激作出反應的是( ) A.驚弓之鳥
2022-11-19
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