中考網(wǎng)整理了關(guān)于八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)：論述題訓(xùn)練及答案5，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　閱讀材料，完成下列要求。

　　在為實現(xiàn)中國近代化而向西方學(xué)習(xí)的先進(jìn)的中國人中，被譽為“中國留學(xué)生之父”的容閎占有突出的地位。在容閎的策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)下，自1872年至1875年首批官費留學(xué)生赴美留學(xué)。據(jù)粗略統(tǒng)計，這批留學(xué)生后來在中國從事海洋和航運業(yè)的有28人，還有9人任軍艦艦長；從事鐵路工作的有16人，有建設(shè)京張鐵路的杰出鐵路總工程師詹天佑。大多數(shù)留學(xué)生在傳播西方科學(xué)技術(shù)和溝通中外文化交流方面作出了不同程度的貢獻(xiàn)，成為中國邁向近代化的生力軍。

　　——摘編自胡波、林有能《容閎與中國近代化》

　　(1)根據(jù)材料，指出首批官費留學(xué)生赴美留學(xué)源自哪個運動？

　　(2)閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）

　　【答案】(1)洋務(wù)運動

　　(2)示例：觀點：人才是提升國家綜合實力和競爭力的第一資源。

　　論述：容閎的留學(xué)教育加速了中國教育近代化，培養(yǎng)了中國近代科技、軍事、經(jīng)濟、教育等一大批新式實用人才，促進(jìn)了中外文化雙向交流，推動了中國近代化進(jìn)程。

　　北宋重視文教事業(yè)，完善了科舉制度，有識之士得以參政，文化、科技人才輩出，造就了宋朝文化昌盛、科技發(fā)達(dá)的文治局面。因此，人才是提升國家綜合實力和競爭力的第一資源。

　　【詳解】（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些比較開明的官員，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，強兵富國，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，19世紀(jì)60年代到90年代中期，他們掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務(wù)運動。為了洋務(wù)的需要，洋務(wù)派還興辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才；設(shè)立翻譯館，翻譯外國科技書籍；派遣留學(xué)生出國深造等。結(jié)合材料可知，首批官費留學(xué)生赴美留學(xué)源自洋務(wù)運動。

　　（2）洋務(wù)運動首先要解決的一個問題就是人才問題，1872年8月11日，中國第一批留學(xué)生啟程赴美，這是中國翻譯史上第一批學(xué)生，學(xué)生主要學(xué)習(xí)科技、工程等辦洋務(wù)急需的學(xué)科，容閎的留學(xué)教育加速了中國教育近代化，開啟了中國近代化人才建設(shè)的先河，對中國近代化發(fā)展意義重大，培養(yǎng)了中國近代科技、軍事、經(jīng)濟、教育等一大批新式實用人才，促進(jìn)了中外文化雙向交流，推動了中國近代化進(jìn)程。

　　北宋注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。科舉制度的發(fā)展，對宋朝社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提升，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。因此，人才是提升國家綜合實力和競爭力的第一資源。

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