每當我走進書房，看到墻上掛著的那一幅黑白畫作，我便會想起我的一位美術老師——何老師。

　　他個子瘦瘦高高的，仿佛一把撐開的大傘。粗黑的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛。他鼻梁高挺，瓜子臉上留著一頭烏黑發亮的短發。他平時總愛穿一件黑色的西裝，里面搭配著一件黑白相間的襯衫。瘦長的手永遠不忘插進褲兜里，顯得文藝氣息十足。

　　何老師在我眼中，是當之無愧的“二娃”。因為他不僅有“千里眼”，還有“順風耳”。記得一次美術課上，我和同桌坐在最后一排靠角落的位置。那地方距離講臺較遠，光線比較黑暗，這不由得助長了我們的膽量和氣焰。我們抬眼，瞧見何老師正在講課。于是便靠在一起，小聲地說起話來。但這一切，早已被何老師盡收眼底。何老師的臉色立刻由“晴”轉“陰”，眼中充滿了怒火，氣憤地說：“你們倆在那說話，不聽課，給我出去！”聽了老師的話，我倆難堪地站了起來，灰溜溜地走出了教室。

　　終于，下課鈴響了，何老師走出教室，把我倆叫到了辦公室。我剛踏進辦公室，就不由得倒吸一口涼氣，一粒粒豆大的冷汗從我的額頭上滴下來。此刻的我惶恐不安，心里暗暗想著：我一定會被老師批評的。但沒想到，何老師只是坐下來，語重心長地對我們說：“上課應該認真聽講，不能在下面說話，聽到了沒？”他一邊說，一邊用手摸了摸我們的頭，接著繼續說道：“我知道你們都是好孩子。”說完，老師撇撇手，就讓我們回教室了。

　　從此我變得更加認真，畫畫得很好，也獲得過很多獎項，而且還成為了美術課代表，我一直謹記老師的話�？墒蔷驮谌ツ�，何老師被調走了。

　　何老師，您是我學習生涯中的一盞指路明燈，我永遠不會忘記您。
 

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