【閱讀指導】

　　1.【考點】本題考查對文本內容的理解及信息的提煉、概括能力。

　　【答題指南】第②段“生物處理技術主要包括好氧堆肥技術、厭氧發酵技術和生物轉化等”、第③段第一句“好氧堆肥技術是指有氧的條件下，細菌、真菌、放線菌、纖維素分解菌、木質素分解菌等好氧微生物分泌在細胞內合成在細胞外起作用的酶——胞外酶，將固體廢物中的有機成分分解為可溶性的有機質”、第④段第一句“厭氧發酵技術在無氧的條件下，利用厭氧或者兼性厭氧微生物降解有機固體廢物，并獲得甲烷和二氧化碳”和第⑥段第一句“生物轉化是利用昆蟲將有機廢物轉化為蛋白質和肥料的生物過程”可知，生物處理的三個技術——好氧堆肥技術、厭氧發酵技術和生物轉化及其原理；

　　由第⑧段列舉的江蘇連云港市推出的餐廚垃圾處理項目中，“利用有機廢物或厭氧發酵后的副產物沼渣養殖蠅蛆等昆蟲”可知，這是厭氧發酵技術；

　　由第⑧段“分離后的成蟲是各類飼料蛋白的理想原料，可供應給禽類養殖場、水產、寵物等行業；蟲糞是有機肥，可用于有機綠色農產品生產中”可知，利用生物技術將昆蟲轉化為蛋白質，將蟲糞轉化為有機肥，這是生物轉化技術。

　　根據以上分析，提煉、概括作答即可。

　　【參考答案】厭氧發酵技術和生物轉化。利用厭氧發酵技術轉化餐廚垃圾生成沼渣，養殖昆蟲；利用生物技術將昆蟲成蟲轉化為蛋白，蟲糞轉化為有機肥。

　　2.【考點】本題考查對說明方法的判斷及其作用的分析理解能力。

　　【答題指南】第①段劃線句子“我國每年產生的畜禽養殖廢棄物近40億噸、主要農作物秸稈約10億噸、一般工業固體廢物約33億噸、大中城市生活垃圾約2億噸”中“近40億噸”“約10億噸”“約33億噸”“約2億噸”，運用了大量數據，這是列數字的說明方法；由第①段“固體廢物產生量巨大，已成為環境的重要污染源”說明固體廢物已成為環境的重要污染源；由第①段“生物處理技術不僅能實現有機固體廢物的減量化，還能變廢為寶，將其轉化為有機肥料以及生物質天然氣等能源產品”，說明生物處理技術的重要性；由此可知，第①段劃線句子運用列數字的說明方法，具體準確地說明固體廢物產量巨大，已成為環境的重要污染源，從而引出本文說明對象：生物處理技術處理固體廢物的必要。據此分析作答即可。

　　【參考答案】列數字。用具體數字準確（或直觀地）說明了我國固體廢物產生量巨大，已成為環境的重要污染源，進一步說明利用生物處理技術處理固體廢物的必要性。

　　3.【考點】本題考查對文本內容的分析理解能力。

　　【答題指南】B、D、E三項對選文的理解與分析是正確的。A、C兩項對選文的理解與分析是正確的。

　　A項，根據第①段“生物處理技術是利用微生物分解固體廢物的處理技術，主要是處理廢物中的有機成分。生物處理技術不僅能實現有機固體廢物的減量化，還能變廢為寶，將其轉化為有機肥料以及生物質天然氣等能源產品”可知，生物處理技術主要是處理廢物中的有機成分，A項所說“固體廢物中的所有成分都能用生物處理技術進行處理”擴大了范圍，表述錯誤；

　　C項，根據第③段“這些有機質再滲入微生物細胞中，參與新陳代謝，從而實現固體廢物向腐殖質轉化，最終達到腐熟穩定，成為有機肥料或有機土壤等”和“好氧堆肥技術是指有氧的條件下，細菌、真菌、放線菌、纖維素分解菌、木質素分解菌等好氧微生物分泌在細胞內合成在細胞外起作用的酶——胞外酶，將固體廢物中的有機成分分解為可溶性的有機質”可知，“這些有機質”指的是“胞外酶將固體廢物中的有機成分分解為可溶性的有機質”，C項表述為“指代的是利用好氧微生物分泌出的胞外酶”，張冠李戴，理解有誤；

　　根據以上分析，故選A、C兩項。

　　【參考答案】A、C。

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