中考網整理了關于2024年中考作文素材：付出與收獲，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　閱讀下面的材料，從中選擇一個角度構思立意，寫一篇不少于600字的文章。

　　【材料一】

　　夕陽西下，一對農民夫婦駕著馬車滿載而歸，車上裝滿了他們收來的廢紙板，他們一路高歌，鏗鏘的馬蹄聲為他們伴奏。

　　【材料二】

　　心情不好時找人傾訴或者看書，負面情緒不要累積，消化掉就好了，每天都是新的一天，為什么要帶著壞心情上路呢？

　　（黃奕）

　　【材料三】

　　既然我不知道明天的自己會是怎樣的，只好更積極地做好今天的事。

　　（梅艷芳）

　　要求：①自擬題目；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③文中不得透露個人信息，如出現真實的縣（市、區）名、校名、人名等，請用××代替；④不得抄襲，不得套作。

　　優秀例文：

　　付出與收獲

　　有人說：“做功不同，人生將會給出不同的高度的拋物線。”是的，付出與收獲成正比。

　　放下身份，便會贏得整個江山。昔時的越王勾踐乃堂堂一國之君，可在一場戰爭的失敗中淪為吳王夫差的俘虜。他為了奪回江山，為了重現往日的輝煌，他放下了身份，偽裝成夫差的一條走狗。為了博取夫差的信任，在吳王一次生病后，他主動請求試嘗夫差糞便的味道來替夫差察看病情。此舉實非一般人所能為之，尋常百姓都未必能放下尊嚴，更何況曾高高在上的一國之君啊。可是越王勾踐他做到了，他也成功地達到了目的，消除了夫差的猜疑。此后，他十年臥薪嘗膽，經過種種磨難之后奪回了江山。正因為他深知“大丈夫能屈能伸”；正因為他能放下身份才鑄就了他重建越國的大業！

　　不向失敗妥協，便會開辟一個新時代。著名的諾貝爾獎一直象征著各領域的最高成就獎，自“出世”以來就統領著整個世界的不同領域的輝煌，開辟了一個新的時代。而諾貝爾獎的產生源于偉大的科學家——諾貝爾。諾貝爾不僅成就突出，精神更是偉大。在制造炸藥的試驗中他失敗了若干次。更不幸的是，他的幾個助手和他的父親都為此獻出了寶貴的生命。而在最后一次試驗中他成功了，可此時的他雖被炸得滿身鮮血卻仍在歡呼雀躍。面對無數次的失敗，他從未妥協，而是屢敗屢戰，從哪里跌倒就從哪里爬起來，最終他取得了巨大的成功，開辟了一個有炸藥的新時代！

　　用誠信做事待人，便會贏得信任，今年在觀看感動十大中國人物頒獎典禮的時候我不禁淚流滿面。其中有兩兄弟如期為農民工分發工資的事跡讓我實為震撼。身為包頭的哥哥二十年來嚴格要求自己絕不拖欠農民工一分錢。為了讓農民工回家過個好年，哥哥帶著全家開著車在接近年關的時候把錢送到每個民工家中。都要到過年的時候，他們一家本該在家中其樂融融和親人聚在一起，可因為哥哥心懷他人的苦樂而選擇了這樣的方式。可是，不幸的事發生了，全家人車毀人亡。而弟弟在得知此事后忍住肝腸寸斷的疼痛毅然決然地替哥哥踏上了“送錢”之路。可是當錢發到每個人手中時發現還差六萬多，弟弟又毫不猶豫地拿出家中的積蓄，把所有的農民工的工資全部發齊，一分不差。這兩兄弟付出了誠信而更多的農民工也愿意追隨他們做事，因為他們知道這兄弟倆樹立著一座堅挺地“誠信”的豐碑！

　　付出了身份，贏得了江山；付出了堅持，開辟了新時代；付出了誠信，贏得了信任……付出便有收獲！

　　【寫作指導】

　　題目是材料作文。

　　第一，題干給了三段材料，材料一說的是一對農村夫婦的收獲，可以從“收獲”切入，付出帶來收獲，可以結合自己努力獲得收獲的經歷。這樣的畫面讓人感到溫暖幸福，因此還可以加入對幸福的理解。可從“付出”“收獲”“幸福”等話題來立意選材。

　　材料二：說的是每個人都有情緒低落的時候，當學業受挫、生活焦慮，該怎么辦？接納自己，允許自己有脆弱的時候；減少抱怨，抱怨并不會讓你變得更好；找人傾訴或看書；找尋愛好，給生活增添樂趣……人生漫長也短暫，唉聲嘆氣是一天，開開心心也是一天，不管怎樣，別忘了好好愛自己。可以從“走出負面情緒，好好愛自己”“用樂觀的心態對待生活”等，來立意選材。

　　材料三：告訴我們不要沉湎于過去的得失成敗，要積極做好今天（當下）的事。可以從“做好今天的事”“活在當下”來立意選材。走著走著，總會有新的觀念新的想法，當然初心還是不變的。不管未來如何，做好當下吧。做好今天該做的事，讓自己有勇氣面對接下來未知的一切。做好今天該做的事，挑戰自己！活在當下，昔日的成功還是失敗已成過去，無論你曾多么得意或多么落魄，今天對你來說就宛若一張白紙，需要你踏踏實實地努力奮斗，給它染上炫目的色彩；活在當下，未來的富貴和貧窮還未成定數，不管你今日望見的是好是壞，現在才是決定未來的因素，是一個嶄新的起點，你必需老老實實用力奔跑，未來才可能會美好。活在當下，也并不意味著拋棄過去，不表示不規劃未來，只是請不要忘記，今天才是真正把握在你手中的，當下這一刻才是你真正擁有的，所有一切都是在今日努力的前提之下。讓我們傳承昨日美好的，為明日的燦爛努力奮斗，腳踏實地，活在當下！

　　第二，比如我們以材料一來進行寫作。付出是什么？是無私的奉獻，是頑強的拼搏，是慘痛的犧牲……回報是什么？是物質的獲取，是事業的成功，是豐碑的樹立……付出與回報，二者之間存在著條件關系，而且是必要的條件關系。只有付出，才能獲得回報；要獲得回報，就必須付岀。挺立懸崖的青松，在風雪中堅韌地抗爭，才具有蓬勃的生機；英勇無畏的夸父，在追求中舍棄生命，才贏得無限光明；國破身囚的勾踐，在屈辱中臥薪嘗膽，才收復大好河山……不頂壓力，鄧小平不會有改革的壯舉；不灑汗水，劉翔不會有驚世的跨越……所謂“一分耕耘，一分收獲”，實在是放之四海而皆準的真理。

　　如果寫成記敘文，可以從大處著眼，寫美國于伊拉克戰場付出巨大的人力、物力，得到的卻是痛罵、反抗的回報，從而抨擊它的霸權主義；可以從小處落筆，寫你付出辛勤的汗水，呵護盆生命垂危的雛菊，使之起死回生，并綻放出芳香的花朵，從而表達“付出必有回報”的哲思；

　　還可以從反面切入，寫某母親傾盡心血，嬌寵兒子，使之養成惡劣性格，反以虐待相報，從而啟示人們不要溺愛子女；也可以從如何對待付出與回報的角度構思，演繹某人對社會或他人作出無私奉獻，而對名利卻堅辭不受的故事，從而謳歌崇高的獻身精神，等。

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