難點(diǎn)一：物體間力的作用是相互的。

這些學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候只知道力是物體對(duì)物體的作用，但對(duì)力的作用是相互的理解不深。比如甲打了乙一拳，甲打乙的同時(shí)，甲的手也有痛感。這里面體現(xiàn)力的作用具有兩個(gè)特性：同時(shí)性和相互性。一旦力結(jié)束了，力的作用也就結(jié)束了。

難點(diǎn)二：力的三要素

在力的三要素學(xué)習(xí)中，學(xué)生容易對(duì)力的作用點(diǎn)和方向搞不清。在學(xué)習(xí)力的作用點(diǎn)過程中，容易對(duì)斜面上物體受的支持力的作用點(diǎn)搞不清，其作用點(diǎn)應(yīng)該在物體上而不是在斜面上。

在力的方向?qū)W習(xí)中，重力的方向和摩擦力的方向是難點(diǎn)。重力的方向總是豎直向下。一般學(xué)生比較好理解在水平面上物體的重力方向，但如果是在斜面上或地球上的任一角落就不清楚了，所以在學(xué)習(xí)過程中一定要理解透概念。另外滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，靜摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。弄清了“相對(duì)”二字的含義，滑動(dòng)摩擦力就好分析了。對(duì)于靜摩擦力還要明白“運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向”的判斷。這里我們常用“假設(shè)法”，即假設(shè)摩擦力不存在，所分析得出的物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向就是有摩擦力時(shí)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向。

例：將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下.(回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào))

A.受到方向向右的摩擦力;B.受到方向向左的摩擦力;C.不受力

(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為：()

(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為：()

(3)當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為：()

難點(diǎn)三：平衡力和相互作用力

平衡力指的是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、并且在同一條直線上。而相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、并且在同一條直線上。他們之間的區(qū)別主要在是否作用在同一個(gè)物體上。另外平衡力的兩個(gè)力的性質(zhì)可以是不一樣的，如放在桌子上的物體，在豎直方向上平衡力的性質(zhì)不同，向下的是重力，向上的是支持力，但相互作用力的兩個(gè)力的性質(zhì)基本是一樣。

例：關(guān)于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是：()

A.書的重力和地面對(duì)桌子的支持力是平衡力

B.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是平衡力

C.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是相互作用力

D.書的重力和桌面對(duì)書的支持力是相互作用力

難點(diǎn)四：慣性

慣性指的是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，是物體固有屬性。一切物體在任何運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下都有慣性，無論是固體，液體或氣體。當(dāng)我們踢足球時(shí)，球離開腳，仍然在空中運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榫哂袘T性。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)概念理解的不透徹，在上述例子中誤認(rèn)為是足球受到慣性力的作用時(shí)，容易混淆。這里面就要區(qū)分慣性和力的區(qū)別：①物理意義不同;慣性是指物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì);而力是指物體對(duì)物體的作用。慣性是物體本身的屬性，始終具有這種性質(zhì)，它與外界條件無關(guān);力則只有物體與物體發(fā)生相互作用時(shí)才有，離開了物體就無所謂力。②構(gòu)成的要素不同：慣性只有大小，與物體的質(zhì)量有關(guān)，也沒有具體數(shù)值，無單位，且沒有方向和作用點(diǎn)，;力是由大小，方向和作用點(diǎn)三要素構(gòu)成，它的大小有具體的數(shù)值，跟許多因素有關(guān)(視力的種類而定)，單位是牛。③慣性是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);力作用則是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。另外還要區(qū)分慣性和慣性定律。慣性是物體固有屬性，而慣性定律就是牛頓第一定律。兩者之間存在本質(zhì)區(qū)別。

難點(diǎn)五：液體對(duì)容器底部的壓力與所盛液體的重力的關(guān)系

液體對(duì)容器底部的壓力不一定等于液體的重力。如上圖所示，是形狀不同的三個(gè)容器裝有密度為ρ、深度為h的液體，底面積均為S。根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p=ρgh，所以液體對(duì)容器底部的壓力為F=pS=ρghS。液體的重力為G=mg=ρgV。所以，比較各容器底部受到液體的壓力大小F與液體重力G的大小，只需要比較Sh(容器的底面積和高的乘積，即圖中兩豎直虛線間所包圍的體積)與V(液體的體積)之間的關(guān)系即可。圖甲為口大底小的容器，ShV，所以容器底部受到的壓力大于液體的重力，即F>G。可見，容器的形狀不同，則容器底部受到的壓力與所裝液體的重力大小關(guān)系就不一樣。

綜上所述，我們?cè)趯W(xué)習(xí)力學(xué)的時(shí)候，關(guān)鍵是理解好每一個(gè)概念，找出其中的區(qū)別，把每一個(gè)問題都要搞懂，這樣在學(xué)習(xí)生活中才能游刃有余。

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