中考網整理了關于中考滿分作文賞析，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
晚風依舊溫柔的吹著，一個人慢慢走在小區里，小心翼翼地拾起掉落的記憶碎片，它折射出來的光，將我的思緒帶回了那段時光。
暑假時，得知班里的許多老師都要換了，心里總是莫名的不高興，但聽說您留了下來，我真的特別開心！心想:“幸好您留下來了！您可是我最喜歡的老師啊！”
眨眼間要開學了，我特別開心：終于又可以每天和您黏在一起了！
到了學校，一切都那么熟悉，可……好像又添了幾分陌生感，新的教室里，一張張新老師的面龐映入我的眼簾，我連忙看了一眼課表，哇！！是您的課！我迫不及待等待早讀下課，沖到您的辦公室，準備繼續當您的小跟班，繼續幫您干這個弄那個……
“咱班現在是白老師，快去吧，要上課啦！”
我不敢相信聽到的話，連忙接著問:“啊？！什么情況啊？為什么啊……”
您沒有說話，只是會心的笑了笑，便離開了。
那一節課，我好像丟了魂一樣，我也不知道是怎么了，明明換了那么多老師，可為什么偏偏到您這兒，我是這么難過。下課了，我再次來到您的辦公室。您鼓勵我說：“這沒有什么可難過的，人生路上總要經歷一些變故甚至坎坷，雖然我不帶咱們班了，但你知道我的辦公室在哪，你有什么不會的或不高興了，可以隨時來找我啊……”
我不敢放聲大哭，只好悄悄抹掉眼淚，裝做堅強:“老師，你放心，我一定會好好學習這門課程的！”
初二那年，您教會了我許多東西，我也特別喜歡往您的辦公室跑，幫您端茶倒水，收拾實驗器具，我默默地期待著能當上您的課代表……我不會忘記您對我說的那些話，不會辜負您對我的期望！
在廣袤的空間和無限的時間中，能與您共處同一間教室，共享一段美好的時光，我，何其幸運！
謝謝您，趙老師！您的鼓勵，挺管用！
讀金庸《雪山飛狐》，總覺遺憾，胡斐那一刀究竟有沒有砍下來？
讀沈從文《邊城》，也會嘆息，“那個人”究竟有沒有回來？
像建筑師搭建一座精美的宮殿，卻沒有鋪上最后一片紅瓦。小說未交代的結局，會讓我意猶未盡，只能自行臆想種種可能的結局。只恨作家狡猾，你又不是魔術師，為什么要藏起那只最有趣的兔子？
年歲稍長，才慢慢懂得世間一切，那些未寫完的結局，其實叫做留白。留白，留下了空白，留下了遺憾，卻也留下了美麗，留下了時空，留下了意味深長。
有段時間迷上了國畫。看白石老人畫梅，怒放的紅梅，黝黑的枝干。卻兀地斷開，不著筆墨之處，是白紙，亦是厚積的白雪，真真妙不可言。中國水墨畫常有大幅留白，因景而變，因情而生，變成浩蕩的江流，皚皚的積雪，蒼茫的天空……看來是殘缺，其實是飽滿。
畫紙之間，多少留白，不是缺陷，反是優點。
插花、品茶、美食，亦有留白。運用素色的陶瓷花瓶，搭配極少的幾朵花卉，襯著一根褐色枝干，絲絲禪意油然而生。最好的茶室應無掛畫，素凈清明，赭色紫砂，青白瓷器，茶室的素樸和空白，卻能將茶禪之味烘托得超塵脫俗。
讀《湖心亭看雪》，明人張岱乘一小舟，獨往湖心亭看雪。天與云與山與水，上下一白。遇見金陵客，強飲三大白而別。滿腔愁緒，盡在酒杯之中，何須多言？文字留白之處，是家國情思，是滄海桑田，是前世今生。沉默是金，勝過萬語千言。
是的，文字之間，亦可留白。孔乙己的死，劉子驥尋桃花源的未果，是作者的匠心，精明的讀者，能不會心一笑？
看紅樓續書，那句黛玉“寶玉，你好……”，覺得張愛玲深惡痛絕的高鶚也有幾分可愛可親。是的，胡斐的刀，儺送的人，我又何必念念不忘？讀過，笑過，哭過，沉思過，感動過，也就是了。
金庸和從文的故事，我做主的結局，我們共同完成了世間最偉大的作品。
武則天留下“無字碑”，留白之處是女帝的自信；周總理逝世時不留遺言，留白之處是共產黨員的無私。弘一法師病危前，寫下“問余何適，廓爾忘言。華枝春滿，天心月圓”。忘言是生命的留白，月圓是生命的歸處。
留白，其實是優點。
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