常見誤用：

解答標點符號題出現錯誤主要有兩方面的原因：

⒈平時沒有養成正確使用標點符號的良好習慣，使用時隨意性強，規范性差。有的考生在行文時或者一“逗”到底，或者濫用小圓點代替所有的標點符號。

⒉不明確標點符號的基本用法，對一些常見的標點錯誤不能準確判斷。

下面是一些常見的標點錯誤的例句，如果熟悉了以下這些情況，對提高標點符號題的得分率將大有裨益。

⒈非疑問句用問號

我不知道你是誰?[問號應改為句號]

⒉倒裝句中問號前置

“怎么了?你。”[應改為“怎么了，你?”]

⒊聯合詞組不同層次的詞語之間用頓號

水果中的蘋果、梨子、蔬菜中的白菜[“梨子”后面的頓號應改為逗號]

⒋概數用頓號

虎丘去城七、八里[去掉頓號]

⒌引語中句末點號誤置

子曰：“三人行，必有我師焉”。[句號應放在雙引號里面]

⒍引語中“某某說”后用冒號

“沖啊!”班長高喊：“勝利就在前方!”[“高喊”后面的冒號應改為逗號]

⒎選擇問誤用兩個問號

你想去打籃球?還是想去踢足球?[第一個問號應改為逗號]

⒏句中沒有逗號徑直用分號

學好語文的關鍵是：一是多讀;二是多寫;三是多思。[分號應改為逗號]

⒐句內括號誤用

寫文章要力求“句句無余字，篇中無長語”。(姜夔《白石詩話》)[句內括號前面如有點號要放在括號之后，本句中的句號應移到括號之后]

難點辨析：

一、頓號、逗號、分號的使用

1、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。

如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。

2、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。

如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。

3、相鄰的數字表示約數，不用頓號。如：他已經走了有三四里的路了。

注意：要區別于表示兩種并列的情況。

如：國內的大學要求學生在一、二年級時都必須選修一門外語。

4、分號一般是用在復句內部的并列分句之間;但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。

如：語言，人們用來抒情達意;文字，人們用來記言記事。

天才出于勤奮，知識在于積累。

二、問號的使用

1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當整個句子的一個部分(通常是主語或賓語)，句末不用問號。如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。

我不知道這究竟是怎么一回事。

2、選擇問句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。

如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢?請盡快給我一個答復。

3、如果連續幾個問句不是表示選擇關系，而是各自發問，那么有多少問，就要用多少個問號。如：這個問題該由誰來解決呢?該怎么解決呢?

4、倒裝句中，問號放在句末。

如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們?”廠長問。　怎么啦，你?

5、在多個問句連用或表達疑問語氣加重時，可疊用問號。通常應先單用，再疊用，最多疊用三個問號。

例：這就是你的做法嗎?像你這個經理是怎么當的??你怎么竟敢這樣欺騙消費者???

[注意]倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂!

三、嘆號的使用

(一)表示聲音巨大或聲音不斷加大時，可疊用嘆號;表達強烈語氣時也可以疊用嘆號，最多疊用三個嘆號。

例1：轟!!在這天崩地塌的聲音中，女媧猛然醒來。

例2：我要揭露!我要控訴!!我要以死抗爭!!!

(二)當句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都比較強烈時(如帶有強烈感情的反問句和帶有驚愕語氣的疑問句)，可在問號后再加嘆號(問號、嘆號各一)。

例1：這點困難就把我們嚇倒了嗎!

例2：他連這點起碼的常識都不懂，還敢說自己是高科技人才!

四、冒號的使用

1、用在總括的話后面，表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。

如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。

2、用在提示的詞的后面，引出具體內容。

如：記者在調查中發現：近年來中小學生的勞動觀念越來越淡薄了。

大量事實證明，愛國主義教育激發了學生學習的積極性，所以要經常進行愛國主義教育。

3、用在總括性的句子前，表示總結上文。如：證券交易所內那些穿紅馬甲的人是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員：這是全世界都統一的。

4、“XX說”的形式放在句首，用冒號;放在句中，用逗號;放在句末，用句號。

五、引號的作用

1、引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。

如：我聯想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。”

2、引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點號放在后引號的外面，且前面不用冒號。如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。

六、破折號的使用

1、破折號和冒號的區分：凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內容與形式仍是完整的;而用冒號的則不行。

2、破折號和括號的區分：

破折號的作用與句內括號的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補充;但句內括號中的內容在誦讀時不讀出來，而兩個破折號之間的部分是正文的一部分，必須要讀出。)

七、書名號的使用

(一)標示書名、卷名、篇名、刊物名、報紙名、文件名等

例1：《紅樓夢》(書名)

例2：《史記?項羽本紀》(卷名)

例3：《論雷鋒塔的倒掉》(篇名)

例4：《每周關注》(刊物名)

例5：《人民日報》(報紙名)

例6：《全國農村工作會議紀要》(文件名)

(二)標示電影、電視、音樂、詩歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像表現的作品名稱及簡稱。

例1：《漁光曲》(電影名)

例2：《追夢錄》(電視劇名)

例3：《勿忘我》(歌曲名)

例4：《沁園春?雪》(詩詞名)

例5：《東方欲曉》(雕塑名)

例6：《光與電影》(電視節目名)

例7：《社會廣角鏡》(欄目名)

例8：《莊子研究文獻數據庫》(光盤名)

例9：《植物生理學系列掛圖》(圖片名)

例10：我讀了《念青唐古拉山紀行》一文(以下簡稱《念》)

(三)標示全中文或中文在名稱中占主導地位的軟件名。

例：科技人員研制《電腦衛視》殺毒軟件。

(四)不能視為作品的課程、課題、獎品獎狀、商標、證照、組織機構、會議、活動等名稱，不應用書名號。下面均為書名號誤用的示例：

1.下學期本中心將開設《現代企業財務管理》《市場營銷》兩門課程。(×)

2.明天將召開《關于“兩保兩掛”的多視覺理論思考》課題立項會。(×)

3.本市將向70歲以上(含70歲)老人頒發《敬老證》。(×)

4.本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉ok》等六個獎杯。(×)

5.《閃光》牌電池經久耐用。(×)

6.《文史雜志社》編輯力量比較雄厚。(×)

7.北京將召開《全國食用天然色素應用研討會》。(×)

8.本報將于今年暑假舉行《墨寶杯》書法大賽。(×)

八、省略號的使用

1、省略號不能與“等、等等”連用。如：第二代無繩電話采用了數字技術，主要有泛歐數字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統……等，具有雙向互呼和越區切換性能。(要刪去省略號)

2、一般情況下，句末的省略號連同標點符號一同省略。

九、標點符號的位置

1)句號、問號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號這七種點號在書寫時緊挨著文字，放在文字的右邊偏下，并占一個字格。

2)引號、括號、書名號都用在文字前后，并占一個字格。這三種標號的前半邊，可以出現在一行的開頭，不能放在一行的末尾;后半邊，可以出現在一行的末尾，不能放在一行的開頭。

3)省略號和破折號書寫時都放在字格中部，占兩個字格。它們可以出現在一行的開頭，也可以出現在一行的末尾，但不能拆散使用，即不能出現前行末尾占一格，后行開頭占一格的情況。

       編輯推薦：

       2023年中考各科目重點知識匯總

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看