請閱讀下面的材料，按要求作文。

 

　　北京時間2月7日，北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽，中國選手蘇翊鳴獲得銀牌，創造歷史，加拿大選手麥克莫里斯獲得銅牌。蘇翊鳴的偶像就是麥克莫里斯。一年前，蘇翊鳴曾與麥克莫里斯比賽，當時兩人差距還不小，蘇翊鳴都難以晉級決賽。一年后，蘇翊鳴與麥克莫里斯同場競技，中國小將完成了1620度、1800度的高難度動作，而麥克莫里斯也不過是完成了1620度的動作。僅僅用了一年，蘇翊鳴就完成了對偶像的超越，這是最好的致敬偶像的方式。

 

　　你對“超越對手”有哪些感受和思考？請以“超越對手”為題，寫一篇作文。

 

　　【提示和要求】（1）文體不限（詩歌除外）。（2）文中不要透露你個人的身份信息。（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。（4）不少于600字。

 

　　優秀例文：

 

　　超越對手

 

　　對手是讓你山重水復疑無路的屏障，也是讓你柳暗花明又一村的路碑；對手是讓你零落成泥碾作塵的低沉，也是讓你直掛云帆濟滄海的長風。超越對手，你就將站得更高，看得更遠，思得更深；超越對手，你就將永不自滿，永不懈怠，永不停步。

 

　　超越對手可以使我們不斷地進行自我反省和完善。為了打敗我們，對手會努力尋找我們的缺點，而我們則會努力地改正缺點。眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾經是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早，穩居第一，但隨著鄧亞萍的出現，她就一直屈居第二，直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾：“如果沒有鄧亞萍，這幾年的世界冠軍不就是你了。”喬紅總是笑著說：“若不是她，我也不會天天感到有壓力，拼命提高技術，水平會比現在差的多。”我想，如果有人去問鄧亞萍，她的回答一定也差不多。正是為了超越對手，才有了我們的完善與進步。

 

　　超越對手讓我們找到自我，改進自我。好對手才是真正的諍友，他們會發現我們存在的而我們自己又看不到的缺點，并且會主攻我們的缺點，絕不會奉承我們。北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽，中國選手蘇翊鳴獲得銀牌，創造歷史，加拿大選手麥克莫里斯獲得銅牌。一年前，蘇翊鳴曾與麥克莫里斯比賽，當時兩人差距還不小，蘇翊鳴都難以晉級決賽。一年后，蘇翊鳴與麥克莫里斯同場競技，中國小將完成了1620度、1800度的高難度動作，而麥克莫里斯也不過是完成了1620度的動作。僅僅用了一年，蘇翊鳴就完成了對偶像的超越。蘇翊鳴從對手那里學習長處，把超越對手的愿望轉化為成功的動力。

 

　　超越對手是我們不斷前進的動力，“鐵人”王進喜說：“井沒有壓力不出油，人沒有壓力輕飄飄”，同樣人沒有對手哪兒來的壓力。對手給了我們壓力，我們把超越對手當作奔向成功的馬達，對手越強，馬達動力就越大。

 

　　“鷹擊長空，魚翔淺底”，超越對手使我們不斷地進行自我反省和完善，讓我們找到自我，改進自我；“漫江碧透，百舸爭流”，超越對手給了我們前進的動力，創造了勃勃生機漫漫人生路。超越對手，我們就會獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念；超越對手，我們才能迎來生命更燦爛的陽光。

 

　　【寫作指導】

 

　　本題考查全命題作文。

 

　　第一，審題。首先理解題目中的“對手”，何為對手？我們不能簡單地理解為“敵對雙方”，“對”即“反”，對手就是與自己競爭的另一方。在和平環境中，對手就是自己在學習、工作中的競爭對象。只要有社會競爭的存在，就會有“對手”的存在。社會競爭中的每一個人都可能成為一方的“對手”。我們對于對手應有一個正確的認識：即承認對手、尊重對手。“超越”意味著以對手為目標，超過對手。有了超越對手的信念，就有了壓力，有了超越對手的意識，就不敢安于現狀，停滯不前。對手到處都存在，在超越對手的過程中就提高了自己。從這個意義上說，超越對手給了你動力，超越對手，會給你注入競爭的血液。當然，我們也可以把“對手”也可理解為“自己”。超越自己的某些方面也就提高了自己。

 

　　第二，立意。可以寫一篇實實在在的記敘文，以寫人記事為主，寫自己或班、組里總是成績優秀的同學為自己的“對手”，與之競爭，奮力拼搏，學有所長，從而感嘆“超越對手”的重要性。若擅長說理，也可以寫成議論文，擺出成功者總是有“超越對手”的意識和信念從而努力戰勝對方取得成功的事例，從超越對手對一個人事業或學業上的不同的影響來講道理，證明“超越對手能給予我們激勵和鞭策”“超越對手，生命之花才會更加絢麗多彩”的觀點。

 

　　第三，選材。寫作時，可以通過歷史興亡的故事，或者是現實生活中的見聞，自己的親身經歷，寫“超越對手”是最好的激勵，“超越對手”對于提高生命質量的意義。可以寫超越對手可以督促我們完善自己；也可以寫超越對手可以磨礪我們的意志。當然也可以有別的想法，只要是關于超越對手的積極意義和作用都可以。