3.話題作文

 

　　“這場仗如果我們不打，就是我們的下一代要打。”觀影《長津湖》讓我們流淚了。“我們要保護好手中的國旗。”北京冬奧會開幕式，傳遞國旗的北京警察笑著流淚了。“我們來就是奪冠的。”中國女足在亞洲杯決賽中3：2絕殺韓國問鼎，國人流淚了……太多的話語、片段、場景、情節，一次次戳中我們的淚點，讓我們情不自禁。

 

　　請以“淚點”為話題，自擬題目，寫一篇作文。文中不出現可能泄露考生信息的真實人名、地名、校名等。字數在550字以上。

 

　　例文

 

　　致敬一位默默無聞的老人

 

　　早晨醒來，微風輕輕地撫摸著大地，不免有絲寒意，把頭探出窗外，一位老爺爺正在清掃著馬路，我不禁觸景生情，想起了那件令我記憶猶新的事。

 

　　那是一個風和日麗的日子，而在北京的氣溫卻只有零下幾度，一位八十幾歲的高齡老人正在一絲不茍的打掃著一座被稱為“連心橋”的大橋，當他正要去夠某一個東西時，一不小心從高高的大橋上跌落下來，那時的老人臉色煞白，但面容安詳，似乎是睡著了，可他就這樣與世長辭了。

 

　　據相關報道介紹，這位老人名叫竇珍，是居住在“連心橋”附近的居民。自二零零二年這座大橋落成后，他就十一年如一日地在這座大橋上做起了清潔工作，老人把這座大橋看作自己的親生子女，每天從天亮開始就拿著自制的工具來到大橋上，幫她“梳頭洗臉”，使她容光煥發，老人每天要打掃四五次橋，每一次都要走一百就是六個臺階，照這樣算來，老人每天差不多要走八百個臺階，可他從來不嫌苦，不嫌累，總是默默無聞的為大家做貢獻。

 

　　有的居民勸他說：“竇老爺子，您這么老了，也該在家享享清福啦，這些工作就交給年輕人來做嘛。”可他去總是樂呵呵地說：“我在家閑著也是閑著，到這里來既可以鍛煉身體，又能服務大眾，這不是一舉兩得嗎？這么好的事上哪去找啊！”就這樣，他就連生命的最后一刻，也留給了這座橋，這座陪伴了他十一年的橋。就在這一刻，我不禁淚如泉涌。這位平凡的老人，放著豐衣足食的晚年生活不過，而是頂著風，冒著雨去守護一座跟他互不相干的大橋，這時，我想明白了許多：不正是因為有了這些人的存在，才使得這個社會建設的更加美好嗎？我覺得所有人都應該向他們學習，學習做一個默默奉獻的人。哪怕得不到任何好處，哪怕只是平平凡凡的度過了短暫一生，哪怕不被人記得……

 

　　不知為何，在不知不覺間，淚水從我眼角滑落，淌在唇邊，滴進心里。

 

　　每當我走過這座橋，每當我感嘆世事無常，我就會我想起這位老人，是他戳中了我的淚點，是他讓我感受到世上還是好人多。

 

　　【寫作指導】

 

　　本題考查話題作文。

 

　　第一，審題。結合引導語“太多的話語、片段、場景、情節，一次次戳中我們的淚點，讓我們情不自禁”可知，此處的“淚點”是因所見所感而流下的淚水，如開心的淚水，傷心的淚水，激動的淚水等等。本文可寫成記敘文，應選擇讓自己刻骨銘心，令自己有所感悟的“流淚”。為何流淚？從流淚中感悟到了什么？是文章的重點。

 

　　第二，立意。分別之淚：摯友辭行，難舍難分，在分別的時刻因摯友關懷的話而淚眼婆娑；感動之淚：農民終于盼到了久旱后的甘霖，生活又有了希望，被農民的淳樸和善良所感動而淚目等等。

 

　　第三，選材。可以借鑒古典詩詞，例如：李清照《武陵春》里的“物是人非事事休，欲語淚先流”；蘇軾《江城子》里的“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行”；陳子昂《登幽州臺歌》里的“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”；還可以寫事件，例如：被父母無端責罵痛哭流淚；運動健兒拼搏多年終于獲得了奧運會金牌，高興落淚；還可以創新，寫樹葉上的露珠，屋檐下正在融化的冰凌，地球環境遭到破壞下酸雨，樹皮被劃破后流出的汁液，被獵殺的動物的眼淚等等。