病句辨析訣竅

1.抓動(dòng)詞

讀到一個(gè)句子,就應(yīng)有意識(shí)地想想,這個(gè)句子的動(dòng)詞能不能帶賓語,能帶什么樣的賓語,動(dòng)詞和主語、賓語或修飾語能否搭配。

中考常見動(dòng)詞搭配

改變……態(tài)度 培養(yǎng)……興趣 引起……重視 降低……成本 召開……會(huì)議 舉辦……活動(dòng)

發(fā)揚(yáng)……精神 加快……速度 縮小……差距 擴(kuò)大……規(guī)模 提高……水平/素質(zhì) 激發(fā)……積極性

關(guān)注……效果 增強(qiáng)/弱化……意識(shí) 搭建……平臺(tái) 提供……資源

2.抓數(shù)詞

當(dāng)句中出現(xiàn)序數(shù)詞、倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、約數(shù)等時(shí),要注意看與之相連接的詞語搭配是否得當(dāng)。凡是“降低、減少”等詞都不能和倍數(shù)搭配,只能與百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)搭配,而倍數(shù)只能和“增加、提高”之類的詞搭配。

中考常見數(shù)詞

序數(shù)第一、第二、第三……不能與“首先”“其次”“最后”等詞混用

倍數(shù)一倍、二倍、三倍……不能與“下降”“減少”等詞連用

分?jǐn)?shù)格式為“幾分之幾”,如三分之二、四分之一……可與“下降”“減少”等詞搭配

約數(shù)約數(shù)后不可接“左右”“上下”等詞

3.抓介詞

介詞使用不當(dāng),極易造成成分殘缺、表意不明。誤用介詞短語,會(huì)造成句子主語的殘缺、主客體顛倒等語病;少用、濫用介詞也會(huì)影響語意的表達(dá)。

中考常見介詞

①經(jīng)過、通過、根據(jù)、按照、以、憑

②從、于、到、往、在、當(dāng)、朝、向自從、順著、沿著、隨著

③對(duì)于、關(guān)于、把、跟、與、同、和

④ 因?yàn)椤⒂捎?/p>

⑤ 被、叫、讓

⑥除、除去、除非

4.抓并列詞

并列詞語使句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,因而容易導(dǎo)致語病。所以,在做題時(shí),只要見到并列詞語,就該留心可檢查搭配不當(dāng)、并列不當(dāng)和不合邏輯類語病。

5.抓否定詞

否定不當(dāng)是否定句中常見的毛病。“不、沒有、否認(rèn)、否則”等否定詞的重復(fù)出現(xiàn)或多次出現(xiàn),容易造成否定不當(dāng)?shù)恼Z病。同時(shí)還要注意含有否定意思或起到否定作的詞語。

中考常見否定詞

一般否定詞 不、無、沒有、勿、未、否、非……

雙重否定詞 沒有不、不能不、非……不可、不得不、難道不、不會(huì)不……

含否定意味的詞 禁止、切忌、避免、缺乏、防止……

6.抓關(guān)聯(lián)詞

關(guān)聯(lián)詞的誤用主要表現(xiàn)在錯(cuò)用、移位、漏用、贅余等方面,可檢查關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)和關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)?shù)日Z病。

7.抓兩面詞

當(dāng)句中使用“能否、是否、好壞、有沒有、成敗、優(yōu)劣“之類的兩面詞時(shí),就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。

8.抓贅余詞

前面用了一個(gè)詞語,后面又用了一個(gè)意思與之相重復(fù)的詞語,造成句子成分多余。

9.抓時(shí)態(tài)詞

“已經(jīng)、立刻、正在、剛剛、將要”等副詞常用在動(dòng)詞前表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，“著、了、過”等助詞常用在動(dòng)詞后表示動(dòng)作的狀態(tài),混用這些副詞、助詞,就會(huì)造成自相矛盾的語病。

10.抓多義詞

字典中的多義詞,用在了句子里,其意義就是單的;但如果缺乏足夠的語境,其多義性仍會(huì)保留,從而造成歧義。抓多義詞可檢查表意不明中的歧義語病。

11.抓代詞

句中出現(xiàn)了代詞,就要認(rèn)真分析,弄清它所指代的對(duì)象,防止表意不明中的指代不明。

12.抓褒義詞與貶義詞

如果句中出現(xiàn)了表感情色彩的詞語,則要看該詞的感情色彩與句子的感情色彩是否吻合。若不符,則要把這個(gè)誤用感情色彩的詞語換成與句子感情色彩相吻合的詞語。

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