中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考常見(jiàn)問(wèn)題及其解答，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
每個(gè)人在奮斗拼搏的征途中，有的時(shí)候，即使知道付出不一定有回報(bào)，但我們卻依舊選擇堅(jiān)持付出。因?yàn)椴桓冻隹隙](méi)有回報(bào)，這是真理。只有付出才是將命運(yùn)掌握在自己手上的唯一出路。同時(shí)，我們也要理性地評(píng)價(jià)自己的付出，要問(wèn)問(wèn)自己：
（1）咱是一直堅(jiān)持付出了三年，還是中途覺(jué)醒者？
這涉及到時(shí)間成本問(wèn)題。理論上，堅(jiān)持付出的時(shí)間越長(zhǎng)，回報(bào)才可能越大，兩者成正比。如果初一沒(méi)學(xué)好，初二沒(méi)好好學(xué)，結(jié)果指望初三一年就可以超越別人，你讓那些勤勤懇懇學(xué)三年的同學(xué)情何以堪？
（2）咱也堅(jiān)持付出了三年，可為什么還不行？那就要反思一下，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好嗎？學(xué)習(xí)方法正確嗎？你的付出貨真價(jià)實(shí)嗎？
如果是任何知識(shí)都掌握了個(gè)大概，任何題型都模模糊糊有個(gè)印象，很少訓(xùn)練出有頑固的條件反射的精準(zhǔn)的學(xué)科應(yīng)變能力，那你的付出就是有大缺陷的。如此堅(jiān)持了三年，可以說(shuō)恐怖至極。一是學(xué)風(fēng)不純，二是惡習(xí)養(yǎng)成。實(shí)際上，有相當(dāng)多的同學(xué)正是處于這樣一種偽付出狀態(tài)？時(shí)間越長(zhǎng)，挫敗感將越大，謹(jǐn)防“偽勤奮”“假努力”現(xiàn)象，學(xué)習(xí)是自己的事。
（3）判斷付出與回報(bào)的參數(shù)是否客觀？一般地，大家都會(huì)以某次考試成績(jī)與這次考前個(gè)人的專項(xiàng)投入相比較。成績(jī)提高了，就覺(jué)得付出與回報(bào)相和諧了。實(shí)際上，這是一個(gè)概率現(xiàn)象，涉及到考試命題的規(guī)律問(wèn)題。對(duì)每一個(gè)學(xué)科而言，中考考查的題型結(jié)構(gòu)一般不會(huì)有大的變化，涉及到的考點(diǎn)也不太會(huì)有大的變化。但是每個(gè)考點(diǎn)每個(gè)題型對(duì)應(yīng)的具體考題卻是變幻莫測(cè)的。
比如同樣是語(yǔ)文病句修改這個(gè)考點(diǎn)，上次考題可能是一道“成分殘缺”題，這次可能是一道“不搭配不當(dāng)”題。如果你考前把精力主要投放到“成分殘缺”病句修改專項(xiàng)訓(xùn)練上，結(jié)果面對(duì)“搭配不當(dāng)”題目時(shí)又丟了分。這給我們的啟示是，凡是中考考查范圍之內(nèi)的考點(diǎn)、題型，盡可能全覆蓋，不留死角。也就是說(shuō)，付出必須要竭盡全力，不能心存僥幸。不能著急，要穩(wěn)打穩(wěn)扎，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題去解決。相信“真正付出才有豐厚回報(bào)”這個(gè)名言的形成必定是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的，回報(bào)少是因?yàn)楦冻鲞�不夠多！
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