“雙減”政策

材料：各級黨委和政府要把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，納入黨委教育工作領導小組重點任務，結合本地實際細化完善措施，確保“雙減”工作落地落實。該方案將給義務教育階段學校、師生及家長帶來較多新變化，具體呈現在作業布置、課后服務、課堂教學、評價制度、校外培訓等領域。

1、“雙減”政策的實施有什么意義？

(1)有利于保護學生的受教育權和生命健康權等合法權益;(2)有利于維護社會的公平正義，構建和諧社會;(3)有利于緩解家長教育焦慮，減輕家庭經濟負擔;(4)有利于實施科教興皖戰略，促進教育公平發展;(5)有利于減輕學生學業負擔，促進學生全面發展;(6)有利于全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。

2、“雙減”背景下的老師，應該怎么做？

(1)提高自己的教育教學水平和科研水平，力爭做“四有”老師;(2)利用好課后服務時間，來源公眾號中考政治，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間;(3)認真備課，精彩上課，激發學生學習的興趣，提高課堂教學的質量;(4)科學設計和布置作業，基礎作業拓展作業并重，提高作業的質量。(5)認真批改學生作業，并做到全批，強化作業批改與反饋的育人功能。

3、“雙減”背景下的家長，應該怎么做？

(1)家長要樹立正確的教育觀念，營造良好的家庭育人氛圍;(2)督促孩子主動完成學校布置的作業，引導孩子從事力所能及的家務勞動;(3)鼓勵孩子堅持進行適宜的體育鍛煉和社會實踐;(4)合理安排孩子課余生活，引導孩子合理使用電子產品，不額外布置其他家庭作業;(5)不給孩子過重的學習負擔，保證孩子每天有足夠的睡眠時間。

4、“雙減”背景下的學校，應該怎么做？

(1)認真貫徹落實“雙減”政策，高度重視“雙減”政策，理解“雙減”的重要意義;(2)重視課后服務的規范性操作，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動;(3)建立健全科學規范的作業管理制度，明確職能部門職責及教師工作要求;(4)加強家校合作，密切家校溝通，推進協同育人共同體建設。

5、“雙減”背景下的學生，應該怎么做？

(1)正確對待“雙減”政策，樹立正確的學習觀;(2)自覺養成良好的學習、勞動、運動等習慣;(3)學會自律，增強自主學習能力;(4)樹立遠大理想，來源公眾號中考政治，堅持德智體美勞全面發展，做社會主義建設者和接班人，成為對社會有用的人，成為國之棟梁。

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。

7、請你為雙減政策寫宣傳標語。

(1)減輕負擔，科學學習。(2)辦好教育，家國永昌。(3)減了負擔，提了效率。(4)減輕負擔，潛心讀書，專心學習，成就未來。(5)求真務實，確立教育新思路;與時俱進，開創教育新局面。

8、請你為宣傳雙減政策設計活動形式。

張貼宣傳雙減政策的海報;進入社區進行政策宣講;進行關于雙減政策的問卷調查;利用網絡電視媒體平臺宣傳。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看