初中語文修改病句練習(xí)

1.

A.在本次比賽中，中國男排為了一舉奪得冠軍，盡譴全部主力隊(duì)員上陣。

B.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。

C.我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉，一股溫馨的感覺驀地涌上了心頭。

D.他們?cè)趯?dǎo)游小姐的引領(lǐng)下，漫步在雀莊的十九座牌坊之間，感慨萬千。

2.

A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭，必然會(huì)使一些產(chǎn)品處于尷尬境地而令其入不敷出。

B.有人說他的落選與個(gè)人恩怨有關(guān)，但他反駁時(shí)非常肯定地否認(rèn)不是與個(gè)人恩怨有關(guān)。

C.跳高測(cè)驗(yàn)時(shí)，小陳飛奔向前，腳一蹬，跳了起來„„哎呀，真可惜，差一點(diǎn)沒跳過去。

D.峨眉山是我國佛教四大名山之一，其間蒼松翠柏，流泉飛瀑，景色秀麗，氣勢(shì)雄偉，素有“峨眉天下秀”之稱。

3.

A.清明前后，部隊(duì)派了800多人次，參加郊區(qū)的植樹勞動(dòng)。

B.一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡疲�或�(yàn)樯袼疲�或�(yàn)樾紊窦嫠疲�總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。

C.一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是以它的經(jīng)濟(jì)、文化教育為基礎(chǔ)的。

D.這種新藥，使用起來十分方便，而且效果很長，可在體內(nèi)維持12小時(shí)。

4.

A.在辦公室里老師昨天同他誠懇的交換了意見。

B.今年的《考試說明》對(duì)語文學(xué)科的考試內(nèi)容及要求作了一些新的調(diào)整。

C.走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒來學(xué)習(xí)。

D.經(jīng)過事實(shí)的教育，全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)正確繼承祖國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的問題上提高了認(rèn)識(shí)。

5.

A.《審音表》──即國家語委、國家教委1985年聯(lián)合頒發(fā)的《普通話異讀詞審音表》里規(guī)定：“蔭”統(tǒng)讀yìn。

B.中秋節(jié)的來歷，在民間自古以來就廣泛流傳著“嫦娥奔月”的故事，是其起因之一。

C.當(dāng)學(xué)生受到外界事物感染情緒激動(dòng)時(shí)，我就捕捉住這個(gè)時(shí)機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生寫寫自己的心理活動(dòng)和感想。

D.許多父母對(duì)孩子過于溺愛，飯來張口，衣來身手，這對(duì)孩子的成長是十分有害的。

6.

A.經(jīng)過計(jì)算機(jī)教研室的老師們一個(gè)暑假的奮戰(zhàn)，一間以“奔騰4”裝備的、高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教室終于如期投入使用。

B.英雄事跡報(bào)告會(huì)給我增強(qiáng)了與困難斗爭的無比力量。

C.南北朝時(shí)，由于北方民族的大融合，江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為隋的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。

D.他學(xué)習(xí)上進(jìn)步較快，事業(yè)上取得成功，人生的理想取得實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是內(nèi)因起決定作用。

7.

A.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。

B.隨著我國人民生活水平的日益提高，糖尿病患者日益增多，并向中青年段年齡者伸出魔爪。

C.從全國3824種社科類期刊中遴選出102種被確定為“全國百種重點(diǎn)社科期刊”。

D.各級(jí)干部是否廉潔奉公，是關(guān)系到黨和國家命運(yùn)的大問題。

8.

A.對(duì)于這種盲目投資、虛擲錢財(cái)?shù)男袨椋�迄今在有些部門仍未得到制止。

B.在滴水成冰的冬季，筑路大軍冒著料峭的北風(fēng)在工地上緊張地勞動(dòng)著。

C.我們20多個(gè)職工的子女今年要考大學(xué)或升高中。

D.以計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，與文字、電報(bào)、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比，具有獨(dú)特性。

9.

A.他瞞著老師和同學(xué)悄悄地把衛(wèi)生包干區(qū)打掃得干干凈凈。

B.去年八九月間，香港特區(qū)政府對(duì)金融巨鱷紹羅什的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。

C.一行人在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，來到希望小學(xué)，給我們的同學(xué)送去了一萬元現(xiàn)金和一批捐贈(zèng)物。

D.作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能寫出反映我們時(shí)代的作品。那種離開泥土的天才作家是沒有的。

10.

A.最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。

B.由于生產(chǎn)廠家眾多，質(zhì)量.服務(wù)不能與國際市場(chǎng)接軌的現(xiàn)象，使得中國的小家電市場(chǎng)沒有形成大名牌優(yōu)勢(shì)。

C.今日的首都令每個(gè)到過這里的人感到驚嘆和贊賞，使每個(gè)首都人感到驕傲和自豪。

D.有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號(hào)等當(dāng)作一項(xiàng)長期任務(wù)長抓不懈。

11.

A.像照耀每一個(gè)城市一樣照耀赫爾辛基的陽光因?yàn)榭諝鈱拥那鍍舳�格外燦爛，500年古城的厚石磚路上，行人與出租車一律地流動(dòng)著通向未來的電波。

B.美國的人權(quán)報(bào)告充滿了顛倒是非、隱瞞和捏造事實(shí)以及對(duì)中國人民的惡毒污蔑和深刻仇恨。

C.現(xiàn)在，許多青年男女不再以財(cái)產(chǎn)多寡和門第高低為條件，而以能勞動(dòng)、有科學(xué)文化知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)去選擇自己的伴侶。

D.鑒于動(dòng)物有上述特點(diǎn)，我們可以預(yù)測(cè)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在未來的戰(zhàn)爭舞臺(tái)上，將有越來越多的“動(dòng)物兵”出現(xiàn)。

12.

A.傳銷這一商品流通形式被禁止，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模�因�(yàn)檫@不符合我國國情。

B.抗洪英雄的代表受到中央首長的親切接見和贊揚(yáng)，并一起合影留念。

C.在營房傳達(dá)室坐著的兩位來探親的人，是二排戰(zhàn)士嚴(yán)衛(wèi)國、王曉理的父親。

D.主管領(lǐng)導(dǎo)同意占用耕地建房要給予必要的紀(jì)律處分。

13.

A.對(duì)于普通人來說，每天喝溫的或涼的白開水，能很快被人體吸收，補(bǔ)充機(jī)體所需的水分，促進(jìn)新陳代謝，增強(qiáng)人體的免疫力，是一種方便簡捷的美容和養(yǎng)生之道。

B.為了使教師能更有充裕地進(jìn)行備課和科研，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的教學(xué).進(jìn)修和科研的時(shí)間作了調(diào)整。

C.我省研制的食用菌，用棉籽殼、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麥秸、稻草作原料，菌質(zhì)良好，價(jià)格低廉。

D.思想政治課，要把政治常識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好品德結(jié)合起來。

14.

A.在今后很長一段時(shí)間內(nèi)，我國因?yàn)槿丝诨鶖?shù)大，勞務(wù)市場(chǎng)勞動(dòng)力供大于求的矛盾將長期存在。

B.前不久有一篇文章，具體地講述了一個(gè)流氓惡棍在伏法前16年橫行鄉(xiāng)里的罪惡，其行徑實(shí)在令人發(fā)指。

C.如果貴公司不能履行本協(xié)議中規(guī)定的義務(wù)，那么又有誰能擔(dān)保我們之間的貿(mào)易不會(huì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)呢?

D.李老師退休前一年的夏天，學(xué)校特意安排他到療養(yǎng)院去休養(yǎng)了半個(gè)月。

15.

A.全球化經(jīng)營已成為當(dāng)今大公司的發(fā)展戰(zhàn)略，而企業(yè)兼并則是它們調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)布局的重要手段。

B.蒿甲醚注射液系紅細(xì)胞內(nèi)期瘧原蟲殺滅劑，是搶救惡性瘧的良好的抗瘧藥。

C.如果美國政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定中所承擔(dān)的義務(wù)，那么，任何人也不能肯定中美兩國之間的貿(mào)易不會(huì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。

D.“太平洋保險(xiǎn)公司”主要參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。

16.

A.吉林、山西、安徽，分別召開工會(huì)代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生三省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

B.吃一塹，長一智。每次災(zāi)害使人類遭受重大損失，同時(shí)也使人類提高對(duì)災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的能力。

C.他未按學(xué)生會(huì)的決定，把比賽日期告訴給對(duì)方，以致產(chǎn)生了誤會(huì)。

D.記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，還只是一個(gè)七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。

17.

A.對(duì)于舊樂式，他一生都非常保守地并毫不客氣地打亂使用，注入鮮活的活力和激情。

B.比賽起點(diǎn)在天安門金水橋前，沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)定路線跑完全程42.195公里。

C.調(diào)查顯示，我國近90%左右的青少年認(rèn)為“誠實(shí)守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

D.十五年前，在第二屆全國青年美展中，羅中立的《父親》震動(dòng)了全國美術(shù)界，也深深扣住了青年人特別是大學(xué)生的心。

18.

A.我國農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘牧�分之五，土地寬廣，地域遼闊，是我國工農(nóng)業(yè)原料的基地。

B.“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng)，這是極其錯(cuò)誤的。

C.徐經(jīng)理一走進(jìn)瑞芳的辦公室，馬上給她拉到了靠窗戶的小圓桌前。

D.看喬丹打球，就像是欣賞一門不可多見的藝術(shù)，它會(huì)把人帶離凡塵。

19.

A.一個(gè)人能否有作為，取決于他是否受過良好教育，是否有理想抱負(fù)，是否刻苦努力，還要看機(jī)遇與環(huán)境怎樣。

B.我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件。

C.當(dāng)法國隊(duì)齊達(dá)內(nèi)接觸球，頭球破門之后，巴西隊(duì)似乎才對(duì)法國隊(duì)引起重視，從此加快進(jìn)攻速度，以求扳平比分，或反敗為勝。

D.荊州市公安局破獲一起價(jià)值200余萬元的特大銀行搶劫團(tuán)伙案。

20.

A.一個(gè)人是否浮躁，關(guān)鍵在于他的政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、理想志趣、責(zé)任感和使命感是否強(qiáng)。

B.一種為家庭提供烹飪勞務(wù)的計(jì)時(shí)服務(wù)近日在海濱市格外走俏，為下崗職工再就業(yè)提供了一條門路。

C.老胡看到我們非常驚訝，連忙把別后的情況告訴我們，還熱情地拉我們上他家去。

D.一個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。

21.

A.40多年來的社會(huì)主義建設(shè)，已經(jīng)使我國改變了民生凋敝、滿目瘡痍的面貌，成為一個(gè)初步繁榮昌盛的國家。

B.在階級(jí)社會(huì)里，為適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑，也是為一定階級(jí)服務(wù)的。

C.我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手。

D.他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動(dòng)員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。

22.

A.責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染減至合格以下的標(biāo)準(zhǔn)。

B.超微型電腦已經(jīng)盡現(xiàn)了巨大的魅力，但研究人員認(rèn)為，其微型特點(diǎn)還可發(fā)展到更高水平。

C.電冰箱生產(chǎn)效益快，于是一哄而上，爭相制造，一時(shí)間魚目混珠、泥沙俱下，出現(xiàn)了不少偽劣產(chǎn)品。

D.去年五月，我到桑乾河北岸去看幾個(gè)同伴，被蒙蒙細(xì)雨留住了。

23.

A.風(fēng)風(fēng)雨雨，他每天都在山里敲呀、鑿呀，他用手錘敲醒了太陽，他又用手錘敲落了月亮，敲得石頭都有了感情。

B.通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認(rèn)識(shí)到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉?duì)孩子的成長不利。

C.老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。

D.為了防止這次財(cái)務(wù)大檢查不走過場(chǎng)，部長要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在財(cái)務(wù)檢查中首先要嚴(yán)格檢查自己，做出表率。

24.

A.屋里陳設(shè)著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和書籍。

B.過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，此類病例別國也不少。

C.在適當(dāng)?shù)碾A段對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，是陳晨同學(xué)取得優(yōu)異成績的一條成功經(jīng)驗(yàn)。

D.誰也不能否認(rèn)家長的這種做法不能說是對(duì)孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看