中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考議論文寫作技巧：議論文開頭寫法“簡”，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　“簡”：

　　即簡明，就是開篇語言簡潔，短小精悍，直奔主題，使人一目了然。

　　開頭要點扣材料，是保證作文切合題意的好方法。可以概括為直接式：概述材料+精辟分析+亮明觀點。

　　【概述材料方法】：

　　（1）摘引材料關(guān)鍵句，發(fā)表自己的看法。

　　（2）精煉概括材料核心內(nèi)容，于核心處立意。

　　（3）從材料涉及的關(guān)鍵角度切入，提出自己的看法。

　　【直接式開頭分類】

　　明扣：指由概述材料內(nèi)容而引發(fā)議論，揭示材料本質(zhì)內(nèi)涵，提出中心論點。

　　暗扣：指不直接引述材料，以其他材料的引述來引申論題，生發(fā)中心論點。

　　（一）明扣的寫法類型

　　1、截取關(guān)鍵語句，引申議論，提出論點。——忌：斷章取義，離題萬里。

　　關(guān)鍵句是指所給材料文字中直接指向主題內(nèi)涵的含義深刻的議論句等。

　　【例】

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　“海日生殘夜，江春入舊年”是唐代詩人王灣的名句。詩句在描寫景物、節(jié)令之中，蘊涵著一種自然理趣：海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴冬。詩句在描繪大江日出的壯美意境中，形象地昭示出新、舊事物更替的客觀辯證之理。生活中的許多事物和現(xiàn)象，都含有這兩句詩的意境與哲理。

　　請根據(jù)自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

　　【開頭】

　　《告別“舊”我，迎接“新”生》

　　“海日生殘夜，江春入舊年”的意思是：海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；春意闖入舊年，將趕走嚴冬。詩句形象地昭示出新、舊事物更替的道理：只有告別舊事物，才能迎來新事物。人生亦如此，只有告別“舊”我，才能迎接“新”生。

　　2、簡潔概括材料，闡釋分析，提出論點。——忌：撇開材料，另起爐灶；簡單抄襲，一筆帶過。

　　這種方法適合于言簡意賅的言論型材料或情節(jié)緊湊的故事性材料等。

　　【例】

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起，是很難分開的。有個小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家庭院里絲瓜肉豆的那些糾結(jié)糾結(jié)錯綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑，就說：“種它們是挑來吃的，不是用來分辨的呀。你只要照顧他們長大，摘下瓜和都來吃就好了。”

　　要求：1、選準角度，確定立意；2、自擬題目；3、除詩歌外，文體不限；4、字數(shù)不少于800字。

　　【開頭】

　　《不忘初心，成就人生》

　　“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”小孩想要分辨兩者不同，卻扯斷了枝條，然作為食物，莖葉糾結(jié)又有何大礙呢？既然當(dāng)初種植之時是為取其實而啖，那么在生長過程中就該不忘初心，順其自然，不應(yīng)因現(xiàn)狀復(fù)雜變化而改變?nèi)松�前行的方向。所以，人�?yīng)該不忘初心，堅守自我，成就人生。

　　《絲瓜和肉豆，形式與內(nèi)涵》

　　絲瓜藤蔓與肉豆莖須長在了一起，小孩執(zhí)意要將它們分開，而大人阻止了小孩的行為說菜是為了吃的。對于對任何事都充滿好奇的小孩來說分辨絲瓜與肉豆是最重要的，因為他們想還事情一個真相；而對于只重結(jié)果的大人來說，能吃到瓜與豆才是最重要的。這體現(xiàn)了大人與小孩思維的差別。從某種意義上來看，若視前者為形式，而后者則可以視作是內(nèi)涵；若將這個問題放到柴米油鹽的生活之中來說，我們便會由此想到——形式并不重要，內(nèi)涵才是一切的本源。

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