非選擇題應(yīng)對策略

1.加強(qiáng)記憶，重視知識的積累和知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。

記憶能力是最重要的學(xué)習(xí)能力，無記憶能力，理解、運(yùn)用也就成了一句空話。中考試題雖高于教材，但源于教材，因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識、積累知識，我們在分析問題解決問題、歸納答案時(shí)，才會有源源不斷的知識供選擇使用。如果大腦之中一片空白，要想提高分析歸納是不可能的。試題內(nèi)容綜合性強(qiáng)、跨度大，這要求在記憶的同時(shí)，要抓住知識的聯(lián)系與區(qū)別，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

2.關(guān)注熱點(diǎn)，在實(shí)踐中學(xué)以致用，培養(yǎng)自身能力。

3.答卷要注意“意在筆先、先易后難、多引少編”。

中考試題，注重學(xué)生運(yùn)用知識分析、解決社會問題的能力，因此中考試題題目在書外，答案在書內(nèi)。因此需要我們多關(guān)注時(shí)政社會熱點(diǎn)，要求我們在平時(shí)多看報(bào)、多看電視、多參加社會實(shí)踐活動。在閱讀與活動中，多分析、多思考，找出與教材知識的結(jié)合點(diǎn)。同時(shí)面對材料，試著多角度設(shè)問、多角度解答，使自己的分析問題解決問題的能力在實(shí)踐與訓(xùn)練中不斷增強(qiáng)。

所謂意在筆先就是要求我們在答題時(shí)要先審清題意，找試題與教材的結(jié)合點(diǎn)，多角度、多層次去思考，寬口徑提取知識，構(gòu)思好答案，把握好邏輯關(guān)系再做答，以避免答非所問、顧此失彼，遺漏等問題出現(xiàn)。所謂先易后難就是指通過審題，結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)試題的難易程度，先做易的再做難的，從而節(jié)省時(shí)間，提高解題效率。“多引少編”就是要求我們盡量運(yùn)用教材中的觀點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用政治術(shù)語，解決問題，力求在知識的運(yùn)用中有所創(chuàng)新，而不能東拼西湊、生搬硬套，隨心所欲。

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