初三政治應(yīng)怎么學(xué)

一、認(rèn)真聽課，梳理知識(shí)，及時(shí)做好筆記。初三同學(xué)一定記住：課堂上聽老師講課很重要，由于老師經(jīng)驗(yàn)豐富，哪些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常考，老師都會(huì)進(jìn)行歸納和總結(jié)，這樣的一手資料很基礎(chǔ)，是學(xué)好政治的前提!

二、在對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的基礎(chǔ)上記憶。事實(shí)證明理解了的東西一個(gè)人記得牢固，因此我認(rèn)為對(duì)政治的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去記憶，且一邊寫一邊記;同時(shí)要學(xué)會(huì)用句子中的關(guān)鍵詞串聯(lián)知識(shí)脈絡(luò)，我想這種方法同學(xué)們可以試一試。

初三政治答題技巧

觀點(diǎn)一：主觀題的答題思路

1、一般思路：讀題→審題(審設(shè)問(wèn)、審主體、審材料)→聯(lián)想(教材知識(shí)、時(shí)政知識(shí))→撰寫提綱→答案要點(diǎn)(教材語(yǔ)言、材料語(yǔ)言、時(shí)政語(yǔ)言)

2、審題要求：

⑴審設(shè)問(wèn)：一是明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，形成綜合性的信息認(rèn)識(shí);二是明確設(shè)問(wèn)的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。

⑵審主體：明確主體有幾個(gè)，不同主體的言論和行為各是什么——從解讀設(shè)問(wèn)和材料中獲取。

⑶審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，二是進(jìn)一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么;三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語(yǔ)言”寫入答案要點(diǎn)中。審材料實(shí)質(zhì)上就是為了進(jìn)一步證實(shí)“審設(shè)問(wèn)和審主體”的正確與否。

3、答題要求：

⑴聯(lián)想相關(guān)知識(shí)：通過(guò)審設(shè)問(wèn)明確要考查的知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)范圍，然后通過(guò)審材料，確定要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用哪一個(gè)，或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

⑵擬寫提綱：通過(guò)審題，明確了答題的類別、設(shè)問(wèn)的主體，以及考查的知識(shí)范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個(gè)要點(diǎn)的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點(diǎn)。

⑶組織答案要點(diǎn)：整個(gè)答案必須是教材語(yǔ)言、材料語(yǔ)言、時(shí)政語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合，但每個(gè)答案要點(diǎn)不強(qiáng)求三種語(yǔ)言結(jié)合，可以是一種語(yǔ)言，也可以兩種語(yǔ)言的結(jié)合。

A.主觀題審題過(guò)程要注意“六部曲”

a、看：看設(shè)問(wèn)。看設(shè)問(wèn)的范圍(法律、國(guó)情);角度(是什么、為什么、怎么樣)。

b、抓：抓住材料的關(guān)鍵詞，中心意。通常可用“首尾法，詞語(yǔ)頻率法”來(lái)抓。

c、領(lǐng)：領(lǐng)悟命題者的意圖，主要是考什么知識(shí)原理。

d、聯(lián)：緊扣題目的材料聯(lián)系相應(yīng)的教材術(shù)語(yǔ)和時(shí)政術(shù)語(yǔ)。

e、列：列出答題綱要，即把相關(guān)題目設(shè)問(wèn)所要求的材料知識(shí)、教材知識(shí)，時(shí)政知識(shí)等按先后列出要點(diǎn)。

f、思：反思答案的完整性，科學(xué)性。倒推重審題，注意題分值(看分作答)

B.主觀題答案組織要注意“六個(gè)化”

a、解題過(guò)程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來(lái)進(jìn)行;

b、答案組織要點(diǎn)化：每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn)，自成一理;

c、答案表述術(shù)語(yǔ)化：采用教材政治術(shù)語(yǔ)或時(shí)政精辟術(shù)語(yǔ);

d、答案結(jié)構(gòu)邏輯化：各要點(diǎn)之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系;

e、答案編寫完整化：聯(lián)系黨和國(guó)家方針政策的最新觀點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造性答題而爭(zhēng)取加分(內(nèi)在美);

f、字跡書寫整潔化：要注意改卷老師的心理，以喚起閱卷老師的同情心和印象分(外在美)。

觀點(diǎn)二：非選擇題的一般答題方法

1、審設(shè)問(wèn)：審知識(shí)范圍、審題型、審限制要求

2、審材料：分層、提煉、概括，提取有效信息，

聯(lián)系教材知識(shí)

3、作答案：答案要點(diǎn)化、表述術(shù)語(yǔ)化、

結(jié)構(gòu)邏輯化、書寫整潔化

2政治成績(jī)提分技巧

初三的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)政治是要靠背，但是背知識(shí)點(diǎn)不是要死記硬背，而是要找到一些背政治的小技巧，我們?cè)诒痴�治的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要有目的性的去背，不要盲目的所有知識(shí)點(diǎn)都背。如果書上的知識(shí)點(diǎn)，我們?nèi)�都背的話，考試的時(shí)候也不一定會(huì)考。這樣許多學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生厭煩學(xué)習(xí)政治的心理情緒，覺(jué)得背了這么多知識(shí)點(diǎn)考試也不考，那干脆不背了。因此，我們?cè)诒痴�治知識(shí)的時(shí)候一定要有計(jì)劃的背誦，每天背誦的內(nèi)容不要太多，第二天一定要復(fù)習(xí)前一天所背誦的知識(shí)點(diǎn)，我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)政治知識(shí)，不能太急功近利。在做政治題時(shí)，也是這樣每天多做一些題，確保當(dāng)天做的題當(dāng)天都弄明白了，不能把問(wèn)題拖到第二天。

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