英語六大基本句型

一、 主系表

1.She is from America -------- where is she from ?

2.The teacher is beautiful ------- how is the teacher?

3.The teacher is my mother ------- who is the teacher?

由以上句子可以看出，主系表句型的結構就是：主語+系動詞(be)+表語。

主語一般由名詞(代詞)構成;表語由介詞短語、名詞、形容詞構成。

要徹底掌握這句話，應注意兩點：其一，要明白系動詞be是連接主語和表語的橋梁，寫出的句子不能少了be;其二，要明白主語和表語的詞性，隨著學習的深入，以后它變出不定式、動名詞、分詞等。表語：1、介詞+名詞(介詞短語)2、形容詞 3、名詞

二、主謂賓

1.I love you.

2.Farmers grow vegetables.

3.Children plant trees.

由以上句子可以看出，主謂賓句型的結構就是：主語+謂語動詞(do)+賓語。主語一般由名詞(代詞)構成;賓語由名詞構成。要徹底掌握這句話，應注意兩點：其一，要明白動詞do是連接主語和賓語的橋梁，寫出的句子不能少了do;其二，要明白主語和賓語的詞性，隨著學習的深入，以后它變出不定式、動名詞、分詞等。

三、主謂

1.Spring comes.

2.The accident happened.

3.She apologized to me again.

4.The teacher listens to the music.

由以上句子可以看出，主謂句型的結構就是：主語+謂語動詞(do)。這個句子一般沒有賓語，因為動詞do是不及物動詞，不能帶賓語。如果非要帶賓語，要在不及物動詞的后面加介詞，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.要徹底掌握這句話，應注意：動詞do是不能帶賓語的，這種句型中的動詞大多是不及物動詞，這些動詞常見的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等，如果要帶賓語，必須加介詞，英語中的一些動詞詞組就是這么來的。

四、主謂賓補

1.He painted the wall white. 他把墻漆成白色。

2.We found him an honest person.我們發現他是一個誠實的人。

3.She found the pen on the floor 他發現那支筆在地上

由以上句子可以看出，主謂賓補句型的結構就是：主語+謂語動詞(do)+賓語+補語。相對于主謂賓，這個句子多出了一個補語，這是因為有些話光是主謂賓無法完整表達句子的意思。要徹底掌握這句話，應注意：補語的形式，它可以是形容詞，名詞，介詞短語充當。

五、主謂賓賓

這種句型中作間接賓語的常常指“人”，直接賓語常常指“物”。如：

1.Her father bought her a bicycle.

2.The old man is telling the children stories.

3.Her father bought a bicycle for her.

4.The old man is telling stories to the children.

由以上句子可以看出，主謂賓賓句型的結構就是：主語+謂語動詞(do)+間接賓語+直接賓語。也可以變成：主語+謂語動詞(do)+直接賓語+介詞(to或者for)+間接賓語。要徹底掌握這句話，應注意：帶雙賓語的動詞。

六、謂主狀

1.There is a teacher in the classroom.

http://2.Inthe classroom, there is a teacher .

最常見的就是初中學習過的there be 句型，是一種表達存在的句子。這個句子非常容易被忽視，由于學生慣用的中文表達方式，一提到“教室里有一個老師”，會直接翻譯出“the classroom has a teacher”,這一點要特別注意。只要表達一種“時間、空間存在某種事物”就必須要想到there be 句型。

定語、狀語的位置與作用。

一、定語是限定名詞，只要有名詞出現的地方，就可以用定語進行修飾。但英文的定語和中文不同，中文的定語要放在所修飾的名詞前面，比如 “美麗的老師”、“紅色的鮮花”、“來自日本的老師”。而英語的定語既可以放在名詞之前，也可以放在名詞之后。

1、如果形容詞做定語，則放在名詞之前，比如beautiful teacher,the red flower; 2、介詞短語也可以做定語，它和形容詞做定語放在所修飾的名詞前面不同，介詞短語放在所修飾的名詞的后面.如：the teacher from Japan，the teacher in the classroom

二、狀語是限定動詞的，它經常由副詞或者介詞短語充當。中文的狀語一般要放在動詞之前，比如：他努力地學習， 他清晨學習。而英文的狀語要放在動詞之后。比如：he studies hard. He studies in the morning .

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