一、選擇題

1.關于壓強p=F/S，下列說法正確的是(　　)

A.壓強跟受力面積成正比

B.壓強跟受力面積成反比

C.壓強跟壓力成正比

D.在壓力相同的情況下，壓強與受力面積成反比

2.如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是(　　)

3.如圖是兩扇玻璃窗的示意圖。右邊的一扇被一塊飛來的石頭擊裂，左邊同樣的窗戶被與石頭等重的網球以同樣的速度擊中卻沒有裂，其主要原因是(　　)

A.石頭對玻璃撞擊時動能較大

B.網球對玻璃撞擊力較大

C.石頭對玻璃的壓強較大

D.網球對玻璃的壓強較大

4.如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像，若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比是(　　)

A.8∶1 B.4∶3 C.4∶1 D.1∶2

5.如圖所示，在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙，均為實心勻質，它們的高度均為h，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知：2R>a>2r，它們對桌面的壓強p甲=p乙=p丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是(　　)

A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙>ρ丙 C.ρ甲<ρ乙<ρ丙 D.ρ甲=ρ乙=ρ丙

6.如圖所示，質地均勻、粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上，已知它們的密度之比ρA：ρB=1∶2，對地面的壓強之比pA∶pB=1∶3，則下列說法正確的是(　　)

A.它們的高度之比hA∶hB=3∶2

B.它們的高度之比hA∶hB=3∶4

C.它們的質量之比mA∶mB=2∶3

D.它們的質量之比mA∶mB=1∶3

二、填空題

7.如圖所示，水平桌面上是兩塊完全相同的磚塊甲和乙(磚塊各表面粗糙程度相同)，甲平放、乙豎放，水平推動甲、乙，使它們分別以0.1m/s、0.2m/s的速度做勻速直線運動。則運動中，磚塊受到的摩擦力f甲________f乙，磚塊對桌面的壓強p甲________p乙。(均選填“<”“=”或“>”)

8.一本重為4N的物理課本平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，則書對桌面的壓強為________Pa。如果在書上放一個筆袋，則書對桌面的壓強________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

9.在雜技表演中，總重為600N的人站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內，如圖K10-7所示，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的________，減小了壓強，從而保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10-3m2，此時腳對雞蛋的壓強為________Pa。

10.圖釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘帽的面積是1×10-4m2，木塊能承受的最大壓強是6×108Pa，手指至少要用________N的力，圖釘尖才能進入木塊，此時手受到的力是________N，手受到的壓強是________Pa。

三、作圖與簡答題

11.請在圖中畫出靜止在斜面上物體的重力G、物體對斜面的壓力F和物體受到的摩擦力f的示意圖。

12.如圖所示，切蛋器裝有一排很細的鋼絲，能輕松地把熟雞蛋切成片，請你解釋其中的原因。

四、實驗探究題

13.如圖所示為小麗在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材，以及在水平桌面上進行實驗的過程圖示。

(1)本實驗所用到的科學探究方法有：_________________________________________________________________。

(2)小麗要探究壓力作用效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論;要探究壓力作用效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論。

(3)通過實驗小麗得出結論：壓力作用效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關。小麗得出的結論________(選填“正確”或“不正確”)。

(4)在生活中，鐵軌下面鋪設枕木，這是通過_____________來減小壓力作用效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是通過______________來增大壓力作用效果。

五、計算題

14.目前全國有至少5000臺油罐車面臨報廢，為了把高危運輸的油罐車變廢為寶，可以把它改裝為罐體管道大體一致的灑水車。若一輛改裝后的灑水車空車質量5.2t，灌入5000kg的水能將水罐裝滿，六個車輪與地面的總接觸面積為0.5m2。設該車改裝前后空車質量和罐體容積不變(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)。問：

(1)該車裝滿水時的總質量為多少?

(2)灑水車裝滿水時對地面的壓力為多少?

(3)灑水車裝滿水時對地面的壓強為多少?

(4)若灑水車改裝前最多能裝3500kg的汽油，汽油的密度為多少?

參考答案

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