一、聯想記憶法

1.聯想記憶法的種類：

1)縱向聯想記憶法

這是按照歷史事件發展時間的先后順序，按照事物內部因果聯系為特征的記憶方法。“縱向聯想記憶法”的要點是緊緊抓住“原因”和“結果”，“本原”與“表象”諸項，把它們之間的聯系扭合在一起，從而揭示事物的發展規律，說明歷史現象的本質，了解歷史事件前因后果和來龍去脈。這不但能使我們弄清楚歷史事件的內在關系，理清歷史事件的規律，認識歷史事件的本質，而且很有利于掌握知識，鞏固記憶。

2)橫向聯想記憶法

運用這種記憶法是通過把握同一歷史時期不同性質歷史事件的相互影響、相互制約的聯系，以達到記憶效果的方法。橫向聯想記憶法的要點是抓住其中一項內容為基本點，左右聯想，推及其余。這能從橫向形成知識結構體系，把知識結構的體系輸入大腦，概念明晰，印象深刻，記憶牢固，應用方便，隨時可以再現知識結構體系信息。

3)相似聯想記憶法

歷史的發展有著驚人的相似之處，很多歷史事件其發生、發展、特點極為相似。這種相似是客觀事物的某種聯系，相似聯想記憶法是反映客觀事物這種聯系的方法。相似聯想絕不是等同聯想，把它們等同起來是錯誤的。這種方法的基本點是“相似之處”，從同類事物中找到相似之處，再找出它們之間的不同之處，形成同類問題知識異同的記憶網絡結構，印象深刻，不僅容易記住，而且記憶比較牢固。

4)相反聯想記憶法

這種方法著眼于歷史事物的對立點，也就是說由對某一事物的思維記憶，引起對它有相反特點事物的思維記憶。對立物是鮮明的，所以運用相反聯想來記憶歷史知識是鞏固的，能夠運用相反聯想于教學實踐，有利于鞏固記憶。例如從林則徐的主張禁煙聯想到穆章阿等反對禁煙;從關天培、葛云飛、陳化成率軍英勇抗英聯想到琦善、奕山、奕經、牛鑒等破壞人民和愛國官兵抗英斗爭的情形，在頭腦中形成正反的鮮明對比。

2.聯想記憶的途徑和方法：

1)依據時代的聯想

心理學把因時間相關的聯想叫作接近聯想。根據它，可以將年代作支點，通過某一史事的時間，聯想到有關的歷史事件。

這種方法，大致只有三種…

①同時聯想法：這是一種把發生在同一年代的史事結合起來聯想的方法。通過“歷史大事年代”，可以看到許多這類史事。如由1689年彼得一世開始獨掌大權，就可聯想英國通過《權利法案》和中俄《尼布楚條約》簽訂的史事。其作用，可對史事作橫向比較，以發現不同地區的發展動向。

②近時聯想法：這是一種把時間相近的史事連接起來聯想的方法。如義和團運動的年代，可先復習甲午中日戰爭的時間，再聯想四年后的戊戌變法，然后又聯想到“兩年后”。

③時距聯想法：這是一種利用史事發生時間距離相等的偶合來進行聯想的方法。如1689年英國制訂《權利法案》、1789年法國人民攻占巴士底獄、1889年第二國際成立，是百年為距的例子。這種方法，能夠提高歷史知識的熟記程度。

2)依據地點的聯想

把空間上有關聯的現象連接起來回憶。這類聯想，因支點不同，也可分為三種：

①同地聯想法：它以同一地點為基礎，聯想不同時代發生的史事。如北京，聯想的史事，包括郭守敬開鑿通惠河、元朝大都繁榮景象、明初營建北京、李自成攻占北京等等。這樣聯想，既可掌握有關的歷史知識，又能了解該地的歷史發展概況。

②類似地點聯想法：它以同類地點為基礎，以聯想相關的歷史事件。如三國時期的都城，提及魏都洛陽，就聯想到蜀都成都，以及吳都建業。又如兩宋都城，在說到南宋臨安時，就可能聯想到北宋的東京。這樣聯想，可以將同類歷史現象展示出來。

③空間移進聯想法：它以史事發生地點的移動變化為基礎，聯想相關史事的發展過程。如紅巾軍起義的主要過程，可以將潁州起義、毫州建宋和汴梁定都提出來聯想，以揭示其發展趨勢。這種方法，可結合歷史地圖復習時使用，有助于相關史實內在聯系的展現。

3)依據人物的聯想

按照歷史人物的成敗、得失、功過、是非，可以將這類聯想分為兩種：

①人物活動歸類聯想法：一個歷史人物，如教材記述其史跡較多，就可依托其人歸類聯想其事。一生活動性質一貫的如李大釗，他參加新文化運動，領導“五四”運動，籌建共產黨和第一次國共合作，這些史事就可以他為基點進行聯想。有些歷史人物功過并存，這就需要分類進行聯想，以便給以正確評價;如左宗棠，他鎮壓過太平天國和捻軍，但又參與洋務運動和收復新疆，就應用這種方法聯想。

②人物活動類比聯想法：不同的歷史人物，可能活動相同或類似，可能作用一樣或相反，于是就有連接起來進行類比聯想的可能。如通過玻利瓦爾活動的作用，也就可以聯想到圣馬丁的事跡。再如辛亥革命準備時期的孫中山和康有為，他們的活動是沿著不同軌跡行進的，回憶時自然應當采用對比聯想的方法。

4)依據史事的聯想

從史事內容著眼聯想，有類似定律、對比定律，以及因果關系為基礎的因果定律�，F分述如下：

①類似事件聯想法：這是一種以某事引起對與之相同、相似或相近史事進行聯想的方法。如納西比戰役、薩拉托加戰役、瓦爾密戰役和阿亞庫喬戰役之間的聯想，就是以其各自所處的關鍵地位所決定的。這樣聯想，有助于對歷史事件共同特征的認識。

②對比事件聯想法：這是一種將相反或相異史事連接起來回憶的聯想方法。法國資產階級革命與俄國十月革命的聯想是相反史事之例，對比的結果可以擺明因階級屬性不同而產生的特征。中國戊戌變法與日本明治維新的聯想可以看作同中有異史事之例，對比以后可以找到產生不同結果的原因。

③因果事件聯想法：這是一種從史事因果關系入手的聯想方法。史事之間，存在著因此之故與緊密相承的關系，務必要同在此之后和區域相連區別開來。由于這種關系在不同領域史事之間存在，所以聯想就有經濟——政治型、政治——文化型、軍事——政治型、經濟——軍事型等的不同。就具體史事來說，它有產生的原因，又導致一定結果，因而既是結果又是原因，于是聯想時就會形成如下的思路鏈環：“原因——結果【原因】——【結果】”。這些，在進行因果聯想時，都是應予注意的。

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