中考網整理了關于2023年中考經驗交流：中考語文備考建議，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　在沖刺關頭，我們與其迷信押題、瘋狂刷題，不如將有限的精力用于歸納整合知識、梳理識記錯題、再次熟悉教材，以達到查漏補缺、見微知著的效果。

　　1. 對漢字的音、形、義的考查，大多是常用卻易錯的字詞。因此，我們與其苦尋艱澀難懂的生僻字詞不如聚焦自己的考卷、字詞聽寫本和復習資料中圈畫的字詞，對自己曾經寫錯過的字詞進行總結和復習。有些同學識記字詞不求甚解，大多因詞意不明而導致讀錯寫錯，這個階段要注意查字典、求甚解。

　　2. 名著的考題側重于考查學生的“真閱讀”和“深閱讀”。對于文學名著的復習，考前不宜撒大網。我們要回歸每冊教科書中的“名著導讀”部分，對名著的作者、國別、時代背景以及作品中的主要人物及情節、主旨及文學成就都要了然于胸，還要關注“專題探究”部分以及名家評論的文字。有些同學對于個別名著印象不深導致焦慮，可以綜合運用“目錄復習法”和“選讀法”，即參照目錄回憶每個章節或回目的故事梗概，若出現疑惑就打開名著翻看相關內容。

　　3. 此時對古詩文的復習尤為重要，因為很多同學都會對相關內容出現不同程度的遺忘。但想要再次進行地毯式的復習已經不可能亦無此必要，考前要重視文體復習和主題復習，以“文體特點”和“主題特點”為抓手，高屋建瓴地建立復習體系，使零散的知識系統化、條理化。尤其要再次復習課后習題，關注《解析與檢測》上的新題型，揣摩文言古詩考查的新方向。

　　4. 整理并升格自己的作文。與其漫無目地去翻閱甚至背誦所謂的“滿分作文”，不如靜下心來整理自己比較滿意的作文，從立意、選材、篇章結構三個方面認真咀嚼，留下清晰的印象。但是要注意：我們這樣做的目的是不遺忘曾經豐富的生活、真實的感動、深沉的思考和嫻熟的寫作技巧，將自己曾經在寫作上的努力變成營養滋養考前的頭腦，而非為了在考場上不顧題目要求而死搬硬套。另外，要試著升格自己不太滿意的作品。不令自己滿意的作品，一定藏著你寫作上力不從心之處。這時去問問老師，討論解決的辦法，必要時再重新練一練，效果一定很好。

　　5. 重視錯題重練。提升能力并非朝夕之功，但若方法得當，也可期待可喜的突破。錯題重練就是一個好方法。整理以往試卷（若時間不夠或者找不全，至少應該整理出月考、模擬考試的試卷）和復習資料，重新關注錯題。錯題，是最善意的提醒，是我們的諍友，它們會在最后時刻叮囑我們應注意什么、防范什么、加強什么。因此，我們不可好高騖遠、拼命刷題，而應靜心重練、發現寶藏。

　　成大事者必有靜氣。考場上胸有成竹、從容鎮定才能步步為營。

　　1.檢查試卷，心中有數：考試鈴聲響起之前不要動筆在答題卡上答題，而應在拿到試卷后檢查試卷是否有漏印、缺損等情況。有些同學因害怕看見不熟悉或者不會的題目而不敢瀏覽試卷。這種心態可不對。必須迅速瀏覽試卷，對試卷的題型、題量做到心中有數，以便合理安排答題時間，知己知彼方能運籌帷幄。

　　2.認真審題，明確題意：見題先審題。審題不全，答題時容易漏洞百出；審題不清，答題后多半勞而無功。審題時一定在試題卷上圈畫關鍵字詞，明確和提醒自己題目在問什么、有幾問、有幾分、有沒有暗示或者限制等。此外，還要避免慣性思維，不犯經驗主義的錯誤。

　　3.看清位置，不勾不畫：答題時要看清楚答題卡上每道題目的答題位置，不要張冠李戴，避免勾畫涂抹造成的卷面潦草甚至模糊難辨；答題時控制好字數，不要將上一題的部分答案寫到下一題的橫線上導致閱卷困難。

　　4.閱讀理解，不離原文：完成閱讀題目，切不可脫離原文解答。近幾年的閱讀題目，注重對文章本身的解讀，尤其是對文章整體的把握。脫離原文或具體的語言環境，必定言不及義。另外，閱讀文章前可先將題目瀏覽一遍，帶著問題去讀文章，這樣很容易抓取有用的信息，有利于提高閱讀效率、提升答題準確率。

　　5. 作文原創、文體分明：

　　①無論自己的寫作水平如何，都應該本著誠實的原則努力構思、真誠寫作，不抄襲不套作。

　　②文體一定要分明：記敘文就要有記敘文的六要素，要有人、有事、有情，文貴情真；議論文就要觀點鮮明、論據充分、論證嚴密，以理服人。切不可將兩種文體雜糅，不倫不類。

　　③擬寫題目一定要謹慎：若是命題作文，一定要看清題目，不要隨便自設題目，不要粗心抄錯題目更不能置題目于不顧，另起爐灶；若是半命題作文，一定要將題目補充完整并且題目要通順、符合語法規范；不要漏寫題目；要注意提示中的要求，看清要補填的內容是詞語、短語還是二者均可。另外，若是任務驅動型作文，切不可在審題上掉以輕心，要認真閱讀相關文字，確定立意；若有“書信”“演講稿”“倡議書”等文體要求，一定要注意相關格式。

　　④層次一定要清晰：文章首尾要注意“鳳頭豹尾”的技巧；首尾要呼應；全文一般分成6—8段較為合適；在行文過程中要“一路點題”；段落之間要有過渡；若采取“板塊式”結構則一定不能忘記寫首段并且小標題要醒目、準確、漂亮。

　　⑤在求穩的前提下可追求立意新穎、選材別致，這樣能使作文不落俗套、脫穎而出。但若沒有十成的把握，不要刻意求新。格外需要注意的是，作文當中禁寫“三名”，即“校名”“地名”“人名”。

　　6. 卷面整潔、答題規范：答題時書寫整潔，會讓人如坐春風，滿心愉悅；書寫潦草，則易使人如臨大敵，心中不快。答題時若你構思的答案不止一條，請用“??”等符號標注清楚，這有利于讓閱卷老師對你的思路一目了然。答題時語言要簡潔，但這并不意味著簡單，更不能只羅列大而無當的名詞卻缺乏結合文章內容的分析。

　　7. 合理用時，仔細檢查：一定要注意合理安排考試時間，先做什么題，后做什么題，可以根據個人的習慣而定（不宜臨時改變答題順序，還是應該以平時訓練時最讓自己熟悉和舒服的習慣答題）。完成試卷后，若有時間，請仔細檢查，切忌遺漏。

　　愛默生說：“一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路。”同學們，只要我們在沖刺階段能回歸基礎、方法得當，在考場上自信從容，相信成功之花定能在六月絢爛綻放！

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