中考網(wǎng)整理了關(guān)于步入高一后：給國(guó)際高中新高一的六個(gè)建議，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　給國(guó)際高中新高一的六個(gè)建議

　　首先，高考我們大都經(jīng)歷過(guò)，學(xué)校里的老師目標(biāo)明確，知道最重要的什么，大家都忙著刷題。這對(duì)我們沒(méi)有太多的神秘感，不會(huì)有太多的信息不對(duì)稱(chēng)。可是一旦到了國(guó)際教育，我們就發(fā)現(xiàn)有很多的東西是陌生的，況且現(xiàn)在微信群和外部的信息太多了，有很多尤升學(xué)顧問(wèn)夸大留學(xué)，變形信息，也有很多所謂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和國(guó)際教育相關(guān)的東西。

　　每個(gè)國(guó)家的要求都不一樣,尤其以美國(guó)為主的申請(qǐng)是一個(gè)很綜合的事情，有ED、RD和EA，還有文理學(xué)院和綜合性大學(xué)，除了成績(jī)GPA又要考標(biāo)準(zhǔn)化考試SAT，而且課外活動(dòng)和申請(qǐng)的文章也很重要，好像有很多復(fù)雜的東西，所以一下子覺(jué)得這是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)、很神秘的事情，擔(dān)心自己犯錯(cuò)。

　　所以我要給大家第一個(gè)建議：這個(gè)世界上沒(méi)有這么多神秘的東西，神秘只是因?yàn)槟悴恢�道。尤其是關(guān)于教育，在信息爆炸的情況下保持常識(shí)是一件很重要的事情。

　　常識(shí)是什么？舉例來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)良好的學(xué)生是不用擔(dān)心課外活動(dòng)做得不夠的。我經(jīng)常在說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn)：做好家務(wù)也是很好的課外活動(dòng)。事實(shí)上，所有學(xué)習(xí)之外的，甚至學(xué)習(xí)本身也可以成為很好的課外活動(dòng)。如果你在學(xué)習(xí)上有一些不一樣的感受或者不一樣的經(jīng)歷，比如做過(guò)老師的助教，這些都可以成為你的課外活動(dòng)。

　　所以好學(xué)生自然能夠進(jìn)好學(xué)校，這是常識(shí)，不要以為做了一些特別的事情，一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生也能進(jìn)入很好的學(xué)校，這個(gè)事情理論上是不成立的，即使有也是運(yùn)氣。不存在哪個(gè)名師，哪個(gè)機(jī)構(gòu)或者哪個(gè)學(xué)校，哪種方法就可以讓孩子一下子脫胎換骨，即使有也是小概率事件。這些都是基本的常識(shí)，不必讓外界的信息干擾我們的判斷。這是我要說(shuō)的第一個(gè)觀點(diǎn)：回歸常識(shí)是非常重要的一件事情。

　　下面說(shuō)一些大家都會(huì)比較關(guān)心的具體的事情，在出國(guó)的過(guò)程中最重要的就是這四件事情：英語(yǔ)、課外活動(dòng)、考試、申請(qǐng)。

　　我先跟大家分析昨天一個(gè)很重要的思考。英語(yǔ)到底要學(xué)到什么樣子才夠？大家都說(shuō)學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該花很大的力氣去提升能力，而不是刷題。但是我們可以看到一個(gè)現(xiàn)象，很多的孩子就是靠刷題進(jìn)了很好的學(xué)校。怎么來(lái)解釋這件事情？我把我對(duì)這件事情的思考分享給大家。

　　理論上出國(guó)有兩種狀態(tài)，一種狀態(tài)是你僅僅去學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)一些知識(shí)，例如會(huì)計(jì)或者計(jì)算機(jī)。這對(duì)你的語(yǔ)言要求其實(shí)并不會(huì)很高，對(duì)語(yǔ)言的考察力度也沒(méi)有那么大，也許你背背單詞刷刷題差不多學(xué)一學(xué)，只要你專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得好，基本上也OK。我們以前有很多留學(xué)生讀了本科出去之后就是像這樣學(xué)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)，然后進(jìn)入一個(gè)行業(yè)。

　　另一種狀態(tài)是我們還有更高的要求：我們要去學(xué)習(xí)所謂先進(jìn)的文化，我們要去跟當(dāng)?shù)乇容^有學(xué)識(shí)的人進(jìn)行深度的思想和精神的溝通，這對(duì)于英文和對(duì)于英語(yǔ)世界積累的要求其實(shí)是很高的，以至于很少有人能達(dá)到這個(gè)要求。

　　七年之所以一直在推動(dòng)對(duì)這件事情的思考，就是希望我們孩子通過(guò)留學(xué)可以實(shí)現(xiàn)比較深層次的交流，而不僅僅是學(xué)到那些知識(shí)。英語(yǔ)到底學(xué)成什么樣子才夠用，決定了我們對(duì)于英語(yǔ)準(zhǔn)備的基調(diào)，這是我的第二個(gè)建議。

　　對(duì)于大家參加的七年托福，我還是要強(qiáng)調(diào)一下：留學(xué)考試是能力型的考試，不要光刷題。如果說(shuō)我們的目標(biāo)是希望通過(guò)留學(xué)學(xué)到更多的東西，能夠有更多深層次的改變的話，那么更要注重能力的提升，而不是刷題。

　　第三個(gè)具體的建議是關(guān)于考試時(shí)間的。這個(gè)建議其實(shí)比較激進(jìn)，幾乎所有國(guó)際高中的老師或者升學(xué)顧問(wèn)，都不會(huì)這么建議，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ�孩子能夠盡快考托福，盡快考SAT，盡快拿出成績(jī)來(lái)。

　　我們?cè)O(shè)想兩個(gè)前提：第一個(gè)前提是出國(guó)的考試是能力型考試，第二個(gè)前提是英語(yǔ)的提升不僅僅是要考試，更包括未來(lái)語(yǔ)言的應(yīng)用。對(duì)于出國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)，他的考試目標(biāo)是在高三寒假1月1號(hào)之前（以美國(guó)為例）要拿出兩個(gè)成績(jī)：一個(gè)是托福成績(jī)，一個(gè)是ACT或者SAT的成績(jī)。

　　什么時(shí)候考最好？顯然是越晚考越好。因?yàn)樵酵砭陀性蕉嗟臅r(shí)間來(lái)提升英語(yǔ)的高點(diǎn)。孩子英語(yǔ)的高點(diǎn)在高三而不是在高一，所以太早的話考不出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。而且如果太早準(zhǔn)備應(yīng)試，就沒(méi)有時(shí)間去打基礎(chǔ)了。很多孩子都是高一才上國(guó)際學(xué)校，之前都是在體制內(nèi)。科學(xué)地來(lái)說(shuō)，他需要更多的時(shí)間來(lái)打基礎(chǔ)，盡晚地去考試，而不是盡早地去考試。不過(guò)也有一些其他的因素會(huì)影響考試時(shí)間的選擇。例如，孩子的緊迫感。如果不去應(yīng)試，很多孩子是繃不起來(lái)去進(jìn)行這樣的強(qiáng)化學(xué)習(xí)的。這是個(gè)體的因素。我的這條建議對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是理想化的，當(dāng)然有些孩子基礎(chǔ)比較好的話，也是可以調(diào)整的。

　　提問(wèn)：老師，我有一個(gè)好奇的點(diǎn)。如果你在十年級(jí)或者十一年級(jí)的暑假第一次考托福，萬(wàn)一這個(gè)成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，那第二次要什么時(shí)候考呢？

　　邁克：過(guò)半年考，你總要時(shí)間去提升的。我其實(shí)在強(qiáng)調(diào)練習(xí)就是應(yīng)試。其實(shí)你高一寒假就可以去考一次，看看你的水平，我的point是不建議這么早就開(kāi)始應(yīng)試刷題。

　　考試這件事情是可以自己模擬的。其實(shí)你想知道自己的水平，并不是說(shuō)一定要報(bào)名考試，完全可以自己拿套題進(jìn)行模考，尤其是閱讀、選擇題的部分。所以我的建議是盡可能多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)打基礎(chǔ)，而且打基礎(chǔ)不僅僅是參加七年托福，或者說(shuō)參加課外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。理論上，上了國(guó)際高中都是全英文的，其實(shí)你認(rèn)真看課本也是在學(xué)英語(yǔ)，但是事實(shí)上很多人課本都沒(méi)有認(rèn)真看完。

　　下面我要說(shuō)第四個(gè)更加具體的建議：在托福（尤其是去美國(guó)）100分之前，不要著急開(kāi)始SAT和ACT的培訓(xùn)，幾乎是沒(méi)有用的，完全就是心理安慰。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，托福是中考，SAT是高考，你中考還沒(méi)考好就著急準(zhǔn)備高考是沒(méi)用的，首先你得把中考的基礎(chǔ)打好了，然后你再去準(zhǔn)備高考。如果這個(gè)基礎(chǔ)打不好就不要準(zhǔn)備高考。托福如果考上100分，你也可以申請(qǐng)到前七八十名或者六七十名的學(xué)校，SAT并不是必須的。這是一個(gè)非常重要的建議，很多人都太著急了。

　　然后，課外活動(dòng)是一個(gè)大家都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，因?yàn)樗�在我們�(cè)瓉?lái)的高考體系里面并沒(méi)有，去其他學(xué)校也沒(méi)有，只有去美國(guó)才會(huì)強(qiáng)調(diào)。然而現(xiàn)在有太多的升學(xué)顧問(wèn)或者留學(xué)機(jī)構(gòu)把課外活動(dòng)作為最能夠體現(xiàn)他們工作的內(nèi)容，試圖引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)去做一些聽(tīng)起來(lái)能加分的課外活動(dòng)。這是我很不認(rèn)可的一種方式。

　　理論上，課外活動(dòng)最重要的是什么？是對(duì)孩子的鍛煉——就是除了學(xué)習(xí)之外的那些鍛煉。到底怎么來(lái)認(rèn)識(shí)課外活動(dòng)呢？這件事情我要用面試法則來(lái)說(shuō)。課外活動(dòng)最重要的就是體現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)之外的能力。因?yàn)镚PA成績(jī)，托福或者SAT標(biāo)準(zhǔn)化的成績(jī)，是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。而美國(guó)的精英學(xué)校要看到孩子全面的發(fā)展。

　　美國(guó)教育非常重要的優(yōu)勢(shì)或者特點(diǎn)就是一直到大學(xué)都在強(qiáng)調(diào)博雅、通識(shí)、全面的教育、全人教育，這是美國(guó)教育跟其他國(guó)家教育很不一樣的地方。甚至可以說(shuō)只有美國(guó)才能夠保持下來(lái)這種貴族教育——全人教育，即使英國(guó)都是很早地從a level的時(shí)候就可以分專(zhuān)業(yè)只選理科。但是美國(guó)前20的大學(xué)本科是不分專(zhuān)業(yè)的，包括400多所文理學(xué)院都是不分專(zhuān)業(yè)的。它的通識(shí)教育一直延續(xù)到大學(xué)。所以課外活動(dòng)為什么重要？就是要通過(guò)課外活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)孩子的能力，或者是鍛煉孩子的能力。

　　很多年前我們?cè)谧隽魧W(xué)，包括這些年一直在跟國(guó)際教育的家長(zhǎng)或者孩子在打交道，就會(huì)碰到一些比較極端的case。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，孩子已經(jīng)高中了，跟我談了兩個(gè)小時(shí)，只說(shuō)了三句話，而且明顯他不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的狀態(tài)不好，而是性格就是這樣。這樣的孩子基本地跟人溝通交流的能力都沒(méi)有，如何探討活動(dòng)或者其他內(nèi)容？這時(shí)候還在去考慮一些很時(shí)髦的課外活動(dòng)沒(méi)有意義。我們一起想象一個(gè)場(chǎng)景，給你兒子一個(gè)哈佛面試的機(jī)會(huì)，你覺(jué)得你孩子有沒(méi)有機(jī)會(huì)？

　　他在面試當(dāng)下就能夠表現(xiàn)出來(lái)的他的儀態(tài)，他的溝通，他的眼神，他的思考，他的回應(yīng)，他的能量，他的氣場(chǎng)，他是不是能夠給別人留下一個(gè)不錯(cuò)的印象，使得別人認(rèn)可他。很多的時(shí)候，家長(zhǎng)問(wèn)我們課外活動(dòng)怎么找，這些當(dāng)然是可以考慮的，但是這不是最重要的東西，這個(gè)活動(dòng)是不是一個(gè)真正能夠讓他成長(zhǎng)，這個(gè)活動(dòng)是不是包含了過(guò)多的人為刻意的內(nèi)容。如果是這樣的活動(dòng)，是很難鍛煉能力的。這就變成了一張作秀。所以我一直在提的面試法就是回過(guò)頭來(lái)我們整個(gè)教育其實(shí)是來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)的，所有的設(shè)計(jì)的機(jī)制都是在幫助孩子成長(zhǎng)，不能就直接沖著這個(gè)形式，而是要思考形式背后的邏輯在哪里。

　　所以這是第五個(gè)建議。學(xué)校才是最好的活動(dòng)場(chǎng)所，尤其是國(guó)際學(xué)校，都是有很豐富的學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。在學(xué)校里面組織各種俱樂(lè)部，孩子們?cè)谝黄鹑プ鲆稽c(diǎn)力所能及的事情，在這過(guò)程當(dāng)中去鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉他們的一些溝通能力，這就是最好的課外活動(dòng)。甚至我覺(jué)得做家務(wù)都可以是最好的課外活動(dòng)。如果一個(gè)孩子他很積極的做家務(wù)，你會(huì)覺(jué)得他就是很有責(zé)任心。

　　第六個(gè)建議就是關(guān)于留學(xué)顧問(wèn)的。理論上90%以上的家庭都會(huì)請(qǐng)升學(xué)顧問(wèn)，但請(qǐng)升學(xué)顧問(wèn)我的最大的一個(gè)觀點(diǎn)是，不能外包，不能把這些事情全外包給顧問(wèn)，大家應(yīng)該一起來(lái)思考，升學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程究竟是一個(gè)什么樣的過(guò)程？它就是要整個(gè)家庭以孩子為中心，一起回顧孩子的過(guò)去，找到他身上的閃光點(diǎn)，然后去展望未來(lái)他的方向，這是成長(zhǎng)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)吧？

　　我們國(guó)內(nèi)高考，我們的教育里沒(méi)有這個(gè)環(huán)節(jié)，這是非常遺憾的一件事情，其實(shí)從申請(qǐng)大學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)抓鬮的過(guò)程，因?yàn)槲覀儧](méi)有鋪墊，對(duì)吧？申請(qǐng)大學(xué)選專(zhuān)業(yè)，我相信我們的同齡人都是這樣的，我估計(jì)現(xiàn)在的孩子很多也是這樣的，在填志愿之前從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)專(zhuān)業(yè)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)吧？一直到選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，也許就幾個(gè)小時(shí)頂多幾天就決定了這個(gè)或許影響到他未來(lái)一生的事情。

　　前天我回宜興老家，就發(fā)現(xiàn)有一些高中畢業(yè)的孩子，選工作完全沒(méi)有任何自己的想法，只是看機(jī)會(huì)在哪里，而不會(huì)思考我想要做什么。最后造成現(xiàn)在最時(shí)髦的事情，就是考公務(wù)員。為什么造成這樣的現(xiàn)狀，是因?yàn)槲覀兘逃�的進(jìn)程里面沒(méi)有這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓我們思考我們未來(lái)的方向是什么樣子的，但是教育最重要的一件事情就解決我們未來(lái)人生的方向問(wèn)題。

　　申請(qǐng)恰恰是我們要一起來(lái)討論未來(lái)我要去哪個(gè)學(xué)校，讀哪個(gè)方向。所以不管請(qǐng)不請(qǐng)顧問(wèn)，一定不能外包這件事情。這是我認(rèn)為留學(xué)為我們提供的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。如果我們把它外包了，那么我稱(chēng)之為買(mǎi)櫝還珠。現(xiàn)在有很多這樣的例子，所以這是我需要做的一個(gè)非常重要的提醒，但是并不是不要找顧問(wèn)，我覺(jué)得可以考慮找一個(gè)顧問(wèn)來(lái)幫忙。我覺(jué)得家長(zhǎng)有客觀的需求，因?yàn)槊绹?guó)離我們太遠(yuǎn)了，我們對(duì)國(guó)外的學(xué)校不是很了解，但是美國(guó)的學(xué)校每個(gè)都太不一樣了，需要有一個(gè)比較了解學(xué)校的人的輔助。

　　一個(gè)是你要了解自己，第二個(gè)是你要了解學(xué)校，找升學(xué)顧問(wèn)來(lái)了解學(xué)校的優(yōu)勢(shì)是比較凸顯的，但是了解自己是需要學(xué)生和家庭多做一些努力。考慮到年齡差距，家長(zhǎng)跟孩子之間的溝通會(huì)存在比較大的沖突風(fēng)險(xiǎn)，所以有一個(gè)顧問(wèn)介入可以緩解這樣的沖突。所以我建議在高一上學(xué)期的時(shí)候，可以去找一個(gè)顧問(wèn)。這是我的八個(gè)最重要的戰(zhàn)略性的建議。兩個(gè)提醒，抵御焦慮和內(nèi)卷的唯一武器就是獨(dú)立思考的勇氣。但是你要真正讓孩子走一條不一樣的道路，這條道路是經(jīng)過(guò)我們的思考后的道路。如果你有這樣的思考，就不會(huì)內(nèi)卷焦慮。

　　我有個(gè)特別喜歡的學(xué)生，Victoria，她想要當(dāng)個(gè)獸醫(yī)，而俄亥俄州立大學(xué)是全美前三，所以他很高興去了那個(gè)學(xué)校，我覺(jué)得這就是一個(gè)非常酷的狀態(tài)。另外一個(gè)非常重要的提醒，國(guó)際學(xué)校走了國(guó)際化道路之后，有個(gè)非常重要的不一樣的點(diǎn)，就是跟高考相比。高考是一件很簡(jiǎn)單很純粹的事情，目標(biāo)只有一個(gè)，路徑也只有一個(gè)。所以孩子就是努力學(xué)習(xí)，完成老師的作業(yè)。過(guò)程非常簡(jiǎn)單清晰，所以理論上不需要太多的自我管理，就幾乎可以做個(gè)“沒(méi)有腦袋”的人。這個(gè)腦袋我指的是不需要戰(zhàn)略思考，只需要一些技術(shù)層面的完成。

　　但是走上了國(guó)際道路這條路之后，從高中就開(kāi)始孩子就要面臨的自我管理。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)校都有申請(qǐng)，每個(gè)學(xué)校都有申請(qǐng)不同學(xué)校的學(xué)生，所以學(xué)校不會(huì)只安排準(zhǔn)備所有申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的資料，除此之外還有很多事情比如托福SAT申請(qǐng)都要自己搞定，理論上要家庭搞定。學(xué)生不行就家長(zhǎng)來(lái)對(duì)吧？但是很多時(shí)候都是家長(zhǎng)來(lái)完成這些任務(wù)。但是問(wèn)題這是屬于學(xué)生的事情。如果都是家長(zhǎng)準(zhǔn)備了之后，學(xué)生對(duì)于相對(duì)應(yīng)的事情是有信息差的。

　　理論上最佳的方式是學(xué)生自己能夠自我管理好要做的各種事情。很多事情你要花好幾個(gè)小時(shí)甚至花好幾天才能完成，你必須要每天按時(shí)間管理完成，這就是為什么孩子覺(jué)得IB課程太難了，IB課程挑戰(zhàn)太大了，就是因?yàn)槿狈ψ晕夜芾恚�最后所有的事情都堆積到截止日期，與此同時(shí)，他還要去準(zhǔn)備托福，準(zhǔn)備SAT，還要準(zhǔn)備課外活動(dòng)，還要去寫(xiě)文書(shū)，所以他有太多的事情要做了，那就需要一個(gè)特別重要的能力，就是自我管理，時(shí)間管理的能力，而這個(gè)也恰恰是最需要鍛煉的能力。

　　所以這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，去鍛煉這個(gè)能力，哪怕現(xiàn)在不行，沒(méi)有關(guān)系，但是我們要給這樣的機(jī)會(huì)，給他這樣的壓力，讓他自己調(diào)整時(shí)間，讓他慢慢地培養(yǎng)起這樣的能力來(lái)，這才是最關(guān)鍵的事情，這是我要強(qiáng)調(diào)的第二個(gè)非常重要的事情。

　　相關(guān)推薦：　

　　2022年中考體育考核注意事項(xiàng)及訓(xùn)練方法匯總

　　2022年中考各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)匯總

關(guān)注中考網(wǎng)微信公眾號(hào) 

每日推送中考知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)試技巧

助你迎接2022年中考！

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看