中考網整理了關于2022年中考作文寫作指導：結構要巧，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　作文的結構，按材料之間的邏輯關系，可分為縱向式、橫向式和縱橫交錯式三類，按材料的組織形式，可分為傳統式和創新式兩大類。考生如能掌握一些創新的結構形式，對寫好考場作文是大有裨益的。

　　常用的創新結構有日記連綴式、鏡頭組接式、小標題式、書信體式等。

　　日記有利于抒發感情，表達自己的內心感受。尤其是日記體寫作有利于豐富文章的 內容，對于平時寫作水平欠佳的學生來說是一種比較實用的結構形式。

　　鏡頭式，也叫剪輯式，有些材料并不新鮮，但一些聰明的考生能借助電影蒙太奇的手法，通過 鏡頭組合、畫面切換以及畫外音的形式來展示豐富的內涵。這樣的文章往往因結構新穎而平中顯奇，令閱卷老師耳目一新，中考作文中就不乏這樣的滿分作文。

　　小標題，既有提綱挈領之效，又可以減少過渡性文字的鋪排，更好地突出重點；既可使文章疏密有致，卷面整潔悅目，又可充分展示考生的人文素養，吸引閱卷者的注意。

　　書信的形式，可以面對面傾訴，縮短距離，有利于表達真情實感。中考作文如能巧妙運用書信體的結構形式，就能令閱卷老師眼前一亮。

　　當然，結構上的創新定要建立在內容健康向上、材料新鮮豐富、語言生動形象的基礎上。文章的結構形式大可不拘一格，利用精巧的結構形式，為文章增加亮點，從而使你的中考作文脫穎而出，大放異彩。

　　真題再現

　　請以“說說我自己”為題，寫一篇文章。

　　提示與要求：（1）可以寫你的經歷，也可以寫你的感悟和認識；（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作；（3）文中不要出現真實的地名、校 名、人名等，否則會被扣分；（4）抄襲是一種不良的行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績；（5）考慮到內容的充實，文章不要少于500 字。

　　試題解讀

　　2014年安徽中考作文題是全命題作文，相信很多考生第一眼看到作文題后，都會會心一笑，因為幾乎每位考生，都不止一遍地寫過這個作文。這說明2014年的中考作 文體現了一貫的命題要求，從字面上看限制較少，審題上沒有障礙，對考生思辨能力要求不高，給出了更多自主發揮的空間，有利于學生獨立審題，寫出真情實感， 從而避免了脫離生活實際，胡編亂造的弊病。對于這個題目，任何一個考生都有話說，很容易入手。

　　然而，入題容易出彩難，作文題容易寫也就意味著不容易得高分。要抓住某一方面或某一件重要的事情來展開，才能給閱卷老師留下深刻的印象。作文要得高分，要打動人，就一定要說真話，感情真摯。

　　“好寫”不等于“寫好”。從學生的寫作情況來看，很容易寫成簡單的自我介紹，沒有個人的鮮明特點。寫過類似的作文，也看過諸多范文，恰恰容易千篇一律，難有新意。另外，學生容易寫成說明類的文章，將自己的一些方面逐一羅列，很輕松地湊夠字數，但得不了高分。

　　在500字的篇幅內，要讓“自己”在閱卷老師面前立起來，留下深刻的印象，必須突出個性，寫出新意，如同漫畫和速寫，勾勒出人物輪廓的同時，要將最具特色的地方予以突出和強調，這才是決定得分高低的關鍵點之一。

　　能否升華主題，也是高分與低分的分水嶺。這道作文題有一定的寓意，初中階段是孩子世界觀和人生觀初步形成時期，作文要表現出作者的人生態度和價值觀。所以，筆下的自己是否積極健康向上，也會影響得分。

　　高分作文應該是內容和形式完美結合的佳作，即形神兼備、文質俱佳。考生只要在兩個方面注意，一般都能獲得高分。

　　一、表達方面：作文可以有多種多樣的表現形式，但都要有清晰的結構、流暢的語言，這樣才能給閱卷老師一個最初的好印象。

　　二、內容方面：各個不同的自我，都要有新穎的角度、真摯的情感。

　　但凡能得高分的考生，或敘述個人成長的經歷，或描繪自己獨特的愛好，或提示自己的優點與不足，或表達自己對生活獨到的見解；而那些內容空洞、缺 少真情實感的文章得分就很低。因此，考生在寫作時，要結合自己的實際生活經歷，運用自己的眼光去深入思考、提煉作文的主題，寫出一篇實實在在、情真意切的 文章。從 “新”字上做文章，在“情”字上下功夫，方能與高分握手。

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