2.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用“認識論”或“有關認識的觀點”進行論述的？

　　(1)實踐是認識的基礎；實踐是認識的來源、動力、標準、目的和歸宿，材料中……

　　(2)認識具有上升性、無限性和反復性。材料中……

　　(3)追求真理是一個永無止境的過程。材料中……

　　3.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用“實踐與認識關系”進行論述的？

　　(1)實踐是認識的基礎

　　實踐是認識的來源，材料中……

　　②實踐是認識發展的根本動力。材料中……

　　③實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。材料中……(看材料而定)

　　④實踐是認識的目的和歸宿。材料中……

　　(2)認識對實踐具有反作用，正確的認識對實踐具有指導作用。材料中……

　　4.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用“真理的條件性、具體性”進行論述時？

　　(1)真理有適用的條件和范圍，都是相對于特定過程的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。材料中……

　　(2)真理和謬誤往往相伴而行。材料中……(看材料而定)

　　5.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用唯物辯證法的觀點(沒有指明是聯系觀、發展觀、矛盾觀)進行論述時？

　　(1)聯系是普遍的、客觀的，這要求我們用聯系的觀點看問題。材料中……

　　(2)發展具有普遍性，這要求我們要求用發展的觀點看問題。材料中……

　　(3)矛盾就是對立統一，這要求我們要用全面的觀點看問題。材料中……

　　6.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用“整體與部分的關系”進行論述時？

　　(1)整體由部分構成，部分影響整體。關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。材料中……

　　(2)整體統率部分，任何部分的發展都離不開與整體。材料中……

　　7.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用“系統優化”的方法進行論述時？

　　①系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物；

　　②要著眼于事物的整體性，立足整體……

　　③要注意遵循系統內部結構的有序性……

　　④要注意系統內部結構的優化趨向……

　　8.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用唯物辯證法的“發展觀”進行論述時？

　　①發展具有普遍性，要求用發展的觀點看問題。材料中……

　　②發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

　　③事物發展的前途是光明的。道路是曲折的。材料中……

　　④量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。要做好量的積累，促進質變。材料中……

　　9.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用唯物辯證法的“兩點論和重點論相統一”進行論述時？

　　①堅持兩點論就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，材料中……

　　②堅持重點論就是要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，材料中……

　　③反對形而上學的一點論和均衡論，在堅持兩點論的同時，把握關鍵、抓住主流。材料中……

　　10.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用“矛盾分析法”、“矛盾”或者用“對立統一”的知識(觀點)進行論述時？

　　①世界上任何事物都包含既對立又統一的兩個方面。雙方在一定條件下相互轉化。材料中……

　　②堅持兩點論與重點論的統一。看問題既要全面，又要抓住重點，分清主次。材料中……

　　③堅持具體問題具體分析，材料中……(看材料而定)

　　11.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用“辯證否定觀”的知識進行論述時？

　　辯證否定就是既肯定又否定，既克服又保留。辯證否定的實質是揚棄，。材料中……

　　12.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用“歷史唯物主義”或“唯物史觀”進行論述時？

　　(1)人民群眾是歷史的創造者，要堅持群眾觀點和群眾路線。材料中……

　　(2)社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用；落后的社會意識對社會發展起阻礙作用。材料中……(看材料而進行分析)

　　(3)生產方式是社會存在和發展的基礎，生產力是社會發展的最終決定力量。材料中……(看材料而進行分析)

　　13.在《生活與哲學》主觀題中，凡是材料中要求用“實現人生價值”的有關知識進行論述時，其答題模板是什么？

　　(1)在勞動和奉獻中創造價值。材料中……

　　(2)在個人和社會的統一中實現價值。材料中……

　　(3)實現人生價值需要正確價值觀的指引，需要充分發揮主觀能動性，需要全面提高個人素質。材料中……

　　04

　　文化生活

　　1.在《文化生活》主觀題中，凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意義”知識進行論述時？

　　(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。材料中……

　　(2)文化為物質文明建設精神動力、智力支持和思想保證。材料中……

　　(3)文化反作用于經濟(或文化與經濟相互交融)。材料中……

　　(4)優秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量。促進人的全面發展。材料中……

　　(5)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。材料中……(結合材料而定)

　　(6)文化與政治相互交融。材料中……(結合材料而定)

　　2.在《文化生活》主觀題中，凡是材料中要求用“文化創新的途徑”或“如何進行文化創新”等知識進行論述時？

　　(1)立足社會實踐。社會實踐是文化創新的根本途徑。材料中……

　　(2)繼承傳統，推陳出新。材料中……

　　(3)博采眾長，以我為主。材料中……

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