趙芳譽

　　我們常常以為榮譽是結果，比如運動員胸前的獎牌、美術家的作品、學生的成績……。

　　2014年，學圍棋一年的我，也是這么認為的。

　　從下棋開始，老師便告訴我們，一盤棋的最終目的是為了贏棋。于是我便常常看到這樣的場景：兩個小棋手坐在桌前激戰正酣，目不轉睛地盯著棋盤，一個急得抓耳撓腮，牙齒緊咬住嘴唇，恨不得咬破；另一個左手捏住衣角幾乎要撕開，右手夾著棋子的食指和中指在顫抖。到最后雙方時間所剩無幾的時候，落在棋盤上的棋子，還沒有落穩，手便已經觸電似的向旁邊的計時器按去。一盤棋下來，都是面紅耳赤。分出勝負后，勝方倒在椅背上，看著天花板，長長地出了一口氣；敗陣的若是小棋手，還會撲到媽媽懷里，抹眼淚。

　　14-15年，我的重心都在打段位上，老師總是強調升段，班型也是按照段位來分班。一年時間，我從無段升到業余三段，但我的心卻漸漸被勝負用線給拴住，心如風箏般，被勝負牽得忽上忽下。在上下間，我對圍棋的興趣一點點地消失殆盡，連段位證書，甚至獲獎獎杯的榮譽，都無法把我拉回，盡管曾經的我，為了這些榮譽，付出了很多。

　　在我告別黑白世界一年后，當我再次拾起棋子打譜時，卻在棋盤——這一方小小的天地中，找到了“過程”這一榮譽。這榮譽不是結果，也不是由他人來評判的榮譽，是由我指下的黑白評定的，是用心感受每一招棋的美。黑白棋子映出晶瑩的光，令我想起剛開始學會每一個棋形、每一個定式時的那份簡單的快樂。我找到了我遺失的榮譽——過程。

　　如今回首自己下棋的整個過程時，我如獲至寶地發現了，六年前我開始學圍棋的原因，是興趣。當我失去它時，才發現它的獨一無二。因為有了起因，才有了過程和結果的榮譽。當我真正放下勝負心時，興趣這一迷途的天使，又悄然而至。

　　如果說結果是在他人那里生效的榮譽，過程是在它本身生效的榮譽。它是初心，容易被忘記，確實內心是真正追求的榮譽。

　　初心，也是一種榮譽，既是最初的榮譽，也是起伏后，依然不忘的最終的榮譽。

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