第四節(jié)魚
第五節(jié)兩棲動物和爬行動物
能力提升
1.下列動物中與蛇的親緣關(guān)系最近的是()
A.蜥蜴B.蝗蟲
C.草魚D.青蛙
2.下圖是某興趣小組在田間調(diào)查后,繪制的青蛙數(shù)量與季節(jié)關(guān)系的直方圖。圖中顯示青蛙數(shù)量最多的季節(jié)是()
A.春季B.夏季
C.秋季D.冬季
3.蜥蜴呼吸的特點是()
A.完全用肺呼吸
B.用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
C.用體表呼吸
D.用鰓呼吸
4.下列各組動物中,都用鰓呼吸的是()
A.河蚌、鯊魚、海馬
B.鯨、蛇、烏魚
C.青蛙、青魚、蝌蚪
D.珍珠蚌、鯽魚、鱉
5.皮膚裸露,能分泌黏液,保持皮膚濕潤,這些特征利于青蛙適應(yīng)()
A.陸地環(huán)境B.水陸兩棲環(huán)境
C.水生環(huán)境D.各種復(fù)雜的環(huán)境
6.動物的結(jié)構(gòu)特點與其運動方式是相適應(yīng)的。青蛙的趾間有蹼,與之相適應(yīng)的運動方式是()
A.游泳B.飛行
C.爬行D.跳躍
7."稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"的景象已越來越少。下列各項中,不屬于造成蛙類數(shù)量大量減少的主要原因的是()
A.棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞
B.環(huán)境污染日趨嚴重
C.青蛙之間的生存斗爭加劇
D.人類的大量捕殺
8.下列哪一組動物都屬于爬行動物?()
A.蜥蜴、青蛙、大鯢
B.蠑螈、大鯢、揚子鱷
C.壁虎、揚子鱷、龜
D.蛇、揚子鱷、蠑螈
探究創(chuàng)新
★9.螟蛾是田間害蟲,青蛙是田間衛(wèi)士,二者水火不容。一天,螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵--青蛙。螟蛾甲說:"青蛙跳得高,蹦得遠,我們見了它要逃得快才好。"螟蛾乙說:"青蛙眼力好,讓它瞧見就跑不掉了,還是躲起來好。"正說著,一只青蛙跳了出來,螟蛾甲叫了聲"快溜",張開翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動。結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時逃過了一劫。
請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動。
(1)提出問題:?
(2)作出假設(shè):。
(3)實驗設(shè)計。①材料用具:甲、乙兩只玻璃水槽(均加玻璃蓋),兩只青蛙(大小、健康狀況等均相似),蒼蠅12只。②步驟:首先向甲水槽放入6只死亡的蒼蠅,向乙水槽放入,然后各放入一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為。
(4)預(yù)期實驗結(jié)論:①如果甲水槽青蛙對蒼蠅無反應(yīng),乙水槽,
則說明;
②如果甲水槽和乙水槽的青蛙都捕食蒼蠅,則說明。
★10.青蛙用肺呼吸,但由于肺的結(jié)構(gòu)簡單,肺泡的數(shù)目少,不能滿足身體對氧氣的需要,還需要濕潤的皮膚來輔助呼吸。請你利用下列材料和用具設(shè)計一個實驗來探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用。
材料用具:一只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林、秒表、筆、紙等。
(1)提出問題:?
(2)作出假設(shè):。
(3)探究方案:
①;
②;
③;
④設(shè)計表格,作好記錄。
青蛙呼吸頻率(即單位時間內(nèi)下頜的升降次數(shù))的記錄
呼吸頻率
正常的青蛙
涂凡士林的青蛙
注:至少做三次觀察記錄,求平均值。
(4)預(yù)期的實驗結(jié)論:①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率相同,則說明;
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸頻率大于正常青蛙的,則說明。
參考答案
1.A蛇和蜥蜴都屬于爬行動物,蝗蟲屬于節(jié)肢動物,草魚屬于魚,青蛙屬于兩棲動物,所以選項中與蛇親緣關(guān)系最近的是蜥蜴。
2.B3.A
4.A河蚌、鯊魚、海馬都是生活在水中的動物,其中河蚌是軟體動物,鯊魚和海馬是魚,它們都用鰓呼吸。
5.A
6.A青蛙后肢發(fā)達,適于在陸地上跳躍;趾間有蹼,適于在水中游泳。
7.C8.C
9.答案:(1)青蛙的視覺有什么特點(答案合理即可)
(2)青蛙只對活動的物體有反應(yīng)(答案合理即可)
(3)②6只活蒼蠅
(4)青蛙捕食蒼蠅青蛙只對活動的物體有反應(yīng)青蛙對活動的物體和靜止的物體都有反應(yīng)
10.答案:(1)青蛙的皮膚有輔助呼吸的作用嗎
(2)青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡單,青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用
(3)①將未作處理的青蛙放在水槽中,用秒表計時,觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內(nèi)下頜升降的次數(shù),并作好記錄②用棉簽在該青蛙的皮膚上涂滿凡士林,注意不要堵塞青蛙的鼻孔③再將處理后的青蛙放入水槽中,用秒表計時,觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內(nèi)下頜升降的次數(shù),并作好記錄
(4)青蛙的皮膚不具有輔助呼吸的作用青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用
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