2019年江蘇南通中考語文試題解析來了，具體內容如下所示：

　　南通市2019年初中畢業、升學考試語文試卷的結構、長度、難度與往年基本一致，仍由積累與運用、閱讀與鑒賞、表達與交流三大板塊組成，共計22題，總字數5614，難度系數和去年相當，具有良好的甄別功能。試題以素養立意，語文核心素養與教育根本目標立德樹人融合共生，具有很好的引領價值。

　　命題組以《義務教育語文課程標準（2011年版）》為依據，以義務教育課程標準實驗教科書《語文》7-9年級（江蘇教育出版社出版）為考試范圍，依據我市初中語文教育教學實際，按照“一減五增”及《2019年南通市初中畢業及升學考試命題工作手冊》等具體要求，精準把握命題方向，精心設置任務情境，弘揚時代旋律，傳承華夏文化，凸顯南通成就。試題呈現方式恰當，學生立場明確。試題重點放在考查學生對課本內容的掌握程度上，知識能力點、設問方式等都能在課本中找到依據。

　　奮斗是試卷的底色。習近平說，奮斗是青春最亮麗的底色。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”民族復興的使命要靠奮斗來實現，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。今年南通中考語文試卷以奮斗為線索和靈魂，為學生再次锃亮青春底色。開卷語重溫一百年前、七十年來中華兒女的奮斗史，主題情境活動、文本閱讀多角度演繹奮斗樂章。今年是中俄建交70周年，外國文學考查選擇的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。文言文遴選了《續資治通鑒》里有關文天祥的精彩片段。選文情節跌宕，正側面描寫生動，愛國情懷感人至深。散文《釀甜》由曲靖未被破壞的生態、豐富的生命入手，既感恩自然，更歌頌像蜜蜂、養蜂人那樣的平凡而偉大的勞動者，歌頌將綠水青山變成金山銀山的“一窩蜂計劃”（扶貧計劃）。命題作文《致敬奮斗的歲月》將奮斗旋律推至高潮。引領學生回眸崢嶸歲月，抒寫感人故事，致敬奮斗精神，在具體的寫作活動中實現價值引領，培育高尚情操，在積極的語言實踐與真實的語言運用情境中體現語文學科的育人價值。

　　創新是試卷的亮色。比較閱讀中外名著，有創意地從小說描寫的角度切入，考查學生的真閱讀、真體驗與個性化的真理解。開發利用南通森林旅游節、張謇書法、詩歌、南通科技獲獎信息等資源，創造性地開展介紹家鄉、欣賞書法作品等活動，在用中考學生閱讀、鑒賞、運用信息的能力。創新呈現方式，將以純識記為主的“用課文原句填空”改為奮斗主題情境中的理解與應用：考生沿著由古而今的中華文脈，在奮斗精神感召下，開啟記憶閘門，在理解、判斷的基礎上完成了對古今詩文積累的考查。

　　南通是試卷的標識。試題以金秋時節即將在南通舉辦的2019中國森林旅游節為背景，讓學生向來賓介紹家鄉的一道風景。向參觀張謇博物館的來賓簡介張謇書法作品及藝術特點。古詩鑒賞選擇了張謇的五律《野渡》，本詩描寫南通自然風光與富足安樂的生活。非連續性文本的第一部分，將南通市2018年獲得“國家技術發明獎”“國家科學技術進步獎”的成果數目通過圖表列出，學生在讀圖表，概括內容、提煉信息的過程中，自豪感油然而生。

　　2019年南通中考語文試卷文質兼美，方向明，創意新，站位高，呈現妙，對進一步深化課堂教學改革，減輕學生負擔，提升師生語文素養具有積極的示范引領價值。

　　——江蘇省中學語文特級教師、海安市城南初中副校長錢文波

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