3.“主動學習”課堂

　　課堂是實施學校課程的主陣地，更是學生成長的主渠道。玉林中學在課程實施的過程中，引導教師從傳統的關注教學轉向關注學生的學習，著力打造“主動學習”課堂，引導學生自覺學習，幫助學生自主學習，構建起了符合學校實際的“主動學習”課堂，促進了學生發展核心素養的全面落實。

　　四、人文校園現代管理

　　作為“成都市校園文化建設特色學校”，30年的悠久歷史沉淀了玉林中學“和諧·奮進”的校園文化內涵，構建了和諧包容、文明優美、生機勃勃的活力校園，營造了師生共同發展的精神家園。“人本·和諧”文化墻、琢玉廣場、孔子像、行勝于言等雕塑，體現了玉林人對教育的理解和價值追求；開放式書吧、書畫長廊、國學園地等校園景觀，溫馨典雅，極具知識性、教育性……書香氤氳，四季如春，校園的每一處都潛移默化地滋潤師生的心靈。

　　學校建立擁有14萬冊圖書的數字圖書館、高規格的數字廣播電視系統、教學巡視系統、校園安全監控系統、遠程錄播教室、數字探究實驗室、智慧教室、創新教室等，打造“數字化校園”。

　　學校芳草校區學生公寓可容納700名住校生，實行封閉式管理，德育處專職干部負責，配有專業生活老師，實行學生公寓物業標準化服務。

　　五、招生計劃

　　高中部（芳草校區）

　　1.學校代碼：20001

　　2.統招班數：面向“5+2”區域招收6個班，計劃300名。

　　統招生：285名(其中含指標到校生140名、宏志生50名、藝體生36名）

　　調劑生：15名

　　3.面向全省招收1個民航基地班（50人），面向全市招收1個民航

　　基地班（50人）。

　　4.招錄范圍

　　（1）成都考生：參加成都市中考，第一志愿填報成都市玉林中學，市招辦統一擇優錄取；

　　（2）外地考生：到校報名，初選合格者參加我校選拔性測試，擇優預錄取后報市招辦正式錄取。

　　5.班級特色

　　（1）宏志班

　　（2）拔尖創新人才早期培養基地班

　　（3）課程改革實驗班

　　（4）四川大學博士班

　　（5）人文社會科學實驗班

　　注：以上級文件通知為準。

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