5、資格審核：考生信息經(jīng)學(xué)校初審、縣市區(qū)教育局基教科復(fù)審后才能進(jìn)行報(bào)名。各相關(guān)單位應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)考生資格審查工作，認(rèn)真核對(duì)考生姓名、身份證號(hào)碼、國(guó)編初中學(xué)籍號(hào)等關(guān)鍵信息，確保報(bào)名信息與學(xué)籍信息完全一致。關(guān)鍵信息沒(méi)有通過(guò)省級(jí)比對(duì)的，將無(wú)法注冊(cè)普通高中學(xué)籍。報(bào)名工作結(jié)束后，原則上不得修改考生學(xué)籍信息，特殊情況確需更改，須同時(shí)報(bào)送縣市區(qū)招考機(jī)構(gòu)。

　　(二)考點(diǎn)管理

　　1、考點(diǎn)設(shè)置：中考考點(diǎn)實(shí)行申報(bào)制度，由縣市區(qū)負(fù)責(zé)審批設(shè)置，報(bào)市招考局備案。考點(diǎn)原則上設(shè)置在城區(qū)學(xué)校或就近的高中(中職)學(xué)校，城區(qū)每個(gè)考點(diǎn)考生必須來(lái)源于三所及以上初中學(xué)校，農(nóng)村每個(gè)考點(diǎn)考生必須來(lái)源于兩所及以上初中學(xué)校。有條件的地方應(yīng)啟用標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)作為中考考點(diǎn)。八年級(jí)地理生物考試也必須在中考考點(diǎn)進(jìn)行。

　　2、考場(chǎng)編排：考點(diǎn)內(nèi)考生實(shí)行混合無(wú)序編排座位，每個(gè)考場(chǎng)按照30個(gè)座位設(shè)置。

　　3、考號(hào)編排：嚴(yán)格按照《湖北省高中階段學(xué)校招生工作信息標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)一編排考生報(bào)名號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)，準(zhǔn)考證號(hào)由各縣市區(qū)教育招考機(jī)構(gòu)使用考試管理系統(tǒng)自動(dòng)隨機(jī)生成，不得人為編排。九年級(jí)學(xué)生參加地理、生物補(bǔ)考，原則上編排在相應(yīng)考點(diǎn)的尾數(shù)考場(chǎng)。

　　(三)考務(wù)管理

　　1、考務(wù)組織：各縣市區(qū)負(fù)責(zé)考試組織及相關(guān)工作，按照要求提前制定組考方案，報(bào)市招考局備案。

　　2、監(jiān)考巡視：考點(diǎn)巡視員和監(jiān)考員由縣市區(qū)選聘，實(shí)行校際之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間交叉監(jiān)考，同一考室監(jiān)考人員不能來(lái)自同一所學(xué)校，監(jiān)考人員每科考前通過(guò)抽簽確定考室，提倡選聘高中教師參與考務(wù)工作。考試期間，市教育局向各地派出巡視組檢查、督促組考工作。

　　3、試卷預(yù)訂：嚴(yán)格試卷管理，每個(gè)考點(diǎn)試卷數(shù)量按照考生實(shí)際人數(shù)征訂。試卷袋類型分為標(biāo)準(zhǔn)袋、非標(biāo)準(zhǔn)袋、備用袋。標(biāo)準(zhǔn)袋每袋30份試卷；非標(biāo)準(zhǔn)袋供各考點(diǎn)尾數(shù)考場(chǎng)使用，以各考點(diǎn)尾數(shù)考場(chǎng)考生實(shí)際人數(shù)來(lái)確定試卷份數(shù)；備用袋每袋30份試卷，300人以下的考點(diǎn)征訂1袋、300人—900人的考點(diǎn)征訂2袋、900人以上的考點(diǎn)征訂3袋。5月15日前各縣市區(qū)向市招考局上報(bào)試卷及英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶(光盤)訂單。

　　三、考試命題

　　(一)命題原則

　　緊密結(jié)合課程改革的實(shí)際，堅(jiān)持有利于全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量；有利于促進(jìn)課程改革，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)；有利于高一級(jí)學(xué)校選拔人才，實(shí)現(xiàn)初中畢業(yè)生合理分流。

　　(二)命題內(nèi)容

　　緊扣課標(biāo)，重視基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)能力，面向全體，注重選拔；體現(xiàn)課改理念，注重對(duì)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本能力的考查；加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力；注重考查學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的水平。

　　(三)命題要求

　　不設(shè)置偏題、怪題，主觀性試題和客觀性試題比例適當(dāng)，確保試題的科學(xué)性和公平性。試卷題量和難度適中，有較好的區(qū)分度。建立命題、審題制度，嚴(yán)格實(shí)行命題與審題分開(kāi)。

　　(四)命題說(shuō)明

　　《黃岡市2019年中考各學(xué)科(文化課)考試說(shuō)明》、《黃岡市2019年八年級(jí)(2020年畢業(yè)生)地理、生物考試說(shuō)明》由市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)制訂，在黃岡市教育局網(wǎng)站(網(wǎng)址：)發(fā)布。

　　四、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，按照道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等五個(gè)方面，運(yùn)用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息化平臺(tái)，采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、班主任及任課教師參與的方式，每個(gè)方面按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面紀(jì)實(shí)性評(píng)價(jià)，整體反映學(xué)生德智體美各方面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由各縣市區(qū)教育局基教科組織實(shí)施，于5月30日之前完成。

　　2019年，全市初中畢業(yè)生繼續(xù)進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)素質(zhì)測(cè)試，具體要求按黃教函〔2015〕5號(hào)文件精神執(zhí)行。

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