淄博市2019年中考招生工作意見

　　規范初中學生綜合素質評價

　　加強學生綜合素質評價工作的領導和監管，規范評價程序，確保評價結果客觀公正。評價結果作為初中學生畢業及普通高中招生不同批次考生錄取的限制條件使用。5月上旬完成學生綜合素質評價結果的初審、上報、復審工作。

　　完善初中學業水平考試

　　(一)科目設置及命題。

　　初中學業水平考試設置考試科目、會考科目和考查科目三類。考試科目為語文(含書寫卷面分5分，采用扣分制)、數學、英語(含口語與聽力)、物理(含實驗操作)、化學(含實驗操作)、體育與健康。會考科目為歷史、地理、生物(含實驗操作)、信息技術。考查科目為地方課程、學校課程、音樂、美術、綜合實踐活動。

　　思想品德評價采取日常品行評價與課堂評價相結合的方式進行，由初中學校按照淄教基字〔2014〕18號有關要求自行組織并將結果納入學生綜合素質評價。

　　考試命題以《義務教育課程標準》為依據，體現水平評價和考試選拔雙重功能，難度系數(體育與健康、理化生實驗操作除外)確定在0.65左右。

　　(二)考試安排。

　　初三學生第二學期結束，全部參加4門會考科目考試；初四學生第二學期結束，全部參加6門考試科目以及所有考查科目的考試、考查。會考科目實行多次考試辦法，初四學生對已考的會考科目成績不滿意的，可以申請重考，并以最好的成績參加中考招生錄取。接收的市外轉入考生或上年未被高中學校錄取的往屆生，應參加所有學科的學業水平考試和考查，并根據原始成績按照就讀年級當年的等級劃定辦法劃定等級；復學學生可只參加未考學科的考試、考查，所考科目成績按照就讀年級當年的等級劃定辦法劃定等級，其已考科目成績，按照原始成績和等級認定。

　　考試科目和會考科目考試采取全市統一命題、統一考試、統一網上閱卷的方式組織進行。其中，體育與健康、信息技術、理化生實驗操作和英語口語與聽力的考試方式將另行制定方案，由區縣教育行政部門組織實施。考查科目由區縣教育行政部門制定考查辦法，并監督、指導各初中學校組織實施�？荚嚳颇亢蜁�考科目具體考試安排見附件。

　　(三)成績公布與呈現。

　　6月23日前，將通過網上查詢等形式公布考試成績�？荚嚳颇堪丛�始成績和等級兩種形式予以公布；會考科目按等級形式公布；考查科目分合格、不合格兩個等級�？荚嚳颇亢蜁�考科目等級確定辦法按《淄博市初中學業水平考試工作管理暫行規定》規定執行。

　　(四)成績管理與使用。

　　采取市、區縣教育行政部門和初中學校三級管理備案，實行電子化管理。學業水平考試成績作為初中學生畢業資格認定、診斷評價區縣教學質量和升學的重要依據之一。學生初中學業水平考試有不合格科目的，可經學校補考合格后，領取《義務教育證書》，補考仍不合格者頒發義務教育結業證書。未經批準不參加初中學業水平考試的考生，頒發義務教育結業證書。任何單位和個人不得擅自以任何形式根據考試成績給學校和學生排隊或公布名次。

　　完善中考招生錄取政策

　　(一)招生計劃和招生范圍。

　　普通高中實行指令性計劃，初中后職業教育中“3+4”對口貫通培養高職本科、五年制高職、三二連讀高職和高等師范教育實行指令性計劃，三年制中專實行指導性計劃。民辦高中學校需要面向市外招生的，須經核準招生資質后，合理確定面向市外招生計劃，并報送省教育廳備案，與生源地高中學校同步招生。各區縣要充分考慮當地經濟社會發展、群眾需求和學校辦學實際，根據當地初中畢業生情況和各類學校的辦學能力，統籌協調，按照普職(含技校)比例大體相當的要求，科學合理確定年度中考各類學校招生計劃，經市教育局審核后統一下達。實行指令性計劃的招生學校必須嚴格按照招生計劃招生，不得擅自突破招生計劃。

　　所有公辦普通高中除經批準面向全市招生外，學校只面向學校所在區縣各初中學校招生。經批準單獨舉辦的民辦普通高中可以面向全市招生，經省教育廳批準也可面向全省招生。淄博十一中的招生納入張店區統一招生管理。文昌湖區萌水鎮、商家鎮的考生仍按原政策，分別納入周村區和淄川區統一招生管理。經開區的考生納入周村區統一招生管理。初中后職業教育學校面向全市招生。

　　(二)志愿填報。

　　所有符合條件的應屆初中畢業生和上年未被高中學校錄取的往屆初中畢業生均可選報普通高中志愿和初中后職業教育學校志愿。

　　逐步完善以居住證為主要依據的隨遷子女升學政策，其父母或一方(或法定監護人)在本區縣有合法穩定職業和合法穩定住所(含租賃)滿一年的(截止當年4月25日)初中階段外來務工隨遷人員子女畢業生，可在就讀學校所在區縣參與高中階段學校招生錄取，其中，具有我市初中階段連續4年學習經歷的，與所在區縣考生同等對待；在我市初中學校不滿4年學習經歷的，不占用指標生和自主招生計劃。不具備以上條件的外來務工隨遷人員子女以及學籍與戶籍不一致的畢業生，一律回戶籍所在地參加學業水平考試及高中招生錄取，且不參與普通高中自主招生錄取和指標分配錄取。

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