數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：圖形的初步認(rèn)識、相交線與平行線 圖形的初步認(rèn)識、相交線與平行線 第四章圖形的認(rèn)識初步 知識框架 本章的主要內(nèi)容是圖形的初步認(rèn)識，從生活周圍熟悉的物體入手，對物體的形狀的認(rèn)識從感性逐步上升到抽象的幾何圖形.通過從不同方向看立體圖形和展開立體圖形，初步認(rèn)識立體圖形與平面圖形的聯(lián)系.在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識一些簡單的平面圖形——直線、射線、線段和角.本章書涉及的數(shù)學(xué)思想： 1.分類討論思想。在過平面上若干個點(diǎn)畫直線時(shí)，應(yīng)注意對這些點(diǎn)分情況討論;在畫圖形時(shí)，應(yīng)注意圖形的各種可能性。 2.方程思想。在處理有關(guān)角的大小，線段大小的計(jì)算時(shí)，常需要通過列方程來解決。 3.圖形變換思想。在研究角的概念時(shí)，要充分體會對射線旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識。在處理圖形時(shí)應(yīng)注意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用，如立體圖形與平面圖形的互相轉(zhuǎn)化。 4.化歸思想。在進(jìn)行直線、線段、角以及相關(guān)圖形的計(jì)數(shù)時(shí)，總要劃歸到公式n(n-1)/2的具體運(yùn)用上來。 人教版七年級數(shù)學(xué)下冊主要包括相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組和數(shù)據(jù)的收集、整理與表述六章內(nèi)容。

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