一、命題依據(jù)與原則

 

　　（一）命題依據(jù)

 

　　1.以教育部制定的《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》《青少年法治教育大綱》為依據(jù)，以其規(guī)定的"課程目標(biāo)"和"課程內(nèi)容"為考試范圍。

 

　　2.七至九年級《道德與法治》教材。

 

　�。ǘ�）命題原則

 

　　七至九年級道德與法治學(xué)科考試以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，適應(yīng)學(xué)生成長和社會發(fā)展的需要，貫徹道德與法治課程的思想性、人文性、實(shí)踐性和綜合性的要求，考查學(xué)生在正確認(rèn)識和處理與成長中的我、與他人和集體、與國家和社會的關(guān)系中表現(xiàn)出來的道德品質(zhì)、健康心理、法治觀念、參與意識（政治認(rèn)同、科學(xué)精神、公共參與、法治意識等學(xué)科核心素養(yǎng)）以及解決實(shí)際問題的能力。

 

　　1.思想性原則。試題以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，加強(qiáng)道德與法治教育的針對性、實(shí)效性和主動性，充分發(fā)揮道德與法治課程在學(xué)校德育中的基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性作用。

 

　　2.科學(xué)性原則。試題內(nèi)容、題型、結(jié)構(gòu)等符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際，符合本地區(qū)教育教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。

 

　　3.以學(xué)生發(fā)展為本的原則。命題突出教材重點(diǎn)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，以時政熱點(diǎn)為背景材料，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用知識解決道德實(shí)踐中實(shí)際問題的能力，發(fā)揮考試對教學(xué)的正確導(dǎo)向作用，達(dá)到教學(xué)檢測和升學(xué)選拔并重的雙重功能，最終達(dá)到促進(jìn)教師教學(xué)和學(xué)生思想品德發(fā)展與提高的效果。

 

　　二、考試內(nèi)容

 

　　（一）考試范圍

 

　　1.七至九年級《道德與法治》教材。

 

　　2.年度（上一年5月至本年4月）時政熱點(diǎn)以及黨和政府現(xiàn)階段的基本路線和重大方針（以背景材料入題考查）。

 

　�。ǘ�）具體內(nèi)容

 

　　三、考試形式與結(jié)構(gòu)

 

　　（一）考試形式、分值、時間

 

　　閉卷，筆試，總分60分；本科目與歷史科合考，考試用時共計120分鐘。

 

　　（二）試卷結(jié)構(gòu)與題型

 

　　1.知識結(jié)構(gòu)

 

　�。�1）道德與心理約20%

 

　�。�2）法律約40%

 

　�。�3）國情、國策等約40%

 

　　2.題型結(jié)構(gòu)及賦分

 

　�。�1）選擇題28分

 

　　（2）簡答題12分

 

　�。�3）材料分析題12分

 

　�。�4）實(shí)踐探究題8分

 

　�。ㄈ�）試卷難易程度

 

　　試卷以較易、中等難度試題為主。