Ⅰ．命題指導(dǎo)思想
一、命題依據(jù)中華人民共和國教育部2011年頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》，教材依據(jù)星球地圖初版社義務(wù)教育教科書《地理》。
二、命題以能力測試為主導(dǎo)，重視"新材料、新情境"的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，注重考查學(xué)生所學(xué)地理基礎(chǔ)知識和基本技能掌握程度和運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。
三、命題保持題型、題量和難度相對穩(wěn)定，體現(xiàn)新課程理念。
四、命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，兼顧基礎(chǔ)性、探究性和開放性，命題應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
Ⅱ．考試內(nèi)容及要求
根據(jù)德州市初中學(xué)業(yè)水平考試的要求和高中學(xué)校對初中地理基礎(chǔ)的要求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合德州市初中地理教學(xué)的實際情況，確定地理學(xué)科的考試內(nèi)容。
一、考試內(nèi)容和范圍
1．地球與地圖
(1)地球和地球儀
①地球的形狀、大小與運(yùn)動
●了解人類認(rèn)識地球形狀的過程。
●用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)。
●用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。
②地球儀
●運(yùn)用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。
●在地球儀上確定某地點的經(jīng)緯度。
(2)地圖
●在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離。
●在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度。
●在地形圖上識別五種主要的地形類型。
●根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣。
●列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實例。
2．世界地理
(1)海洋與陸地
①海陸分布
●運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布特點。
●運(yùn)用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。
②海陸變遷．
●舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷的運(yùn)動和變化之中。
●知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動的關(guān)系。
(2)氣候
①天氣與我們的生活
●區(qū)分"天氣"和"氣候"的概念，并正確運(yùn)用。
●區(qū)別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。
●用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。
②氣溫與降水的分布
●閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點。
●閱讀世界年平均降水量分布圖，歸納世界降水分布特點。
●運(yùn)用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水量隨時間的變化特點。
③主要氣候類型
●運(yùn)用世界氣候分布圖說出主要氣候類型的分布。
●舉例說明緯度位置、海陸位置、地形等因素對氣候的影響。
●舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。
(3)居民
①人口與人種
●運(yùn)用地圖和其他資歸納世界人口增長和分布的特點。
●舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響。
●說出世界三大人種的特點，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。
②語言和宗教
●運(yùn)用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。
●說出世界三大宗教及主要分布地區(qū)。
③聚落
●運(yùn)用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。
●舉例說出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。
●懂得保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。
(4)地區(qū)發(fā)展差異
①發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家
●通過實例，認(rèn)識不同地域發(fā)展水平存在差異。
●運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點。
②國際合作
●用實例說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。
(5)認(rèn)識區(qū)域
①認(rèn)識大洲--亞洲
●運(yùn)用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
●運(yùn)用地圖和其他資料，歸納某大洲的地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互作用。
②認(rèn)識地區(qū)--東南亞、中東、撒哈拉以南非洲、歐洲西部、拉丁美洲和兩極地區(qū)
●在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位
置的特點。、
●運(yùn)用地形圖和地形剖面圖，歸納某地區(qū)地勢及地形特點，解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟惢顒拥年P(guān)系。
●運(yùn)用圖表說出某地區(qū)氣候的特點以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。
●運(yùn)用地形圖說明某地區(qū)河流對城市分布的影響。
●運(yùn)用地圖和資料，指出某一地區(qū)對當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響最大的一種或幾種自
然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。
●舉例說出某地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。
●運(yùn)用資料描述某地區(qū)富有地理特色的文化習(xí)俗。
●說出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性，認(rèn)識開展極地科學(xué)考察和保護(hù)極地環(huán)境的重要性。
③認(rèn)識國家--日本、俄羅斯、澳大利亞、美國、印度、巴西
●在地圖上指出某國家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。
●根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點。
●運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實例。
●用實例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對某國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
●舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和保護(hù)環(huán)境方面的經(jīng)驗、教訓(xùn)。
●根據(jù)地圖歸納某國家交通運(yùn)輸線路分布特點。
●根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口（或民族、宗教、語言）等人文地理要素的特點。
●用實例說明某國家自然與社會環(huán)境對民俗的影響。
●舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。
3．中國地理
(1)疆域與人口
①疆域與行政區(qū)劃
●運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點。
●記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認(rèn)識我國既是陸地大國，也是海洋大國。
●在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)，記住他們的簡稱和行政中心。
②人口與民族
●運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，理解我國的人口國策。
●運(yùn)用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點。
●運(yùn)用中國民族分布圖說出我國民族分布特征。
(2)自然環(huán)境與自然資源
①自然環(huán)境
●運(yùn)用中國地形圖概括我國地形、地勢的主要特征。
●運(yùn)用資料說出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素。
●在地圖上找出我國主要的河流，歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。
●運(yùn)用地圖和資料，說出長江、黃河的主要水文特征以及對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
●了解我國是一個自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家。
②自然資源
●舉例說明可再生資源和非可再生資源的區(qū)別。
●運(yùn)用資料，說出我國土地資源的主要特點，理解我國的土地政策。
●運(yùn)用資料說出我國水資源時空分布的特點及其對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
●結(jié)合實例說出我國跨流域調(diào)水的必要性。
(3)經(jīng)濟(jì)與文化
①經(jīng)濟(jì)發(fā)展
●運(yùn)用資料說出我國農(nóng)業(yè)分布特點，舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性和科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要性。
●運(yùn)用資料說出我國工業(yè)分布特點，了解我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
●比較不同交通運(yùn)輸方式的特點，初步學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸方式。
●運(yùn)用地圖說出我國鐵路干線的分布格局。
②文化特色
●并舉例說明自然環(huán)境對我國具有地方特色的服飾、飲食、民居等的影響。
●結(jié)合有關(guān)資料說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。
(4)地理差異
●在地圖上找出秦嶺、淮河，說明"秦嶺一淮河"一線的地理意義。
●在地圖上找出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。
●用實例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。
●運(yùn)用地圖簡要評價某區(qū)域的地理位置。
(5)認(rèn)識區(qū)域
①位置與分布
●在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型，并描述區(qū)域的地形特征。
●運(yùn)用地圖與氣候統(tǒng)計圖歸納某區(qū)域的氣候特征。[來源:學(xué)科網(wǎng)]
●運(yùn)用地圖和其他資料說出某區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局的特點。
●運(yùn)用地圖和其他資料歸納某區(qū)域人口、城市的分布特點。
②聯(lián)系與差異
●舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響。
●舉例說出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。
●運(yùn)用資料比較區(qū)域內(nèi)的主要地理差異。
●舉例說出區(qū)際聯(lián)系對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。
●舉例說明祖國內(nèi)地對香港、澳門經(jīng)濟(jì)繁榮的促進(jìn)作用。
●運(yùn)用有關(guān)資料分析說明外向型經(jīng)濟(jì)對某區(qū)域發(fā)展的影響。
③環(huán)境與發(fā)展
●根據(jù)資料，分析某區(qū)域內(nèi)存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問題，了解區(qū)域環(huán)境保護(hù)與
資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗。
●以某區(qū)域為例，說明區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響。
●運(yùn)用資料說出首都北京的自然地理特點、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能，并舉例說明其城市建設(shè)成就。
●認(rèn)識臺灣省自古以來一直是祖國不可分割的神圣領(lǐng)土；在地圖上指出臺灣省的位置和范圍，分析其自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，
●以某區(qū)域為例，說明我國西部開發(fā)的地理條件以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。
4．鄉(xiāng)土地理
●運(yùn)用地圖，描述家鄉(xiāng)地理位置，分析其特點。
●利用圖文材料說明家鄉(xiāng)主要地理事物的變遷及其原因。
●舉例分析自然資源、自然災(zāi)害對家鄉(xiāng)社會、經(jīng)濟(jì)等方面的影響。
●運(yùn)用家鄉(xiāng)的人口資料與全國人口情況進(jìn)行比較，說出家鄉(xiāng)人口數(shù)量和人口變化的特點。
●了解家鄉(xiāng)的對外聯(lián)系現(xiàn)狀，認(rèn)識家鄉(xiāng)進(jìn)一步改革開放的重要性。
●了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃，關(guān)注家鄉(xiāng)的未來發(fā)展，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的志向。
二、試題形式和試題結(jié)構(gòu)[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]
1．考試形式：采用閉卷、筆試形式。考試限定用時70分鐘。
2．試卷結(jié)構(gòu)：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分為100分。第Ⅰ卷為單項選擇題，共25小題，每題2分，滿分50分。第Ⅱ卷為非選擇題，共50分。
3．內(nèi)容與比例
地球和地圖約10％
世界地理約40％
中國地理約40％
鄉(xiāng)土地理約10％
4．試題易、中、難的比例為6：3：1
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