2021年中考實行“4+6”計分計等模式

　　中國甘肅網(wǎng)3月22日訊據(jù)蘭州晨報報道（首席記者武永明實習生李金雯）記者從3月21日召開的《蘭州市教育局關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革試點工作實施方案（試行）》（以下簡稱《蘭州市中考改革方案》）政策發(fā)布會上了解到，從2018年秋季入學的七年級學生開始，蘭州市中考實行“4+6”計分計等（高中階段學校招生實行基于初中學業(yè)水平考試成績計分、綜合素質(zhì)評價結(jié)果計等）相結(jié)合的招生錄取制度。錄取計分科目為語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、物理、化學、地理、生物、體育與健康10科，各科目考試成績以分數(shù)形式計入錄取總分，作為高中階段學校招生錄取的依據(jù)。其中，語文、數(shù)學、外語、體育與健康4科分卷考試；道德與法治、歷史、物理、化學、地理、生物6科實行相近學科合卷考試。

　　考試科目包括：語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、物理、化學、地理、生物、體育與健康、藝術（音樂、美術）、綜合實踐活動（勞動教育、信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐）共12門課程。考試嚴格依據(jù)義務教育課程標準，突出考查學科核心和主干知識及技能，滲透學科核心素養(yǎng)和思想方法，注重緊密聯(lián)系社會生活實際，克服命題結(jié)構固化和學生機械刷題的傾向，引導學生提高分析問題、解決問題的能力，杜絕偏題怪題。

　　政策解讀

　　●從2018年秋季入學的七年級學生開始實施

　　2018年啟動高中階段學校考試招生制度改革試點工作，從2018年秋季入學的七年級學生開始實施。通過完善初中學業(yè)水平考試制度，建立健全初中學生綜合素質(zhì)評價制度，改革招生錄取辦法，到2021年初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合學生綜合素質(zhì)評價的高中階段學校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，實現(xiàn)中考合理分流，促進高中階段學校特色化、多樣化發(fā)展，更好地滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需求，提高高中階段教育普及水平，完善現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。

　　將教育部《義務教育課程設置實驗方案》所規(guī)定的科目全部納入初中學業(yè)水平考試范圍，引導學生認真學好每門課程，確保初中教育的基本質(zhì)量。考試結(jié)果作為學生初中畢業(yè)和高中升學的基本依據(jù)。堅持“一考多用”，避免多次考試，減輕學生備考負擔。

　　●劃定四條最低錄取控制線

　　實行最低錄取控制線制度，蘭州市教育局根據(jù)當年普通高中招生計劃和考試成績，分別確定城區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中最低錄取控制線、城區(qū)其他普通高中最低錄取控制線、城區(qū)民辦普通高中最低錄取控制線、遠郊縣（區(qū)）普通高中最低錄取控制線，實現(xiàn)學生的合理分流，滿足不同層次學生的升學需求。

　　●普通高中自主招生原則上不超過5%

　　1.資格審批：普通高中學校可依據(jù)辦學特色，申報自主招生資格。自主招生資格由蘭州市教育局初審，省教育廳審核批復。對取得自主招生資格的高中學校實行年檢制度。

　　2.方案報備：具備自主招生資格的普通高中學校制定自主招生工作方案，報蘭州市教育局備案后，提前一年向社會公布。自主招生工作方案要明確招生要求和招生條件，建立規(guī)范的招生工作流程。

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