膠州市初中學業水平考試與普通高中招生改革實施方案

　　貫徹落實國家、省市關于推進高中階段學校考試招生制度改革工作的有關要求，進一步深化我市初中學業水平考試與普通高中招生改革，提高教育質量，現結合我市實際，制定以下實施方案。

　　一、總體要求

　　（一）改革目標

　　改革考試評價和招生制度，完善初中學業水平考試和綜合素質評價制度，實施“兩考合一、等級表達、綜合評價、多元錄取”的考試招生機制和“分數+等級”的錄取模式。改革從2017年入學的初中一年級學生開始實施，到2020年形成全新的普通高中招生錄取模式，建立規范有序、監督有力的招生考試管理機制，促進學生全面發展和健康成長。

　　（二）基本原則

　　堅持育人為本。遵循教育規律和學生成長規律，深化課程改革，促進學生德智體美全面發展，為學生成長夯基固本。

　　堅持公平公正。改革體制機制，不斷完善規則程序，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。

　　堅持科學規范。注重評價的綜合性和多元性，減輕過重課業負擔，滿足科學選拔和招生錄取多樣化需要。

　　堅持注重實際。根據高中教育發展需要，我市中考改革總體方向是全面接軌青島市教育.局方案，同時基于市情、校情、學情進行適度微調。

　　二、主要改革任務

　　（一）考試科目設置。

　　將考試范圍擴大到國家義務教育課程方案規定的所有科目，設置考試科目和考查科目。

　　考試科目：語文（滿分120分）、數學（滿分120分）、英語（滿分120分，含口語和聽力30分）、物理（滿分100分）、化學（滿分80分）、歷史（滿分80分）、道德與法治（滿分80分）、體育與健康（滿分60分，過程管理和目標效果測試各30分）、地理（滿分80分）、生物（滿分80分）等，由青島市教育.局統一組織考試。藝術（音樂和美術）、信息技術、實驗操作（物理、化學、生物）等科目，由青島市教育.局統一制定考試辦法，我市組織初中學校負責實施。考查科目包括綜合實踐活動、地方課程、學校課程，由初中學校組織考查。

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