“兩院”院士大會(huì)開(kāi)幕

　　6.2018年5月28日，中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十四次院士大會(huì)在北京開(kāi)幕，習(xí)近平發(fā)表重要講話(huà)。下面是其中的兩段話(huà)。

　　我們著力推進(jìn)面向國(guó)家重大需求的戰(zhàn)略高技術(shù)研究，超級(jí)計(jì)算機(jī)連續(xù)10次蟬聯(lián)世界之冠，采用國(guó)產(chǎn)芯片的“神威·太湖之光”獲得高性能計(jì)算應(yīng)用最高獎(jiǎng)，載人航天和探月工程取得重要成果，北斗導(dǎo)航進(jìn)入組網(wǎng)新時(shí)代，載人深潛、深地探測(cè)、國(guó)產(chǎn)航母、大型先進(jìn)壓水堆和高溫氣冷堆核電、天然氣水合物勘查開(kāi)發(fā)、納米催化、金屬納米結(jié)構(gòu)材料等正在進(jìn)入世界先進(jìn)行列。

　　當(dāng)前，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的突出問(wèn)題。我國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)研究短板依然突出，企業(yè)對(duì)基礎(chǔ)研究重視不夠，重大原創(chuàng)性成果缺乏，底層基礎(chǔ)技術(shù)、基礎(chǔ)工藝能力不足，工業(yè)母機(jī)、高端芯片、基礎(chǔ)軟硬件、開(kāi)發(fā)平臺(tái)、基本算法、基礎(chǔ)元器件、基礎(chǔ)材料等瓶頸仍然突出，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變。我國(guó)技術(shù)研發(fā)聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸和需求不夠，以全球視野謀劃科技開(kāi)放合作還不夠，科技成果轉(zhuǎn)化能力不強(qiáng)。

　　聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

　　（1）如何認(rèn)識(shí)我國(guó)科技發(fā)展現(xiàn)狀？

　　（2）我國(guó)重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)的主要原因有哪些？

　　參考答案：（1）我國(guó)科技事業(yè)取得了巨大成就，在一些重要領(lǐng)域走在了世界前列。同時(shí)，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的突出問(wèn)題，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技發(fā)展總體水平不高。

　　（2）①我國(guó)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義優(yōu)越性。②我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。③科技工作者大力弘揚(yáng)中華民族精神和時(shí)代精神。④改革開(kāi)放極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，為科技發(fā)展奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

　　7.下面是習(xí)近平在中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十四次院士大會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容摘選：

　　摘選一：實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的。只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全。要增強(qiáng)“四個(gè)自信”，以關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新為突破口，敢于走前人沒(méi)走過(guò)的路，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

　　摘選二：只有自信的國(guó)家和民族，才能在通往未來(lái)的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。樹(shù)高葉茂，系于根深。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。我國(guó)廣大科技工作者要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新信心和決心，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，勇于攻堅(jiān)克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)。

　　聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

　　（1）“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的。”這給我們什么啟示？

　　（2）習(xí)近平一直在強(qiáng)調(diào)自信，中國(guó)人的自信來(lái)自哪里？

　　（3）摘選二中，習(xí)近平的講話(huà)告訴我們應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神？

　　參考答案：（1）必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。

　　（2）①改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。這是中國(guó)自信、民族自信的根本所在。②在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷取得新成就，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興讓中國(guó)人更加自信。

　　（3）要增強(qiáng)敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信；要有探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神；要有承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志；要有舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；等等。

　　8.李克強(qiáng)總理在“兩院”院士大會(huì)作經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)報(bào)告時(shí)說(shuō)，要深化科研領(lǐng)域“放管服”改革，培育創(chuàng)新生態(tài)。尊重人才、信任人才、寬容失敗，為科學(xué)家開(kāi)辟綠色通道，加快解決束縛科研人員手腳的課題申報(bào)、經(jīng)費(fèi)管理、人才評(píng)價(jià)、成果收益分配等方面存在的問(wèn)題，較大幅度提高國(guó)家科技獎(jiǎng)獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持教育優(yōu)先，保持教育投入穩(wěn)定增加，突出抓好義務(wù)教育，提高職業(yè)教育水平和高校質(zhì)量，鼓勵(lì)終身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的科研、技能人才和產(chǎn)業(yè)工人等，提升人力資本素質(zhì)。

　　聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

　　（1）李克強(qiáng)的講話(huà)對(duì)發(fā)展科技事業(yè)提出了什么要求？

　　（2）“堅(jiān)持教育優(yōu)先，保持教育投入穩(wěn)定增加。”請(qǐng)說(shuō)明其理由。

　　參考答案：（1）堅(jiān)持深化改革；尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造；大力發(fā)展教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才；等等。

　　（2）百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。

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