閱讀下文，回答問題。

　　桃花源記

　　晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)；緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田、美池、桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，為設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

　　南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。

　　（1）本文的作者是▁▁（人名），▁▁（朝代）詩人。

　　（2）解釋下列加粗的詞語在文中的意思。

　　①桑竹之屬

　　②阡陌交通

　　③便要還家

　　④便扶向路

　　（3）作者用簡練的文字寫出了桃花林絕美的景色，請分析這處景物描寫的作用。

　　（4）世外桃源歷來被認為是美好社會的象征，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劊�你認為桃花源的美好體現(xiàn)在哪里。（答出兩點即可）

　　（5）作者生活在東晉末年，當時社會政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。請結(jié)合時代背景，談?wù)勛髡邽槭裁匆�虛�?gòu)這樣一個與世隔絕的“世外桃源”？

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看