一、考點精要：

　　1．公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

　　2．學會學習

　　二、問題精講：

　　1．為什么說受教育是我國公民的一項基本權(quán)利？如何珍惜受教育權(quán)利？

　　答：（1）公民為了自身的發(fā)展，就要求國家、社會、家庭提供必要的機會和物質(zhì)條件，以保障自己能上學接受教育。

　　所以從公民的自身發(fā)展和國家的要求來講，受教育是我國公民的一項基本權(quán)利。

　�。�2）青少年珍惜受教育權(quán)利、履行受教育義務(wù)做法：

　�、偈芙逃�既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。

　�、谖覀冊谙碛惺芙逃龣�(quán)利的同時，必須自覺履行受教育的義務(wù)。

　�、畚覀兪窃谛�學生，主要任務(wù)是學習科學文化知識；將來走上社會以后，我們還要繼續(xù)學習，參加各種培訓。

　　④青少年要珍惜在校學習的機會，自覺接受九年義務(wù)教育，以高度的責任感為祖國、為社會奮發(fā)進取，刻苦學習，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班

　　2．為什么說受教育又是我國公民的一項基本義務(wù)？青少年如何履行受教育義務(wù)？

　　答："國家興亡，匹夫有責"，每個公民都有責任通過接受教育，掌握先進的科學文化知識，提高思想道德水平和文化科學水平，力爭為國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步多做貢獻。

　　因此，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講，受教育又是公民的基本義務(wù)。

　　3、列舉幾種學習方式。良好的學習習慣有什么重要意義？

　　答：（1）自主學習、合作學習、探究學習

　�。�2）①有良好習慣的人辦事有條理，不會手忙腳亂，這實際上就節(jié)省了時間，提高了效益。習慣是一條"心靈路徑"，好習慣是力量的源泉，是學習的潤滑劑。

　�、诤昧晳T讓我們終身受益，壞習慣讓我們終生受累.只要不斷克服和糾正學習上的各種壞習慣，主動養(yǎng)成學習上的種種好習慣，我們就能學得更快、更多和更好。

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