初中歷史解題技巧：歷史材料題答題技巧
第一、首先看材料設置的問題是什么，切忌先閱讀材料，再分析問題。傳統的解析材料題的方法是先閱讀材料，再分析問題。可以帶著“問題信息”有針對性地去閱讀材料，我們就明確了應該回答哪些內容以及在閱讀材料時應該留意收集哪些“問題信息”，而且這樣做可謂省時省力，尤其是在考試時可以節約時間。
第二、要仔細閱讀理解材料，切忌拋開材料，“另起爐灶”憑感覺和已掌握的相關知識答題。現在的開放性試題往往有多個題眼，并沿著題眼指示的方向深入思考。我們必須從提供的材料中盡可能地搜尋“問題信息”，即進行“材料處理”的過程。
第三、要緊密結合教材知識設計答題角度，確定答案要點，切忌單靠所提供的材料答題。“材料在書外，答案在書內”是材料解析題的重要特征。我們在完成獲取分析材料、提取有效信息之后，必須結合從教材中所學內容，進行知識銜接，完成知識遷移，并對相關知識去粗取精、去偽存真，進一步篩選出有效信息，切忌不分主次，“眉毛胡子一把抓”。這也是解析材料題的關鍵步驟之一。
第四、材料分析題是素質教育的要求，最后一問多是鼓勵學生聯系自己的實際談認識。這類習題能發揮學生在考試中的主體作用，充分挖掘考生的知識儲備和潛力，給學生一定的思考空間和自由發揮的余地，以鼓勵考生的創新。它鼓勵考生多路暢想、發揮思維，勇于創新。答案的多元性和評分的采意性大大加強。考生要具體問題具體分析，針對試題特定要求，結合所學知識精心提煉、仔細整理、緊密組合問題的答案。
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