正處于青春期的少年們很容易出現早戀現象，家長在這一時期會比較慌亂，尤其是初三正在備戰中考的孩子出現早戀問題時更加讓家長和老師手足無措，那么當處于學習關鍵時期的孩子出現早戀問題時，家長應該如何應對呢？

　　(一)﹑做孩子真誠可信賴的朋友。

　　處于人生反抗期的孩子,其主要特點是身心發展不平衡，成人感和半成熟現狀之間的錯綜矛盾及這些矛盾所帶來的心理和行為的特殊變化，使得他們情緒激烈，沖動，任性。成人感使他們的獨立意識強烈起來，對父母的信賴減少了，開始公然地對抗父母權威；而半成熟的狀態使得他們無法從容應對成長中的各種矛盾和沖突，困惑和掙扎，渴望來自父母的理解、支持和保護。

　　對這個時期的孩子，家長應該給予特別的尊重，體諒，理解和關注。努力為孩子營造溫馨和睦的家庭氣氛，像朋友一樣和孩子推心置腹的交談，凡事多征求孩子的意見，多肯定和鼓勵孩子說出自己的想法。如果家長能成為孩子可信賴的朋友，孩子有什么心里話都愿意向家長訴說，家長又能心平氣和地傾聽和引導，孩子就會減少一些逆反心理，家長也可相機行事。

　　所以，要想順利地陪伴孩子度過反抗期，家長必須懂得尊重孩子，平等而真誠地和孩子相處。

　　(二)﹑鼓勵交往，加強指導。

　　建議家長不要強行阻止女兒跟那位男生交往.對自己私看短信,指責女兒的行為真誠地向女兒道歉.以贏得女兒的信賴和好感.然后通過如下措施,加強和女兒的溝通,對她因勢利導:

　　1﹒和顏悅色地告訴女兒,她進入青春期,人長得漂亮成績又好,被男生喜歡是很正常的,她對某個男生產生好感也是完全正常的,對她表示體諒和理解.提醒她要幫那個男生提高成績,自己學習必須更努力才行.

　　2﹒讓女兒邀請班上一些男女同學來家里做客,包括那個男生在內,待同學告辭后,可以像朋友一樣,交流一下對那些同學的看法,然后不動聲色的提醒她:隨著她越來越漂亮出色,喜歡她的男生會越來越多,不能因為別人說喜歡她,就立刻也喜歡上別人,那會喜歡不過來的,所以,先別急于說愛和喜歡,努力和他保持同學間的友誼關系就可以了.有機會要多和班上更多的男生和女生交往，享受友誼的快樂,切莫因為“一顆星而放棄滿天的星星”。

　　3﹒可以建議班主任安排女兒和那個男生同桌,讓她有更多的機會了解他,解除神秘感和好奇心.很多成人都是因為陌生而相愛,因為了解而分手的,人性的弱點是越容易得到的東西,越覺得乏味.對于感情純真又不穩定的孩子,他們的感情在沒有外力干涉時,一般也都來得快去得也快.

　　4﹒可以在家里放置一些青春期心理及論及早戀危害的讀物,讓女兒看,增強她的自律能力;也可以在陪女兒外出散步游玩時,給她講一下自己和自己的朋友年輕時的情感經歷,和女兒一起探討怎樣把握自己,不放任自己的感情等等.

　　總之,面對孩子成長期對異性滋生的朦朦朧朧的情愫，家長沒必要大驚小怪,把其視為洪水猛獸。應該耐心傾聽孩子的心聲，以尊重和真誠的心態和孩子交流，悉心指導孩子的行為，讓孩子盡快走出早戀的旋渦、健康地成長.

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