2、2、欣賞名句

　　毛澤東最廣為流傳的幾句話：

　　最鼓舞人心的一句話--星星之火，可以燎原！

　　最豪邁最傲氣的一句話--一切反對派都是紙老虎！

　　一條千古不變的真理--槍桿子里面出政權！

　　最謙虛的一句話--這只是萬里長征的第一步！

　　最震撼人心的一句話--人不犯我，我不犯人！

　　最充滿信任的一句話--你辦事我放心！

　　最無奈的一句話--天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！

　　當堂檢測

　　一、填空。

　　1、新聞的主要結構有：標題、導語、主題

　　2、新聞的特點：傳播性、真實性、時效性

　　3、這則消息的題目概括了消息的主要內容，“三十萬大軍”突出了：人民解放軍的宏大氣勢

　　“勝利南渡”點明了：渡江已取得勝利

　　二、語言運用。

　　用一句話概括新聞的主要信息。

　　為了引導學生文明健康上網，目前由成都市教育局、共青團成都市委和清華同方科技有限公司三方主辦的“綠色上網”萬人簽名活動，在成都三原外國語學校舉行�；顒赢斕�，三原師生制作了1600多件征文作品和電腦軟件。參加活動的同學一致表示，要文明健康上網，遠離精神污染。有“綠色上網”萬人簽名活動在三原外國語學校舉行。（意思對即可）

　　三、作業。

　　請你就校園內發生的事情擬寫一則消息，200字左右。

　　人民解放軍百萬大軍橫渡長江

　　教學目標：

　　知識與技能：

　　1.準確認讀并理解“銳不可當、業已、綏靖、阻遏”等詞語。

　　2.了解新聞消息的特點，明確新聞結構的五部分。

　　3.培養學生閱讀探究的能力。

　　過程與方法：

　　1.分析課文，把握新聞的結構和要素。

　　2.通過朗讀，體會本文語言的準確、簡潔的特點。

　　情感態度與價值觀：

　　1.增進對新中國創建歷史的了解，引導學生接受革命傳統教育，學習革命前輩英勇奮斗的精神。

　　2.認識渡江勝利與解放南陽的歷史意義，認識人民解放軍為中國革命事業所作的貢獻，珍惜現在的美好生活。

　　教學重點：

　　1.把握課文內容，了解新聞消息的一般特點。

　　2.分析文章的謀篇布局，注意劃分層次，理清思路，注意前后內容的聯系。

　　教學難點：

　　1.引導學生接受革命傳統教育。

　　2.培養學生閱讀探究的能力。嘗試新聞寫作。

　　第二課時

　　教學步驟

　　一、情境導入，走進新聞

　　同學們，在現實生活中你們都是通過哪些方式來了解世界的風云變幻、國家的政治策略以及群眾的街頭巷議呢？（學生回答廣播、網絡、電視、報刊以及他人的傳話等，教師引出新聞。）新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶，便可了解國內外時事，獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時空，供人們品讀與回味的。今天，就讓我們來共同研讀兩篇來自于解放戰爭時期的新聞佳作，重溫那段蕩氣回腸、青春激揚的硝煙歲月。

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