6、考試的組織實(shí)施

　　所有文化考試科目將實(shí)行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閉卷考試、統(tǒng)一網(wǎng)上評卷和統(tǒng)一公布成績。組考工作由各縣區(qū)按照相關(guān)文件要求和組考細(xì)則組織實(shí)施。

　　(二)考查科目

　　1、考查科目

　　初中三年級考查科目：物理、化學(xué)實(shí)驗操作，信息技術(shù)操作。

　　初中二年級考查科目：生物實(shí)驗操作。

　　2.考查的組織實(shí)施

　　信息技術(shù)、理化生實(shí)驗操作技能考查工作由市、縣兩級基礎(chǔ)教育部門統(tǒng)籌管理，由市電教儀器站制定實(shí)施方案并統(tǒng)一組織命題，由縣區(qū)電教儀器部門具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　3、考查的時間安排。各項考查應(yīng)在5月30日前完成。

　　4、成績呈現(xiàn)形式。考查成績以等級呈現(xiàn)，具體分為A、B、C、D四個等級。

　　(三)學(xué)生綜合素質(zhì)評價

　　1、綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容。按照《教育部關(guān)于深入推進(jìn)和進(jìn)一步完善中考改革的意見》要求，從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等五個方面對學(xué)生進(jìn)行評價。

　　2、綜合素質(zhì)評價的實(shí)施。綜合素質(zhì)評價分縣管理，分校實(shí)施。學(xué)校以學(xué)生在校三年的日常表現(xiàn)為依據(jù)，以學(xué)生的成長記錄和特長表現(xiàn)材料為基礎(chǔ)，采取學(xué)生自評、同學(xué)互評、班主任及任課教師評價、學(xué)校審核等程序確定評價結(jié)果，評價結(jié)果要及時向?qū)W生及家長通報反饋。對評價結(jié)果為D等的學(xué)生須報學(xué)校行政會議集體研究審定。

　　3、評價結(jié)果采用等級呈現(xiàn)，即分別用A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)。

　　(四)結(jié)果運(yùn)用

　　1、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。初中生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)堅持“三合格”原則，即全市統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、理化綜合、政史綜合、生地綜合、體育藝術(shù)等學(xué)科平均成績合格，考查科目和綜合素質(zhì)評價達(dá)到C等及以上等級。

　　符合畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校組織填報初中畢業(yè)生基本信息，縣區(qū)(管理區(qū))教育行政部門根據(jù)《湖南省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(湘教發(fā)〔2015〕8號)要求印制和核發(fā)畢業(yè)證書。

　　不符合畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，由縣區(qū)教育局組織一次補(bǔ)考，補(bǔ)考達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)者頒發(fā)初中畢業(yè)證書，但補(bǔ)考成績不能作為高中錄取依據(jù);補(bǔ)考仍達(dá)不到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

　　2、錄取依據(jù)。初三年級考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、理化綜合、政史綜合、體育藝術(shù)以及初二考試的生地綜合等學(xué)科成績作為高中錄取的主要依據(jù)，考查科目成績和綜合素質(zhì)評定結(jié)果作為招生錄取的重要依據(jù)。

　　三、普通高中招生錄取

　　(一)招生錄取原則

　　1、遵循志愿。學(xué)校招生按志愿錄取新生。充分尊重考生填報志愿的權(quán)利，嚴(yán)禁學(xué)校和教師代**生填報志愿或更改學(xué)生志愿。志愿填報確認(rèn)后一律不再更改。

　　2、擇優(yōu)錄取。在學(xué)生填報志愿的基礎(chǔ)上，由招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)招生計劃及學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績、考查成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果確定錄取分?jǐn)?shù)線及錄取標(biāo)準(zhǔn)，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　3、嚴(yán)格程序。招生錄取各項工作必須嚴(yán)格按照規(guī)定的要求和程序進(jìn)行操作，做到公開透明，公平公正。

　　(二)招生計劃

　　全市普通高中招生計劃在縣區(qū)申報的基礎(chǔ)上，由市教育局統(tǒng)一下達(dá)。招生計劃要符合國家對高中階段普職分流的總體要求，原則上普高和職高招生計劃大體相當(dāng)。按照國家有關(guān)政策，全面取消普通高中擇校生計劃。

　　(三)錄取依據(jù)

　　普通高中學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)是：

　　1、初三年級考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、理化綜合、政史綜合、體育藝術(shù)以及初二考試的生地綜合等學(xué)科成績，以等級形式呈現(xiàn)的考試科目成績(政史綜合、生地綜合)須達(dá)到C等及以上等級，其中報考省示范性普通高中的考生原則上要達(dá)到2B及以上等級或1A1C等級。

　　2、考查科目成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果須達(dá)到C等及以上等級。

　　3、享受政策性加分的情況。

　　普通高中學(xué)校不得錄取未達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，也不得只依據(jù)部分文化科目考試成績錄取新生。

　　(四)劃定錄取分?jǐn)?shù)線

　　中心城區(qū)普通高中招生由市教育局中招辦根據(jù)招生計劃及當(dāng)年全市初中學(xué)業(yè)水平考試成績、考查成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果劃定錄取分?jǐn)?shù)線及確定錄取標(biāo)準(zhǔn)。永州一中、永州四中根據(jù)《永州市人民政府辦公室關(guān)于永州一中、永州四中上收市管有關(guān)事項的通知》(永政辦函〔2010〕106號)面向其他9縣和2個管理區(qū)的招生，在適度平衡縣區(qū)生源的基礎(chǔ)上從高分到低分進(jìn)行錄取，具體招生文件另行文。9縣高中錄取分?jǐn)?shù)線由各縣教育局劃定，并報我局備案。

　　(五)招生錄取方式

　　為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校招生自主權(quán)，普通高中學(xué)校除劃線招生錄取外，還采取直升生、指標(biāo)到校生、音體美特長生和外省市回流生等多種錄取方式。

　　1、直升生。為有利于學(xué)校選拔特別優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，省示范性普通高中可從招生計劃中劃出2%以內(nèi)的指標(biāo)，作為該校招收直升生的指標(biāo)，直升生招生指標(biāo)可向托管學(xué)校傾斜。直升生招生錄取工作以學(xué)校為主，永州一中、永州四中直升生招生錄取方案須報市教育局批準(zhǔn)后組織實(shí)施，其他省示范性普通高中直升生招生錄取方案由所屬縣教育局審核后須報市教育局批準(zhǔn)后組織實(shí)施。直升生的錄取工作必須堅持擇優(yōu)原則，尊重學(xué)生自愿，嚴(yán)格按照程序?qū)嵤�，原則上在5月20日前完成。擬錄取的直升生同樣要參加全市初中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)校不得借直升生錄取工作的名義組織提前招生考試。

　　2、指標(biāo)到校生。為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，省示范性普通高中學(xué)校要將招生計劃的50%指標(biāo)直接分配到屬地初中學(xué)校。按照教育精準(zhǔn)扶貧的要求，每所省示范性普通高中要拿出“指標(biāo)到校生”招生計劃的10-15%用于招收成績優(yōu)異且家庭經(jīng)濟(jì)困難的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。指標(biāo)到校生必須在錄取學(xué)校實(shí)際就讀兩年以上，否則不具備錄取資格。各地以初中學(xué)校具備指標(biāo)生資格的學(xué)生數(shù)為基數(shù)向所有初中學(xué)校(含民辦初中校)分配指標(biāo)生。指標(biāo)生計劃分配辦法是：某中學(xué)初中畢業(yè)生總數(shù)×(省示范性普通高中的指標(biāo)生計劃總數(shù)/所有初中畢業(yè)生總數(shù))，當(dāng)分配到某中學(xué)的指標(biāo)生計劃數(shù)不足1個時，不下達(dá)指標(biāo)。未用完的指標(biāo)到校生計劃將被滾入學(xué)校總招生計劃。

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