語文

　　命題依據

　　以《義務教育語文課程標準（2011版）》為指導，以《指導意見》為依據，結合福建省初中語文教學實際進行命題。

　　命題原則

　　1．在堅持《語文課程標準》的前提下，兼顧不同層次學習水平和不同發展狀態的學生，使語文考試最大限度地為每一個學生服務。

　　2．命題要以全面考查學生的語文素養為宗旨，不僅要考查學生的語文知識、能力水平，還要關注學生掌握語文學習方法的情況以及在情感態度和價值觀方面的發展狀況。

　　3．重視考查語言文字的實際運用能力，關注語言文字這一特殊信息載體的人文價值導向，關注學生在語文學習過程中的感悟、體驗和審美活動，體現語文學科特有的靈性和生氣。

　　4．試題選用相當比例的課外語言材料，了解學生的閱讀能力發展狀況。選文要注意語言的規范性。

　　5．試題應符合學生生活的實際情況，與學生的已有經驗和身心發展水平相適應。要注意通過測試發現學生的潛能。

　　考試范圍

　　《義務教育語文課程標準（2011版）》中第四學段（7~9年級）的課程目標。

　　考試形式、時間

　　考試采用閉卷筆試的形式，試卷滿分為150分，筆試時間為120分鐘。

　　試題難度

　　根據初中學業水平考試的性質合理安排試題難度結構進行命題。

　　試卷結構

　　1．題型占分比例

　　選擇題、填空、簡答：約60%

　　作文：約40%

　　2．內容占分比例

　　（1）積累與運用：約15%

　　（2）閱讀：約45%

　　古代詩文：約12%

　　現代文學作品：約15%

　　議論文、說明性文章、新聞：約10%

　　課外名著閱讀：約3%

　　非連續性文本：約5%

　　（3）寫作：約40%

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