4、做作業(yè)。

　　(1)做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　(2)認真審題，弄清題設條件和做題要求；

　　(3)明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　(4)認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　(5)及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　(6)遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

　　(7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　5、課后復習。

　　(1)及時復習；

　　(2)計劃復習；

　　(3)課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　(4)提高復習質(zhì)量。

　　十、執(zhí)行計劃的意義。

　　1、努力實施計劃，可以磨煉意志；

　　2、有利于良好學習習慣的形成；

　　3、能有效地提高學習成績。

　　沒有計劃的學習活動是無法控制的，而實施計劃是比較困難的，但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則，學習勁頭十足，意志頑強、方法也科學的同學，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學習成果。

　　十一、結語。

　　初二學習計劃如何定制?初二學習計劃怎么安排?初二學習計劃如何落實?這是新初二學生即將面臨的首要問題，如何正確地做好規(guī)劃，直接影響到往后的學習。學習計劃的制定，需要根據(jù)個人的實際情況來定。

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