三、巧用公式法

　　運用數字或者運用數學、物理、化學中的程式的形式來設計作文題目，簡練精當，形式新穎，邏輯嚴密，給人以啟示。如：

　　1、“生命”話題：《10-1=0》

　　2、“教育”話題：《∞×0=0》

　　3、“成功”話題：《立志+努力=成功》

　　4、“修身”話題：《100<1+冷靜》

　　5、“誠信”話題：《誠實+信用=財富》

　　6、“成功”話題：《成功=實力+創(chuàng)新+機遇》

　　標題1，強調了“生命”只有一次機會，不像網絡游戲，有多少次機會；標題2，表明教育的成敗得失取決于不能有本質上的失誤，如品行、身體等因素不容忽視。標題3，說明成功的要素是立志和努力。標題4，強調冷靜的重要性。標題5，表明“誠信”是一筆寶貴的財富。標題7，表明成功需要三個因素。以上六例顯示這種數字、算式型標題的簡明生動，確實給人一種耳目一新的感覺。

　　四、反彈琵琶法：

　　“狗咬人不是新聞”所以見怪不怪自然無趣，“人咬狗才是新聞”，能吸引人的興趣，新聞中的這條規(guī)則在話題作文的擬題中，同樣適用，把一個不可思議的觀點，拿來用合理的方法論證一翻，自然就有一種與眾不同、特立獨行、超凡脫俗的味道了。

　　1、“失敗”話題：《遺憾，其實也是一種美麗》

　　2、“夢想”話題：《做白日夢的感覺真好》

　　3、“人生”話題：《進一步海闊天空》

　　4、“真誠”話題：《善待謊言》

　　5、“創(chuàng)新”話題：《這個世界因為懶人而精彩》

　　6、“奮斗”話題：《生活中要常懷第二心》

　　7、“欣賞”話題：《不妨潑飄冷水》

　　8、“歷史”話題：《聽聽汪精衛(wèi)的心聲》

　　9、“文化”話題：《吃不到葡萄言其酸的隱士們》

　　標題1，遺憾如何是一種美麗？標題2，是不是思想太緊張，現實太沉重，異想天開的幻覺反而成了生的珍品？標題3，有些困境需要拿出勇氣擺脫、戰(zhàn)勝，而不是消極的躲避。標題4，謊言難道也是一種美德？標題5，懶惰不是最大的惡德嗎？標題6，不是提倡做人做事要專心嗎?標題7，既是潑冷水，何談欣賞？標題8，漢奸難道也有理了？標題9，說陶淵明們的壞話，是不是腦子壞了？

　　這些故意與“真理”作對的標題，看似離經背道，實則暗藏機理，可以振聾發(fā)聵，極具深邃的思想魅力。

　　五、巧設懸念法

　　這一些文學作品中常用的一種構思方法，也適用于話題作文的擬題。設置一個誘人的懸念，或不同尋常的結局，容易抓住讀者的心，這在浩如煙海的作文堆里，不失為一種間接強迫老師不要忽略你存在的妙法了。如：

　　1、“師生關系”話題：《老師，你錯了》

　　2、“素質教育”話題：《考場“三絕活”》

　　3、“男生女生”話題：《天很藍、我不騙你》

　　4、“男生女生”話題：《那小子真帥》

　　5、“保護環(huán)境”話題：《兩只離了婚的魚》

　　6、“校園生活”話題：《我“失戀”了》

　　7、“網絡學習”話題：《最慘烈的一場戰(zhàn)斗》

　　老師會犯什么錯誤，一個學生怎么能這么說老師?考試還有什么“三絕活”?《天很藍，我不騙你》跟同學生活有什么關系?太扯了吧!魚為什么會離婚?《那小子真帥》、《我“失戀”了》是不是涉及敏感話題?太大膽了吧!網絡學習中會有什么慘烈的戰(zhàn)斗?這些題目，任誰也會眼花繚亂，任誰也想探問究竟。

　　六、妙用修辭法

　　這種方法，是指運用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關、反詰等修辭手法擬題，使題目生動，鮮明，美妙，貼切。美總是借助聯想和想象的翅膀，以感情為鋪墊，并以一定的形式表現出來。巧用修辭，可以增加文章的美感，使文章顯得含蓄雋永，余味無窮。如：

　　1、“愛心”話題：《陽光的腳步》

　　2、“環(huán)保”話題：《一張漁網的訴說》《死去的風箏》、《哭泣的老樹》

　　3、“自我”話題：《選擇生活的色彩》

　　4、“幸福”話題：《雪花的快樂》、《無憂鳥》

　　5、“奉獻”話題：《最后的燭淚》

　　6、“選擇”話題：《安能取熊掌而舍魚?》

　　7、“發(fā)現”話題：《究竟誰錯了?》、《林黛玉非死不可嗎?》

　　8、“誠信”話題：《生命“誠”可貴》

　　9、“教育”話題：《減負不能隨意減“副”》

　　標題1、2、4、5擬人；標題3比喻；標6、7反問；標8、9雙關。這些題目，由于運用了恰當的修辭，所以閃亮靈動，余味綿綿。

 

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