【母題來(lái)源】2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）政治

　　【母題原題】學(xué)校知心姐姐信箱最近收到了一封信，大致內(nèi)容如下：

　　我叫李靜，是一名初三的學(xué)生，成績(jī)比較好。中考臨近，同學(xué)們不斷向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。為了不浪費(fèi)時(shí)間，保證自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我婉言拒絕了他們。現(xiàn)在漸漸感覺(jué)同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我了，老師也教育我，說(shuō)我不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不懂得合作。我現(xiàn)在該怎么辦呢？

　　請(qǐng)您幫幫我。請(qǐng)根據(jù)信件內(nèi)容，幫知心姐姐回信。（列出要點(diǎn)即可） （ 4 分）

　　【命題意圖】考查學(xué)生對(duì)教材中競(jìng)爭(zhēng)與合作的掌握情況，懂得競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，知道正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的做法。

　　【考試方向】今后命題要多結(jié)合時(shí)事材料，考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力，以及對(duì)教材知識(shí)的整合。

　　【得分要點(diǎn)】（１）熟記教材中競(jìng)爭(zhēng)和合作的有關(guān)知識(shí)，知道在生活中既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作。（２）理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，合作與競(jìng)爭(zhēng)是一種相互依存，你中有我，我中有你的關(guān)系。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分地合作和合理地競(jìng)爭(zhēng)。（３）知道競(jìng)爭(zhēng)與合作的最理想結(jié)果是雙贏，掌握實(shí)現(xiàn)雙贏的正確做法。

　　【答案】

　　（l）競(jìng)爭(zhēng)與合作，不是水火不相容的關(guān)系，是相互依存。

　　（2）競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的潛能、上進(jìn)心和創(chuàng)造力。

　　（3）合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。

　　（4）學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)；要善于養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。（任答對(duì)2點(diǎn)即得4分）

　　【考點(diǎn)定位】本題考查競(jìng)爭(zhēng) 合作求雙贏。

　　1．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）】有一次，大雁、大蝦和鯽魚，一起運(yùn)送一車貨物，它們用盡了力氣，可是車子一動(dòng)也不動(dòng)。車上裝的東西并不重，只是大雁拼命往云里沖，大蝦用力往后拖，鯽魚使勁往池塘里拉。從建設(shè)優(yōu)秀班集體的角度來(lái)看，這一寓言啟示我們要（    ）

　　A.團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體力量      B.獨(dú)立行事，展現(xiàn)自我風(fēng)采

　　C.學(xué)會(huì)合作，堅(jiān)決反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)      D.堅(jiān)持己見，凸顯個(gè)性

　　【答案】A

　　【考點(diǎn)定位】本題主要考查創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的做法。

　　2．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北武漢卷）】青春、健身、拼搏、友誼"，世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽將于2015年6月28日至7月2日在武漢舉行。這一盛會(huì)是體育競(jìng)技的舞臺(tái)，更是交流與合作的平臺(tái)。這啟示我們(    )

　　①合作中競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是寬容他人、悅納自己

　　②競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦是相互促進(jìn)、共同提高

　　③競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)"雙贏"的原則

　　④團(tuán)隊(duì)精神的核心是合理競(jìng)爭(zhēng)

　　A.①②       B.③④        C.①④       D.②③

　　【答案】D

　　【解析】

　　試題分析:此題旨在考查學(xué)生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的，我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，所以①錯(cuò)誤；團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，所以排除④，所以正確答案選D

　　【考點(diǎn)定位】競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系

　　3．【2015年初中 畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）】2015年3月29日，在央視綜藝節(jié)目《出彩中國(guó)人》的參賽項(xiàng)目中，來(lái)自浙江某服裝公司的員工及家屬三百多人，在不借助任何外力的情況下，搭起七層九米高的人塔，成功挑戰(zhàn)"疊人塔"記錄。這啟示我們（   ）

　　①任何事業(yè)的成功離不開良好合作

　　②合作比競(jìng)爭(zhēng)更加重要

　　③團(tuán)結(jié)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的前提

　　④要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作

　　A.①②③    B.①③④    C.②③④    D.①②④

　　【答 案】B 【考點(diǎn)定位】競(jìng)爭(zhēng)與合作；合作的重要性

　　4．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）】小剛學(xué)習(xí)、品德等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是熱 心的為同學(xué)講提供各種幫助，他認(rèn)為"幫助別人也是提升自我"。這表明小剛（   ）

　　A.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力        B.能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系

　　C.根本不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性    D.成績(jī)優(yōu)秀，別人追不上他

　　【答案】B

　　【解析】

　　試題分析：題文中小剛面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，能夠給他們提供幫助，說(shuō)明小剛能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。選項(xiàng)A說(shuō)法不符合題意，他有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力。選項(xiàng)CD說(shuō)法不符合材料，與事實(shí)不符。因此答案選B。

　　【考點(diǎn)定位】本題主要考查正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

　　5．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）】"互聯(lián)網(wǎng)+"就是把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來(lái)，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài)，并且產(chǎn)生"1+1>2"的效果。例如"互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)集市"衍生出淘寶；"互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)通信"衍生出微信。材料說(shuō)明(     )

　　A.勇于競(jìng)爭(zhēng)有助于激發(fā)個(gè)人潛能

　　B.堅(jiān)守誠(chéng)信有助于提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力

　　C.創(chuàng)新精神有助于開辟新的天地

　　D.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)有助于克服困難

　　【答案】C

　　【解析】

　　試題分析：題文中"互聯(lián)網(wǎng)+"是創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài)，因此屬于創(chuàng)新，通過(guò)創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)濟(jì)，因此答案選C。其它選項(xiàng)說(shuō)法與材料不符。

　　考點(diǎn)：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　6．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）】下邊漫畫"兩驢吃草"給我們的啟示是(     )

　　①競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷，因此要避免競(jìng)爭(zhēng)

　　②團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地克服生活中的困難

　　③加強(qiáng)合作就能達(dá)成彼此期待的目標(biāo)，事業(yè)就會(huì)成功

　　④良好的合作有助于事業(yè)的成功，雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果

　　A.②③         B.②④      C.①②③       D.②③④

　　【答案】B

　　考點(diǎn)：本題主要考查正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

　　7. 【2015屆江蘇揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)初三下學(xué)期第一次月考政治試卷】分別由阿里巴巴和騰訊支持的快的打車和滴滴打車剛剛進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，2015年2月兩企業(yè)結(jié)束二者之間的爭(zhēng)斗。馬云表示：為了整個(gè)出行行業(yè)的發(fā)展，以及放眼未來(lái)，顧全大局，以精誠(chéng)合作的方式實(shí)現(xiàn)合并。在競(jìng)爭(zhēng)中需要合作，這是因?yàn)?     )

　　A．競(jìng)爭(zhēng)與合作都是生活中的普遍現(xiàn)象        B．不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象存在著各自的利益

　　C．合作只是手段，不是目的，戰(zhàn)勝對(duì)象只能靠競(jìng)爭(zhēng)  D．競(jìng)爭(zhēng)中需要相互學(xué)習(xí)、相互支持和鼓勵(lì)

　　【答案】D

　　【解析】

　　試題分析：合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)"雙贏"的原則。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進(jìn)、共同提高，這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。所以觀點(diǎn)D符合題意；觀點(diǎn)A、B與題無(wú)關(guān)，排除；觀點(diǎn)C說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；所以本題選擇D。

　　考點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

　　8．【2015屆山東泰安新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三第二次模擬思品試卷】2014年韓國(guó)仁川亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女子鏈球名將張文秀因興奮劑尿檢呈陽(yáng)性,亞奧理事會(huì)宣布，張文秀被剝奪亞運(yùn)會(huì)參賽資格，她獲得的該項(xiàng)目亞運(yùn)會(huì)金牌也將被收回。這個(gè)事例告誡 我們(      )

　　A．競(jìng)爭(zhēng)要遵守道德和法律，公平競(jìng)爭(zhēng)

　　B．競(jìng)爭(zhēng)的目的是就是超載別人

　　C．競(jìng)爭(zhēng)就是要不擇手段戰(zhàn)勝對(duì)手

　　D．競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展有促進(jìn)作用

　　【答案】A

　　考點(diǎn)：對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)

　　9.【2015屆山東東營(yíng)濟(jì)南德州初三下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)聯(lián)考政治試卷】2015年政府工作報(bào)告中明確提出構(gòu)建全方位對(duì)外開放新格局。推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路合作建設(shè)，3月8日外交部長(zhǎng)王毅答記者問(wèn)時(shí)很好地解釋了一帶一路與民生的切實(shí)關(guān)系，他說(shuō)，中國(guó)的"朋友圈"越來(lái)越大，但是中國(guó)走的是一條合作共贏、結(jié)伴不結(jié)盟的外交新路線。要實(shí)現(xiàn)合作共贏，就要做到（     ）

　　①樹立協(xié)作互助的觀念        ②在 競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展

　　③按照誠(chéng)實(shí)公平的原則去競(jìng)爭(zhēng)  ④要遵守合作規(guī)則，不得相互競(jìng)爭(zhēng)

　　A．①③④         B．①②③         C．②③④          D．①②③④

　　【答案】B

　　【解析】

　　試題分析：要實(shí)現(xiàn)雙贏，就要在競(jìng)爭(zhēng)中合作，合作中競(jìng)爭(zhēng) ，競(jìng)爭(zhēng)雙方相互激勵(lì)，相互幫助，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，①②③既正確又符合題意，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以答案選B。

　　考點(diǎn)：本題考查了競(jìng)爭(zhēng)與合作的相關(guān)知識(shí)。

　　10. 【2015學(xué)年江蘇盱 眙縣三中初二下學(xué)期期中模擬政治試卷】小明的煩惱

　　煩惱一：新學(xué)期開始了，班主任決定，由小明和他最要好的同學(xué)小聰通過(guò)演講、投票等競(jìng)爭(zhēng)的方式產(chǎn)生班長(zhǎng)。為此，小明心理非常矛盾，不參與競(jìng)爭(zhēng),違背了班主任的決定，參與競(jìng)爭(zhēng)，既怕自己失敗，又怕 小聰落選而受到傷害。假若你是小明

　　（1）你的選是___ _________________________________________________________________。

　　你這樣選擇的理由是____________________________________________________________________。

　　煩 惱二：在班長(zhǎng)選舉投票前，小明的另一位好朋友小爽告訴小明，他準(zhǔn)備組織幾位同學(xué)給他拉選票,面對(duì)小爽的好意，小明左右為難。假若你是小明

　　（2）你的選是____________________________________________________________________。

　　你這樣選擇的理由是____________________________________________________________________。

　　煩惱三：暑假期間，小明到同學(xué)家去玩，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的父親在地下室開設(shè)的網(wǎng)吧里有大量未成年人在這里上網(wǎng)。面對(duì)此情此景，小明不知如何是好。假若你是小明

　　（3）你的做是 ___________________________________________ _________________________ 。

　　你這樣做的理由是 ____________________ __________________________ ______________________。

　　【答案】

　　（1）參與競(jìng)爭(zhēng)

　　這是因?yàn)椋?br />
　　①競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用：

　　②參與競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，開發(fā)潛能，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。（開放性答案，只要從競(jìng)爭(zhēng)的作用立意，言之有理即可。）

　　（2）堅(jiān)決謝絕小爽的好意

　　這是因?yàn)椋?br />
　　①任何一種競(jìng)爭(zhēng)都應(yīng)該是公平競(jìng)爭(zhēng),對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)說(shuō)，應(yīng)本著公平的法則參與競(jìng)爭(zhēng)；

　　②道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。（答案具有開放性， 但必須從公平規(guī)則立意方可。）

　　（3）向有關(guān)部門舉報(bào)或報(bào)警

　　其理由是：

　　①在情與法的沖突中,誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊；

　　②與違法犯罪作斗爭(zhēng)是我們青少年應(yīng)盡的責(zé)任。（答案具有開放性，只要立意正確，言之有理即可。）

　　考點(diǎn)：敢于競(jìng)爭(zhēng)的重要性，如何競(jìng)爭(zhēng)？

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