1.背景材料：2014年4月15日，中共中央總書記習近平在中央國家安全委員會第一次會議上，提出了“總體國家安全觀”的概念，要求進一步提高全民國家安全意識，筑牢國家安全人民防線。任何個人或組織膽敢危害中國國家安全，竊取國家秘密，國家安全機關將絕不手軟，堅決打擊。

　　（1）上述材料強調了公民要履行哪一項基本義務？請簡述其重要性。

　�。�2）結合材料談談中學生應該如何履行此基本義務？

　　【參考答案】

　�。�1）維護國家安全的義務。 重要性：國家安全關系著整個國家和民族的生死存亡；沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。（言之有理可酌情賦分）

　　（2）維護國家安全是每個公民的基本義務，我們要樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，自覺保守國家秘密。

　　發現危害國家安全的行為應及時向國家安全機關或公安機關報告。積極配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利和協助。（言之有理可酌情賦分）

　　2.材料：2014年3月31日，深圳遭遇強烈雷雨襲擊。深圳寶安機場受雷雨影響飛機無法正常起降，發生大面積航班延誤和取消。對此，部分乘客情緒激動，在機場打砸，致機場爆發嚴重沖突。現場有多位男性乘客跳到機場服務人員的辦公桌上，阻撓其正常工作，并將其辦公用電腦等物品砸毀。多位警員已赴現場維持秩序。

　　情緒激動乘客認為:機場有錯在先，我們在行使自己的正當權利，情緒激動是為了維護我們的合法權利。機場方面認為，“情緒激動維權”不可思議，雷雨影響飛機起降稍有不慎就可能導致機毀人亡，造成重大損失。公安部門則認為，情緒激動的乘客違反了航空安全保衛方面的法律法規，應處以治安處罰。

　　結合所學行使權利和遵守社會規則的知識，對情緒激動乘客的言行進行辨析。

　　【參考答案】情緒激動乘客的言行是錯誤的，因為：（1）①公民要正確行使權利：公民在行使權利時要尊重他人權利；公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內行使權利；必須采用合法方式、依據法定程序行使權利。

　�、谇榫w激動乘客在機場打砸這種所謂的維權觸犯了法律，擾亂了公共秩序，損害國家的、社會的、他人的利益。

　　（2）①社會規則不是為少數人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的，每個人都能從制度規則的正常運行中受益，也都受正義制度規則的約束，如果沒有正義制度規則的支持，就難以實現社會公平。

　　②情緒激動的乘客“跳到機場服務人員的辦公桌上，阻撓其正常工作”這種行為破壞了機場的規則。

　　（3）所以，公民要增強法律意識，正確行使公民權利，當合法權利受到侵害時要依法維權，學會調控情緒，不能采用違法的方式維權；在日常生活中，自覺遵守社會生活中的制度和規則，自覺承擔責任，不做違反正義要求的事。

　　3．維護權益  倡導理性消費

　　隨著經濟的發展，人們的消費水平不斷提高。在日常生活中，購買到假冒偽劣商品和鋪張浪費的現象時有發生。為了倡導綠色消費，追求健康生活，某校九年級（1）班擬召開以“綠色消費”為主題的班會，請你參與其中。

　　[時事鏈接]（1）2014年“3?15國際消費者權益日”的主題是什么？（2分）

　　[營造氛圍]（2）請你圍繞班會主題設計一條宣傳標語。（2分）

　　[出謀劃策]（3）假如買到假冒偽劣商品，可以通過哪些途徑維權？（4分 ）

　　[各抒己見]（4）為了避免鋪張浪費，我們應怎樣做到合理消費？（4分）

　　【參考答案】（1）新消法、新權益、新責任（2分）

　　（2）倡導綠色消費理念，追求健康生活方式。（2分）

　　（3）①與經營者協商和解；

　�、谡埱笙�費者協會調解；

　�、巯蛴嘘P行政部門申訴；

　�、芨鶕�與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁；

　�、菹蛉嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。（4分）

　�。�4）①消費時應多一些理性，少一些盲目；

　�、谙�費前，先作出預算，避免非理性消費，不盲目攀比、不浪費金錢

　�、塾铆h保的眼光去選購商品；

　�、軕�該有適度的消費；

　�、輵�該注重精神上的需求，提升精神境界。（4分）

　　4.材料：某初中學生王某在放學回家的路上，被三名“小混混”攔住搜身，并搶去身上僅有的20元錢。他們嫌錢少，便對王某謾罵、侮辱。王某奮起反抗，因寡不敵眾被打傷。

　　這三名“小混混”是“朋友”、“哥們兒”，也是王某的同齡人，都是另一所初中的輟學學生，曾結伙敲詐勒索他人。他們被公安機關拘留后坦言，搶劫的原因很簡單：我們每天上網、玩電子游戲、吸煙、喝酒等都要花費；沒有錢，所以只好去搶。

　　（1）上述案例中，三名“小混混”的行為違反了我國的哪些相關法律？ （4分）

　　（2）三名“小混混”的行為侵犯了中學生王某哪些公民權利？ （5分）

　�。�3）上述案例對我們青少年學生有哪些教育或警示？（5分）

　　【參考答案】（1）①《預防未成年人犯罪法》；  ②《義務教育法》；  ③《民法通則》；  ④《治安管理處罰法》；  ⑤《憲法》等。

　　（2）①人身自由（人身權利）；  ②財產所有權（社會經濟權利）；  ③生命健康權；  ④名譽權（人格尊嚴權）。

　　（3）①要學會戰勝（拒絕）不良誘惑或“對待金錢，要取之有道，通過合法勞動和正當途徑來獲得”；  ②自覺遵紀守法，依法自律（防微杜漸，避免沾染不良習氣……），或法律禁止做的，我們堅決不做；  ③謹慎交友（樂交諍友，不交損友）；  ④要用智慧保護自己，采取機智靈活的方法與不法侵害作斗爭；  ⑤珍惜學習機會或依法維護受教育權利，自覺履行受教育義務。   （說明：每答對一個方面要點，得2分，滿分6分。其他答案如果緊扣材料、切合題意、觀點正確，可酌情給分。）

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